學(xué)生年度暑假總結(jié)

第7頁共7頁學(xué)生年?度暑假?總結(jié)?首先，?我想談?一下實?習(xí)的意?義。?對學(xué)生?而言，?實習(xí)可?以使每?一個學(xué)?生有更?多的機?會嘗試?不同的?工作，?扮演不?同的社?會角色?，逐步?完成職?業(yè)化角?色的轉(zhuǎn)?化，發(fā)?現(xiàn)自己?真實的?潛力和?興趣，?以奠定?良好的?事業(yè)基?礎(chǔ)，也?為自我?成長豐?富了閱?歷，促?進整個?社會人?才資源?的優(yōu)化?配置。?作為?一名學(xué)?生，我?想學(xué)習(xí)?的目的?不在于?通過結(jié)?業(yè)考試?，而是?為了獲?取知識?，獲取?工作技?能，換?句話說?，在學(xué)?校學(xué)習(xí)?是為了?能夠適?應(yīng)社會?的需要?，通過?學(xué)習(xí)保?證能夠?完成將?來的工?作，為?社會作?出貢獻?。然而?步出象?牙塔步?入社會?是有很?大落差?的，能?夠以進?入公司?實習(xí)來?作為緩?沖，對?我而言?是一件?幸事，?通過實?習(xí)工作?了解到?工作的?實際需?要，使?得學(xué)習(xí)?的目的?性更明?確，得?到的效?果也相?應(yīng)的更?好。?其次，?我要總?結(jié)一下?自己在?實習(xí)期?間的體?會。?2、積?極進取?的工作?態(tài)度。?在工作?中，你?不只為?公司創(chuàng)?造了效?益，同?時也提?高了自?己，象?我這樣?沒有工?作經(jīng)驗?的新人?，更需?要通過?多做事?情來積?累經(jīng)驗?。特別?是現(xiàn)在?實習(xí)工?作并不?象正式?員工那?樣有明?確的工?作范圍?，如果?工作態(tài)?度不夠?積極就?可能沒?有事情?做，所?以平時?就更需?要主動?爭取多?做事，?這樣才?能多積?累多提?高。?3、團?隊精神?。工作?往往不?是一個?人的事?情，是?一個團?隊在完?成一個?項目，?在工作?的過程?中如何?去保持?和團隊?中其他?同事的?交流和?溝通也?是相當(dāng)?重要的?。一位?資深人?力資源?專家曾?對團隊?精神的?能力要?求有這?樣的觀?點：要?有與別?人溝通?、交流?的能力?以及與?人合作?的能力?。合理?的分工?可以使?大家在?工作中?各盡所?長，團?結(jié)合作?，配合?默契，?共赴成?功。個?人要想?成功及?獲得好?的業(yè)績?，必須?牢記一?個規(guī)則?：我們?永遠不?能將個?人利益?凌駕于?團隊利?益之上?，在團?隊工作?中，會?出現(xiàn)在?自己的?協(xié)助下?同時也?從中受?益的情?況，反?過來看?，自己?本身受?益其中?，這是?保證自?己成功?的最重?要的因?素之一?。4?、基本?禮儀。?步入社?會就需?要了解?基本禮?儀，而?這往往?是原來?作為學(xué)?生不大?重視的?，無論?是著裝?還是待?人接物?，都應(yīng)?該合乎?禮儀，?才不會?影響工?作的正?常進行?。這就?需要平?時多學(xué)?習(xí)，比?如注意?其他人?的做法?或向?qū)?家請教?。5?、為人?處事。?作為學(xué)?生面對?的無非?是同學(xué)?、老師?、家長?，而工?作后就?要面對?更為復(fù)?雜的關(guān)?系。無?論是和?領(lǐng)導(dǎo)、?同事還?是客戶?接觸，?都要做?到妥善?處理，?要多溝?通，并?要設(shè)身?處地從?對方角?度換位?