2023年7月大學生實習報告

第4頁共4頁202?3年7?月大學?生實習?報告?實習是?每一個?大學畢?業(yè)生必?須擁有?的一段?經歷，?它使我?們在實?踐中了?解社會?、在實?踐中鞏?固知識?;實習?又是對?每一位?大學畢?業(yè)生專?業(yè)知識?的一種?檢驗，?它讓我?們學到?了很多?在課堂?上根本?就不到?的知識?,既開?闊了視?野，又?增長了?見識，?也是我?們走向?工作崗?位的第?一步。?一.?實習目?的稅?收國家?財政收?入的主?要來源?，是一?個國家?經濟發(fā)?展的命?脈，是?一個國?家賴以?生存的?經濟基?礎。為?保證國?家的財?政收入?，國家?設有稅?務局。?作為財?稅專業(yè)?的學生?，為了?實地了?解我們?的專業(yè)?知識，?為了進?一步加?深我們?專業(yè)知?識的學?習，也?為了進?一步了?解國家?稅務局?工作人?員的基?本工作?，對稅?務局又?一個總?體上的?了解，?我們進?行了為?期兩周?的實習?。二?.實習?單位簡?介我?們的實?習地點?是__?__地?稅局，?這是我?們學校?的地點?實習單?位，離?我們學?校不遠?。這次?的實習?單位是?學校統(tǒng)?一安排?的。_?___?地稅局?位于：?___?_地稅?大樓。?三.?實習成?果1?.實習?過程?（1）?第一天?上班，?心里沒?底，感?到既新?鮮又緊?張。新?鮮的是?能夠接?觸很多?在學校?看不到?、學不?到的東?西，緊?張的則?是萬一?做不好?工作而?受到批?評。還?好，我?們的師?父們對?我們都?很有耐?心，有?什么事?情都是?親自給?我們指?導。?第一天?算是熟?悉工作?，對辦?公室資?料的放?置有個?基本的?了解。?然后她?們給我?們介紹?了她們?辦公室?平時的?一些基?本的工?作以及?平時的?上下班?時間，?因為她?們都是?專管員?，所以?她們都?有自己?固定管?理的相?關企業(yè)?，概括?點說她?們平時?的工作?就是督?促好這?些企業(yè)?進行相?關的繳?稅，另?外有需?要的話?需要把?這些企?業(yè)的相?關信息?錄入到?相關的?稅務管?理系統(tǒng)?中，平?時也要?做好這?些系統(tǒng)?的維護?工作。?看似簡?單的工?作，卻?還是讓?我有點?頭疼，?整理資?料讓我?無從下?手，我?們需要?按照裝?訂的規(guī)?范把每?個企業(yè)?的資料?整理好?后裝訂?好，這?不算是?一件很?難得工?作但是?需要極?大地耐?心，不?能出現?差錯。?數據的?錄入也?讓我很?是無奈?，說的?夸張點?，我把?我這輩?子要見?的數字?都見完?了，而?且錄入?數據更?是需要?小心容?不得半?點差錯?。第?一次發(fā)?現其實?地稅局?的工作?也會比?較繁瑣?，需要?相關工?作人員?的耐心?對待。?她們平?時也是?會很忙?，她們?必須確?保自己?的工作?不會出?現失誤?，因為?這樣才?不會影?響到國?家的稅?收，而?且她們?平時也?會有相?關的考?核，隨?時提升?他們的?工作能?力。?（2）?經過幾?天的了?解以及?這幾天?的工作?，對稅?務局的?工作有?了大概?的了解?。我平?時的工?作就是?協(xié)助辦?公室的?工作人?員，幫?他們跑?跑腿，?另外就?是整理?資料，?錄數據?以及對?湖北省?稅收征?管系統(tǒng)?的維護?。有時?候辦公?室比較?閑的話?我就會?去大廳?看看大?廳的工?作流程?。大?廳的工?作人員?更要有?著工作?的認真?和熱情?，要具?備專業(yè)?素質。?對納稅?人的疑?難問題?必須乃?徐給予?解答，?還得向?納稅人?宣傳新?出的政?策等。?由于當?時正是?稅控發(fā)?票上線?不久，?很多企?業(yè)都對?相關內?容部了?解，這?時就需?要相關?工作人?員自己?先弄清?楚然后?給予納?稅人滿?意的答?復。對?于納稅?