大自然 謝謝您

8.《大自然，謝謝您》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)春天的實(shí)踐活動(dòng)，感受到陽(yáng)光雨露等自然現(xiàn)象是大自然禮物。2.通過(guò)禮物猜一猜和禮物分享的活動(dòng)，知道生活中的吃穿住行一切都是大自然贈(zèng)予的“禮物”。3.通過(guò)米寶的故事，初步認(rèn)識(shí)到人類只有用勤勞和智慧才能回報(bào)大自然的饋贈(zèng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：本課重點(diǎn)關(guān)注對(duì)于感恩自然的教育，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)本單元教學(xué)目標(biāo)的重要內(nèi)容。本課作為總結(jié)課，整體比較抽象，需要從孩子的日常生活范圍，以及他們可能觸及的生活內(nèi)容中，尋找合適的教學(xué)素材和活動(dòng)方式。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們探究、發(fā)現(xiàn)來(lái)感受到生活中一切都來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，提升對(duì)大自然的情感與認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生感恩之情，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)生活意義的引導(dǎo)與構(gòu)建，突破本課教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.根據(jù)活動(dòng)手冊(cè)第一題，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察春天。用看、聽(tīng)、聞、摸、玩耍等等方式發(fā)現(xiàn)了春天的蹤影，感受到了春天的氣息。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子拍照2.收集身邊大自然的禮物，帶上照片，并與爸爸媽媽了解它們是從哪里來(lái)的。教學(xué)過(guò)程：一、感受大自然的禮物（一）自然環(huán)境是大自然的禮物導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，春姑娘已經(jīng)穿著她的花裙子已經(jīng)來(lái)到我們身邊了，你找到她的蹤影嗎？1.感受春天，觀看ppt小視頻2.采訪學(xué)生：先請(qǐng)照片中的孩子說(shuō)說(shuō)，你找到春的蹤影了嗎？根據(jù)學(xué)生的發(fā)言提煉板貼（陽(yáng)光、空氣、水、泥土）3.師小結(jié)，出示板貼：大自然的禮物（二）生活中吃穿住也是大自然的禮物活動(dòng)一：猜禮物1.不同的猜禮物的方式，看、聽(tīng)、聞、摸、嘗，讓學(xué)生自主選擇用哪一種方式來(lái)猜。請(qǐng)孩子將自己感受說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。2.將學(xué)生猜出的禮物分類板貼?；顒?dòng)二：分享禮物1.組內(nèi)交流禮物。請(qǐng)學(xué)生將自己收集到的大自然禮物在小組內(nèi)與同學(xué)分享。2.匯報(bào)，貼禮物。3.點(diǎn)撥提升。教師把貼得滿滿的紙條吸在黑板上。活動(dòng)三：感受禮物的豐富性1.播放補(bǔ)充大自然禮物豐富的小視頻材料。2.說(shuō)說(shuō)感受，現(xiàn)在，你最想和大自然說(shuō)一句什么話？（出示課題）二、探尋大自然禮物的來(lái)歷活動(dòng)一：米寶成長(zhǎng)記導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你知道這些大自然的禮物是怎么來(lái)的呢？今天老師請(qǐng)來(lái)了一位神秘嘉賓，想不想看看是誰(shuí)來(lái)了？1.學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)“米寶成長(zhǎng)記”。說(shuō)說(shuō)，你從米寶的分享中，了解到米寶是怎么長(zhǎng)大的嗎？2.教師小結(jié)點(diǎn)撥：在米寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了陽(yáng)光、空氣、泥土、水的滋養(yǎng)，還有了我們?nèi)祟惛冻隽诵燎诘膭趧?dòng),米寶寶們才能長(zhǎng)得這么健康飽滿?；顒?dòng)二：米寶七十二變1.米寶與孩子對(duì)話，課件出示語(yǔ)音。大米才能做出很多人們喜愛(ài)的美食，你知道有哪些嗎？2.學(xué)生交流3.根據(jù)孩子們回答，適時(shí)補(bǔ)充米的制品很豐富的視頻介紹。小結(jié)：人類用勤勞和智慧讓米寶有了這神奇的七十二變?；顒?dòng)三：大自然禮物變變變引導(dǎo)：那你知道還有哪些大自然的禮物是像米寶這樣通過(guò)人們的辛勤勞動(dòng)來(lái)到我們身邊的？1.分享自己的課前了解。2.回到板書(shū)，小結(jié)：這么多大自然禮物要真正送到我們身邊，是需要各行各業(yè)的勞動(dòng)者的勤勞付出才能得到的。他們這么辛苦，我們?cè)撛趺醋瞿?？——?duì)待禮物我們都應(yīng)該珍惜。因?yàn)槊恳环荻Y物里都有著大自然的心意和勞動(dòng)者的努力付出。三、拓展閱讀激發(fā)探究大自然禮物的興趣1.拓展閱讀：剛才這位小朋友讀過(guò)科普書(shū)《它們是怎么來(lái)的》，老師推薦給大家，實(shí)物展臺(tái)，翻看目錄。2.激發(fā)興趣，教師拿著書(shū)本，翻閱一下。小結(jié)：小朋友，大自然送給我們的禮物多得數(shù)不清，如果要了解更多，小朋友們可以利用課余時(shí)間，自己去尋找發(fā)現(xiàn)。板書(shū)設(shè)計(jì)：大自然，謝謝您（環(huán)境）陽(yáng)光

風(fēng)

雨

空氣大自然

（吃