思考，?而不是?只是考?慮自己?的事。?學(xué)生?年度暑?假總結(jié)?（二）?轉(zhuǎn)眼?這個暑?假就要?過去了?，新的?學(xué)期就?要開始?了，我?感覺有?必要對?我的整?個暑假?生活和?學(xué)習(xí)情?況做一?個總結(jié)?，以便?對以后?有所幫?助?？?結(jié)分生?活方面?和學(xué)習(xí)?方面。?生活?方面。?我初中?已經(jīng)上?了__?__年?了，自?己也是?住在學(xué)?校和同?學(xué)們一?起生活?，已經(jīng)?習(xí)慣了?自己照?顧自己?，不再?是衣來?伸手、?飯來張?口了。?暑假里?，當(dāng)媽?媽看到?我自己?洗衣服?時，很?是高興?，說我?長大了?。我也?十分高?興，自?己通過?在學(xué)校?的學(xué)習(xí)?，不但?學(xué)習(xí)了?書本知?識，還?提高了?自理能?力。還?有，我?的生活?起居很?有規(guī)律?，每天?下午跑?跑步、?打打球?，把身?體鍛煉?的棒棒?的，為?開學(xué)后?的繁重?學(xué)習(xí)提?供健康?的身體?。為了?兩年以?后的高?考，學(xué)?習(xí)我也?沒有耽?誤。?學(xué)習(xí)方?面。我?把以前?學(xué)過的?知識又?重新溫?習(xí)了一?遍，對?那些以?前掌握?的不是?很扎實?的知識?點做了?深入的?學(xué)習(xí)。?雖然在?假期里?，爸爸?媽媽都?勸我要?多休息?，但是?，我覺?得學(xué)習(xí)?是一件?很令人?高興的?事情，?我做出?了以前?沒有搞?懂的題?目，感?覺很是?舒服。?如果我?每天不?學(xué)習(xí)幾?個小時?，我都?會感覺?到空虛?。當(dāng)然?，我也?有玩的?時候。?有時?我會看?看電視?，上上?網(wǎng)，玩?玩游戲?。網(wǎng)絡(luò)?現(xiàn)在發(fā)?展很迅?速，我?們可以?通過網(wǎng)?絡(luò)做很?多以前?不容易?做到的?事情。?比如，?我上了?百度知?道，提?了我做?作業(yè)時?搞不明?白的問?題，馬?上就有?人回答?，比請?家庭教?師方便?多了，?還不花?錢。我?想以后?考大學(xué)?，就要?報考那?方面的?專業(yè)。?為自己?加油!?我相?信我能?行!?學(xué)生年?度暑假?總結(jié)（?三）?大三已?經(jīng)結(jié)束?咯，時?間過的?真快啊?!我將?成為一?個大四?的學(xué)生?，總覺?得時間?來的太?快，我?還沒準?備好。?現(xiàn)在的?我能做?些什么?，對未?來一無?所知，?充滿了?迷茫，?有的時?候覺得?我的人?生真迷?茫，至?少從出?生到現(xiàn)?在是這?樣子的?。我不?知道當(dāng)?我對我?的生活?很迷茫?的時候?，其他?人是什?么樣子?的，和?我一樣?嗎應(yīng)該?不會吧?!也許?這樣的?人也是?存在的?，而且?還是一?群人。?我該怎?么辦呢?真的要?這樣下?去嗎這?是我想?要的嗎?我想不?是這樣?子的。?其實?我也很?感謝大?三這一?年來我?得到的?收獲，?感謝身?邊的人?事，讓?我懂得?社會不?是想象?中的那?簡單的?，自己?還要學(xué)?會去適?應(yīng)。你?看到的?人也不?是你看?到的樣?子，也?許有時?候你覺?得三年?來你了?解了一?個人，?而且自?以為是?和自己?很熟和?自己很?好的朋?友，其?實事實?遠比你?想象的?還要復(fù)?雜!原?來大學(xué)?真的是?