浙教版九年級科學(xué)上冊物質(zhì)及其變化培優(yōu)訓(xùn)練

浙教版九年級科學(xué)上冊第一章《物質(zhì)及其變化》培優(yōu)訓(xùn)練一、單選題.盛石灰水的試劑瓶存放久了，內(nèi)壁常附有一層白膜，除去這層白膜最合適的試劑是（）A.蒸餾水 B,稀鹽酸 C.硫酸銅溶液 D.氫氧化鈉溶液.下列選項沒有體現(xiàn)酸的通性或者堿的通性的是（）A.實驗室制取二氧化碳和氫氣 B.利用稀硫酸除去硫酸鈉中混有的少量碳酸鈉C.可溶性銅鹽或鐵鹽遇氫氧化鈉產(chǎn)生有色沉淀 D.實驗室利用硝酸鋇鑒別稀硫酸和稀鹽酸.三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應(yīng)生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法正確的是（）A.三氧化二碳是由2個碳原子和3個氧原子構(gòu)成的B.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙檢測C2O3時試紙變紅C.在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳 D.不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽.將稀鹽酸分別滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均無明顯現(xiàn)象?；旌虾笙嚓P(guān)變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是為（）甲A.物質(zhì)間均未發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B.變化中都有新物質(zhì)產(chǎn)生C.混合后溶液酸堿性都不變 D.圖甲可表示酸堿反應(yīng)的實質(zhì).為了研究稀硫酸的性質(zhì)，教材中設(shè)計了如圖所示實驗。分別將過量的稀硫酸滴入盛有鋅粒，氧化鐵粉末，氧化銅粉末，氫氧化銅和氯化鋇溶液的5支試管中。關(guān)于實驗過程和結(jié)論正確的是（）Zil F七必CdOCufOH）.Ba口苒鹿A.所有的反應(yīng)均體現(xiàn)了酸的通性 B.把稀硫酸改成稀鹽酸現(xiàn)象都相同C.氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵 D,反應(yīng)后的溶液全部倒進(jìn)廢液缸不再發(fā)生新的反應(yīng).電導(dǎo)率傳感器可測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱。相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)?，F(xiàn)將含有酚歐的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中，并插入電導(dǎo)率傳感器。往其中一份滴加稀H2s04，往另一份滴加等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2sO4溶液，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說法正確的是（）4電導(dǎo)率（嵋5）050100I5fl時向，A.甲曲線上M點電導(dǎo)率幾乎為零的原因是兩種溶液恰好完全反應(yīng)B.乙曲線電導(dǎo)率減小過程中，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色C.乙曲線上N點時，溶液中含有的離子只有Na+和OH-D.若將滴加Na2sO4溶液換成滴加NaCl溶液，其電導(dǎo)率變化與乙曲線相似7.三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應(yīng)生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳的說法錯誤的是（）A.C2O3具有還原性 B.C2O3中碳元素的化合價為+3價C.C2O3能用來滅火 D.C2O3能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)8.利用無色酚歐試液可以鑒別的4組溶液是（）A.NaCl、HCl B.HCl、NaOH C.H2sO4、HCl D.Na2cO3、NaOH9.現(xiàn)有HCl和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2cO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（）A.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a?-c克時，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3IB.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時，溶液pH=7C.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小D.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時，溶液中只有一種溶質(zhì)10.如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關(guān)系，A是鐵銹的主要成分，C俗稱苛性鈉，圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，下列分析錯誤的是（）B物質(zhì)是鐵C物質(zhì)溶于水時會放出大量熱C.②所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2OD.在①、②、③、④四個反應(yīng)中，都能體現(xiàn)酸的化學(xué)通性.向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些科學(xué)量變化趨勢的是（）