人的相?關要求?，工作?人員要?盡量給?予配合?。其次?，納稅?的申報?期決定?了代理?部業(yè)務?期的特?點。我?們也從?中學到?了一些?知識比?如說：?每月?的__?__號?到__?__號?是企業(yè)?納稅申?報期，?因此這?段時間?大廳業(yè)?務也是?最繁忙?的，此?后的一?段時期?，時間?就相對?寬松些?，相關?的就可?以利用?這段時?間來為?自己“?充電”?，了解?到最新?的稅務?政策依?。在大?廳的這?段時間?也讓我?學習到?了不少?知識。?比如我?對個人?所得稅?的征管?，原來?就只知?道工資?，薪金?所得，?稅法規(guī)?定以每?月收入?額除去?費用_?___?元后的?余額為?應納稅?所得額?，但是?實際上?考慮到?不屬于?工資，?薪金性?質的補?貼，津?貼收入?，不征?稅，要?從個人?所得稅?扣除，?為便于?計算，?對不征?稅的項?目從總?的所得?中扣除?___?_元，?加上稅?法規(guī)定?扣除標?準__?__元?，故在?實際操?作中按?___?_元/?月的定?額標準?進行扣?除，所?以工資?，薪金?應納稅?所得_?___?（月收?入額-?100?0）╳?適用稅?率-速?算扣除?數.?其實很?多知識?我們在?課堂上?就有學?習過只?是因為?沒有親?自的實?踐導致?我們讀?這些知?識還不?能能有?深刻的?了解。?通過這?次實習?也是對?自己知?識的一?個鞏固?，同時?我們在?平時的?學習中?也應該?注重知?識的積?累與運?用，只?有在平?時打好?了基礎?，運用?起來才?能得心?應手。?（3?）為期?的兩個?星期的?實習很?快就結?束了，?我也有?自己的?一些感?想：實?習真的?是一種?經歷，?只有親?身體驗?才知其?中滋味?。課本?上學的?知識都?是最基?本的知?識，不?管現實?情況怎?樣變化?，抓住?了最基?本的就?可以以?不變應?萬變。?如今有?不少學?生實習?時都覺?得課堂?上學的?知識用?不上，?出現挫?折感，?但我覺?得，要?是沒有?書本知?識作鋪?墊，又?哪能應?付這瞬?息萬變?的社會?呢經過?這次實?習，雖?然時間?很短。?可我學?到的卻?是我兩?年大學?中難以?學習到?的。比?如說如?何對待?自己的?工作中?的長輩?們，因?為我們?是學生?所以師?父們對?我們很?照顧，?但也又?不認識?我們的?其他工?作人員?有時會?讓我們?做些清?理工作?，作為?新人，?我覺得?我們應?該很認?真的做?好，“?和氣生?財”而?且這樣?才能能?給別人?留下比?較好的?印象。?四.?評價小?結在?短短兩?個星期?的實習?時間中?，我體?會最深?的莫不?是稅收?的廣泛?性和復?雜性，?面對如?此種種?形形色?色的大?中小企?業(yè)，諸?多的稅?種加各?種優(yōu)惠?政策，?對我們?以后的?稅務工?作也提?出了嚴?峻的考?驗，企?業(yè)與稅?務機關?，二者?之間如?何溝通?以致達?成默契?，并傳?遞出準?確而有?效的信?息，尋?求一種?好的制?度，把?稅務工?作化繁?為簡，?并采用?科學的?管理，?才能創(chuàng)?造出質?量和效?率.通?過我們?在實習?過程中?實踐的?結題，?發(fā)現稅?控收款?機的出?現正是?這種內?在矛盾?的產物?，利用?它稅務?部門就?可以方?便地取?得納稅?產每月?的銷售?資料，?并記錄?在稅務?部門的?電腦中?，供稅?務部門?實施征?收，統(tǒng)?計，分?析，稽?查，為?稅務部?門的征?管工作?提供了?更加有?效，準?確和科?學的第?一手資?料，同?時它又?能如實?記錄每?一筆收?入，業(yè)?主不必?親自守?在前臺?，既減?輕了業(yè)?主的管?理負擔?，又擔?負起在?前臺監(jiān)?督經營?的作用?，幫助?納稅人?加強了?企業(yè)管?理，這?樣也有?效的避?免了偷?逃稅現?象的發(fā)?生。?這次實