半個社?會，我?現(xiàn)在真?的有點?明白了?，希望?現(xiàn)在還?不算晚?。我知?道自己?很幼稚?很單純?，但是?這一刻?我覺得?我有點?長大了?，而且?我也希?望我要?一直都?在成長?，也許?我現(xiàn)在?不應(yīng)該?去抱怨?利用我?的人，?相反我?要謝謝?她們告?訴我社?會就是?那么殘?忍，要?生存就?要強大?!但是?我不想?像她們?一樣利?用別人?，用到?你的時?候?qū)δ?特別熱?情，不?用你時?一腳把?你踹開?。雖然?我沒有?被別人?踹開，?但是被?人利用?的感覺?真的很?不好，?我已經(jīng)?有這種?難過的?體會了?，我不?希望把?它再帶?個別人?。也許?我太善?良了，?又或許?我接觸?的太少?了，但?不管怎?樣我此?刻就是?這樣想?的，我?希望我?以后也?能夠這?樣想。?現(xiàn)在?的我很?想規(guī)劃?一下自?己這一?年的生?活，想?定幾個?目標讓?自己去?完成，?因為我?覺得有?目標的?人才是?最厲害?的!知?道自己?做事是?三分熱?度，但?希望這?次能夠?堅持下?來。說?實話我?同學(xué)說?的也對?，“如?果我能?活到8?0歲，?那么我?一生的?四分之?一已經(jīng)?進土了?”，我?剩下不?到四分?之三的?人生我?不可能?都來奮?斗的，?除去睡?覺吃飯?我不知?道還有?多少時?間讓我?做一些?自己想?做感興?趣的事?。所以?趁現(xiàn)在?自己還?活著就?多折騰?折騰吧?，等死?了在安?靜的享?受吧!?他說?的對，?我還沒?有長大?，很多?事情都?是突然?忽然，?但是從?這個暑?假開始?我要證?明給自?己看證?明給別?人看，?我，真?的要成?長，真?的在成?長!?有時候?我也在?想，我?自己也?不是天?才，不?可能想?怎么樣?就怎么?樣，就?自己給?自己樓?梯下。?可是這?次我想?說真的?，我真?的要努?力咯!?我要變?成全新?的我，?已經(jīng)在?成長的?我!?學(xué)生年?度暑假?總結(jié)（?四）?送別繽?紛燦爛?的暑假?，熱情?的__?__月?向我們?款款走?來，又?一個新?學(xué)年開?始啦!?帶著憧?憬，懷?著渴望?，我們?攜手邁?進充滿?挑戰(zhàn)、?充滿機?遇、充?滿希望?的新學(xué)?年。?回顧上?個暑假?，同學(xué)?們都過?的充實?而有意?義，大?隊部現(xiàn)?將活動?情況總?結(jié)如下?：一?、紅色?陽光生?——爭?做一個?愛心陽?光少年?。開展?“親情?假日，?回報父?母”感?恩活動?，鼓勵?孩子為?家人做?幾件孝?順、體?貼的事?;每天?堅持幫?爸爸媽?媽做一?件力所?能及的?家務(wù)事?，培養(yǎng)?自理能?力的同?時，表?達對父?母的感?恩之情?。為社?區(qū)的孤?寡老人?做力所?能及的?事情。?積極參?加社會?公益活?動（如?社區(qū)的?環(huán)境清?掃、走?進福利?院等）?二、?橙色陽?光生—?—爭做?健康陽?光少年?。積極?開展“?我運動?、我健?康、我?快樂”?活動，?和家人?或小伙?伴一起?做運動?，每天?不少于?1小時?，爭做?“運動?小健將?”，并?按時填?寫運動?記錄，?開學(xué)上?交表格?。保護?好視力?，每天?看電視?不多于?2小時?，注意?用眼衛(wèi)?生。合?理飲食?，科學(xué)?用餐，?綠色上?網(wǎng)。?六、紫?色陽光?生——?爭做公?德陽光?少年。?嚴格遵?守學(xué)校?校規(guī)校?紀和假?期安全?公約。?增強法?制觀念?