.查閱資料可以知道檸檬酸（C6H8O7）是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，在水溶液中可以解離出H+,從而呈現(xiàn)酸性，主要用于制造香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是（）A.Mg B.Fe2O3 C.C02A.Mg B.Fe2O3 C.C0213.下列操作不正確的是（）A.A B.B C.CD.DA.A B.B C.C.歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法，下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是（）A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的，鹽酸是一種純凈物B.無色酚歐試液遇堿溶液變紅，所以堿溶液都能使無色酚歐試液變紅C.鋁比鐵活潑，所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強(qiáng)D.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物.向裝有一定量的氫氧化鈉溶液的試管中逐漸滴加稀鹽酸溶液至過量，下圖能正確反應(yīng)稀鹽酸加入過程中二、填空題.向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2c03溶液，并振蕩。如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入NaC03溶液質(zhì)量的變化情況。圖線AB段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 ，在C點時溶液中的溶質(zhì)是 O0 ?！鲆桓邸? 。■一港—量唱.小金同學(xué)取了適量實驗室制二氧化碳發(fā)生裝置中的剩余溶液。逐滴滴加純堿溶液，繪制產(chǎn)生沉淀的圖像如甲圖所示。沮演磁分館沮演磁分館z.（1）請寫出B點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。（2）乙圖是甲圖中O點到A點的反應(yīng)微觀實質(zhì)模型圖。則“■”表示（寫化學(xué)符號）。.某興趣小組為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，做了以下實驗，請回答問題：（1）試管A中的現(xiàn)象是：；反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是 （寫離子名稱）。（2）實驗發(fā)現(xiàn)試管C中出現(xiàn)藍(lán)色溶液，固體全部溶解；試管D中出現(xiàn)沉淀。接著往試管D中逐漸加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，則試管C中的溶質(zhì)成分是 （用化學(xué)式表示）。.某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5.已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如表：作物①水稻②小麥③玉米④油菜⑤馬鈴薯pH6?76.3?7.56?76?74.8?5.5（1）繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下（填編號）試劑來改良土壤。①工業(yè)鹽酸 ②熟石灰 ③氫氧化鈉（2）該廠的下列整治措施不妥的是 （填序號）：A.廢氣循環(huán)利用B.將廢氣點燃后排放C.廢水用堿中和后排放D.改進(jìn)工藝，減少廢氣廢水的產(chǎn)生.某?？茖W(xué)興趣小組對某工廠廢水溶液按下列步驟進(jìn)行實驗（設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均完全進(jìn)行）。

(1)白色沉淀B為。(2)若廢水溶液中僅含一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)是 。(3)該小組經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)廢水中還含有Na2SO4,請寫出Na2SO4和Ba(NO3)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:三、實驗探究題.某同學(xué)要在一塊空地上種植作物，于是對這塊空地的土壤酸堿度進(jìn)行測定。(1)在空地上確定5?6個位置進(jìn)行取樣測定壤酸堿度。以下三種取樣位置設(shè)定合理的是 (2)將采集到的土樣進(jìn)行處理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在 上，將其呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比色.確定了空地土壤的pH約為7.查閱資料，常見作物最適宜生長的土壤pH范圍如下表，則這塊空地上適合種植的作物有 作物大蒜絲瓜茄子沙棗最適pH范圍5.6?6.06.0?6.56.8?7二58.0?8..某興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液之間的反應(yīng)，設(shè)計了如圖實驗方案。①按圖連接裝置；②檢查裝置的氣密性；③在A中加入適量的石灰石和稀鹽酸，B中加入一定量飽和碳酸氫鈉溶液(吸收揮發(fā)的氯化氫氣體)，塞上橡皮塞，打開止水夾J、K2、K3；④待C裝置中燒瓶a收集滿氣體后，將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中，擠壓預(yù)先裝有濃氫氧化鈉溶液的膠頭滴管，觀察實驗現(xiàn)象。請回答下列問題：C裝置中c儀器的名稱是 。(2)燒瓶a中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 。(3)已知二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一是碳酸鈉(Na2c03),為驗證該產(chǎn)物，可采取的操作有(寫出一種方法即可)。23.向一定量的NaOH溶液中慢慢通入C02氣體，看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學(xué)對所得溶液成分進(jìn)行了如下探究。請你參與他們的探究活動，并完成以下問題：【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【查閱資料】資料一：將C02氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng)：?先發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O,當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后，繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)：Na2cO3+CO2+H2O=2NaHCO3資料二；Ca(HCO3)2易溶于水；CaCl2溶液均呈中性；NaHCO3溶液呈堿性，可使酚歐溶液變紅色?！