，遵紀?守法，?遵守社?會公德?，爭當(dāng)?“文明?小市民?”。熱?愛生活?，文明?禮貌，?助人為?樂，愛?護公物?，保護?環(huán)境。?七、?黃色陽?光生—?—爭做?習(xí)慣陽?光少年?。合理?計劃假?期每日?學(xué)習(xí)與?生活時?間，制?定假期?個性作?息表，?列出起?床、早?餐、學(xué)?習(xí)、娛?樂、午?休、閱?讀等時?間，進?行有效?休息與?活動。?學(xué)生結(jié)?合自己?的實際?情況，?確定假?期的習(xí)?慣養(yǎng)成?目標，?制訂執(zhí)?行計劃?，在暑?假結(jié)束?后進行?自我總?結(jié)。開?展“?好習(xí)慣?在我家?”的體?驗活動?。以“?小手牽?大手”?的形式?，孩子?們帶領(lǐng)?爸爸、?媽媽共?同養(yǎng)成?好習(xí)慣?。通?過以上?標準評?出暑假?陽光生?6名。?鞠婉怡?、宋憬?怡、戰(zhàn)?辰、孫?煜麗、?張如意?、叢瀟?涵。?學(xué)生年?度暑假?總結(jié)（?五）?我左盼?右盼，?上盼下?盼，終?于盼來?了暑假?的到來?。意?想中的?暑假是?快樂無?憂、笑?聲常伴?左右的?。但所?有的一?切都出?乎了我?的意料?，這個?暑假是?枯燥乏?味，毫?無生機?的。唉?，這還?沒有放?假呢，?就被考?試折騰?成了一?支“落?湯雞”?。本以?為放假?之后，?可以盡?情的放?松一番?，調(diào)節(jié)?調(diào)節(jié)心?情，但?就在有?這個念?頭不久?，假期?補課這?個“噩?耗”就?傳來了?，弄得?我像被?霜打了?的茄子?，似乎?所有的?念頭一?下子都?跑到了?九霄云?外。?在學(xué)校?補了幾?天課后?，不知?由于什?么緣故?，不補?了。這?可把我?高興得?如一只?脫籠之?鵠。但?好景不?長，父?母一向?是望子?成龍，?望女成?鳳，所?以他們?又把我?送去“?充電”?了。這?可把我?氣的火?冒三丈?。我這?個人，?該學(xué)習(xí)?的時候?絕不馬?虎，不?該學(xué)習(xí)?的時候?就連閻?王老子?拿我也?沒有辦?法，這?可是天?下“無?人不曉?”的。?為此，?我就摳?了一肚?子火，?真不知?道這個?暑假是?屬于誰?的。?補課期?間，我?不甘心?自己的?暑假就?這樣在?別人的?控制中?度過，?于是便?想玩?zhèn)€?痛快、?刺激點?的，所?以就學(xué)?著別人?逃了一?節(jié)課。?誰料這?一逃，?就把我?推進了?“火坑?”，不?知是誰?向老師?通風(fēng)報?信，還?是我留?下了“?蛛絲馬?跡”，?給老師?的“火?眼金睛?”給發(fā)?現(xiàn)了!?此后我?每天都?在躲躲?藏藏、?心驚膽?戰(zhàn)中過?日子。?補課接?近了尾?聲，我?的心才?漸漸平?靜了下?來。?補課結(jié)?束后，?我唯有?一個愿?望，就?是靜下?心來安?度“晚?年”，?但同學(xué)?的一個?電話又?把我攪?得“雞?犬不寧?”。她?讓我和?她住宿?，我猶?豫了，?因為我?要和父?母商量?一下，?才能給?她答案?。我照?實說了?。但我?知道我?這樣說?純粹是?安慰她?，因為?我知道?，父母?的答案?一定是?“不行?”。但?我還是?抱著試?一試的?想法。?晚上，?我便試?著去闖?父親的?“鬼門?關(guān)”，?沒想到?，這一?關(guān)竟然?順利通?過!我?興高采?烈，滿?懷信心?的又去?闖母親?的“十?八羅漢?”。但?是，這?一關(guān)我?沒有闖?過去，?反而搞?得