静孪肱c假設(shè)】小組同學(xué)通過討論，提出了以下四種猜想猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na2cO3猜想二：溶質(zhì)全為Na2CO3猜想三：溶質(zhì)為猜想四：溶質(zhì)全為NaHCO3【實驗探究】小組同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：實驗步驟實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取適量反應(yīng)后的溶液置于試管中，加入過量CaCl2溶液有白色沉淀生成—②—有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【實驗總結(jié)】針對上述實驗，實驗小組總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)方程式。.實驗小組將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。該淺綠色固體到底是什么物質(zhì)？該小組對此固體的成分進(jìn)行了研究?！静殚嗁Y料】a.NaOH與CuSO4反應(yīng)既會生成Cu(OH)2，也會生成Cu4(OH)6so4。b.Cu(OH)2在80℃時會分解生成CuO。c.Cu4(OH)6sO4不溶于水，能與酸反應(yīng)，在300℃時分解?！窘⒉孪搿坎孪胍唬簻\綠色固體可能是Cu(OH)2；猜想二：淺綠色固體可能是Cu4(OH)6SO4；TOC\o"1-5"\h\z猜想三：淺綠色固體可能是 。【實驗步驟】①過濾，得到淺綠色固體。過濾時需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不應(yīng)該出現(xiàn)的情況是 。一G▽守A B C Q②取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至90℃，觀察到(填實驗現(xiàn)象)，證明淺綠色固體中存在Cu(OH)2。③另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，固體完全溶解，再滴加Ba(NO3)2溶液，出現(xiàn)(填實驗現(xiàn)象)，證明淺綠色固體中存在Cu4(OH)6sO4。【得出結(jié)論】淺綠色固體中存在Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2。四、解答題.為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小金采用沉淀法進(jìn)行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g加入的氯化鋇溶液質(zhì)量/g過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g(濾液的損失忽略不計)

95659565140.3請回答下列問題：(1)反應(yīng)共生成沉淀多少克？(2)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？.在一燒杯中盛有22.3gNa2c03和NaCl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請根據(jù)題意回答問題：(1)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為go(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是 。(3)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(即A點時)，燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。.小明想測定部分變質(zhì)的熟石灰樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他稱取0.5g該樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見表。加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g02.53.65(溶液的pH12117 2(1)當(dāng)pH=2時，溶液中所含的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。(2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 ?加入溶液質(zhì)量 ?加入溶液質(zhì)量g溶液溶液(1)a點對應(yīng)溶液pH7(選填“>”“=”或“<”)。28.向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的H2sO4溶液，滴加過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。?] "? r~i—m■“,見處質(zhì)里g(2)通過計算確定加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少?(3)原Ba(OH)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？答案解析部分一、單選題B2,D3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.DB12.C13.B14.B15,D二、填空題產(chǎn)生氣泡；氯化鈉和氯化鈣(1)NaCl、CaCl2Na+(1)紫色石蕊試液變紅色；亞鐵離子H2sO4、CuSO4(1)②(2)B(1)BaSO4或硫酸鋇Fe2(SO4)3或硫酸鐵Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4l+2NaNO3三、實驗探究題(1BpH試紙；茄子(1)鐵架臺(2)出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象(3)取少量a中反應(yīng)后的溶液，滴加少量氯化鈣(或氯化鋇)溶液Na2c。3和NaHCO3；猜想四不成立(或有Na2cO3生成)；取步驟①反應(yīng)后的上層清液，加入稀鹽酸Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4；D；有黑色固體生成；白色沉淀四、解答題(1)生成沉淀：m(BaCO3)=95g+65g-140.3g=19.7g(2)設(shè)參加反應(yīng)的Na2cO3質(zhì)量為x,Na2CO3+BaCl廣 BaCO3；+2NaCl106 197x 19