八年級語文復(fù)習(xí)資料

八年級語文復(fù)習(xí)資料一、相關(guān)資料

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集?？鬃诱J為“不學(xué)詩，無以言”，將其作為道德教育的教材。自西漢以后被儒家學(xué)派尊崇為經(jīng)典，奉為“六經(jīng)”之一?！蛾P(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩經(jīng)》的第一篇?？鬃诱f：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷?！?/p>

《詩經(jīng)》的作品分為風(fēng)、雅、頌三個部分，表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。風(fēng)：是各地的民歌，分15國風(fēng)，共160篇，是《詩經(jīng)》中的精華，有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產(chǎn)狀況和愛情生活。常用復(fù)沓手法，體現(xiàn)民歌特色。雅：多是祭祀、宴會的樂歌和史詩，分“大雅”和“小雅”，共105篇。頌：多是宗廟、頌神的樂歌，有“周頌”“魯頌”和“商頌”，共40篇。賦：即陳述鋪敘。比：即對人或物加以形象的比方。興：即借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。

二、課文翻譯

原文：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

關(guān)關(guān)：擬聲詞。

雎鳩：一種水鳥，一般認為就是魚鷹。

洲：水中的陸地。

窈窕：文雅美妙的樣子。

淑：美麗，美妙。

逑：配偶。

雎鳩鳥不停地鳴叫，在河心小洲上。文雅美妙的女子，是男子的好配偶。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，鐘鼓樂之。

參差：長短、凹凸不齊的樣子。

寤寐：指日日夜夜。

鐘鼓：鐘和鼓。都是名詞用作動詞，敲鐘，擊鼓。

樂：使……歡樂。

長短不齊的荇菜，在船的左右兩邊撈。文雅美妙的女子，日日夜夜追求她。追求她卻得不到，白天黑夜總是思念她。思念啊思念，竟翻來覆去難成眠。長短不齊的荇菜，在船的左右兩邊采。文雅美妙的女子，彈琴鼓瑟親近她。長短不齊的荇菜，在船的左右兩邊挑。文雅美妙的女子，敲擊鐘鼓使她歡樂。

原文：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭：蘆葦。

溯洄：逆流而上。

溯游：順流而下。

宛：似乎、仿佛。

一片蘆葦很茂密，露水珠兒結(jié)成霜。心上人兒，正在水的那一邊。逆流而上去尋她，道路困難又漫長。順流而下去尋她，恍若站在水中央。

原文：蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

晞：干。

湄：岸邊，水與草相接的地方。

躋：高。

坻：水中的高地。

一片蘆葦又密又繁，露水珠兒不曾干。心上人兒，正在那岸邊。逆流而上去尋她，道路險阻又高難。順流而下去尋她，恍若站在水中高地上。

原文：蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中沚。

未已：還沒有完。

涘：水邊。

右：彎曲。

沚：水中的小塊陸地。

一片蘆葦密茫茫，露水珠兒還沒有完。心上人兒，正在那水邊。逆流而上去尋她，道路險阻又曲折。順流而下去尋她，恍若站在水中的小塊陸地上。

三、問題歸納

關(guān)雎

1、開篇用什么手法？有什么作用？

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”開篇起興，在河心小洲上“關(guān)關(guān)”鳴叫的雎鳩鳥，情意深摯，相互唱和的樣子，與君子、淑女和樂尊敬地相處特別相像。寫雎鳩鳥是為了引起讀者的相關(guān)聯(lián)想，醞釀氣氛。然后進入正題，抒寫自己的傾心所思和劇烈憧憬，提出文雅美妙的女子才是小伙子的抱負配偶?！榜厚皇缗?，君子好逑”是全詩的綱目，統(tǒng)領(lǐng)全篇。

2、“參差荇菜，左右流之。”這里的景物描寫有什么作用？

以景物為動身點，借景抒情，用時而向左，時而向右采摘荇菜的動作，隱喻這個男子對淑女鍥而不舍的追求。

3、如何理解詩歌中滲透的感情？

孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷?！彼葘懥怂寄阶非?，又深刻微小，止當所止，雖然有對愛情求而不得的相思之苦，但也不陷于難以自拔的境地。所以，此詩的感情率真、淳樸、健康。

蒹葭

1、開篇描寫景物有什么作用？

用水邊的秋景起興，給人以凄清之感。

2、全詩重章疊句有何作用？

重章疊句更顯韻味悠長，一再“溯洄”“溯游”，幾度求索，表現(xiàn)了仆人公對心儀女子的情真意切。反復(fù)詠唱，劇烈地表達了仆人公殷切、著急、惆悵的心情，強化了詩歌的抒情性和音樂美。

3、談?wù)劽空碌那皟删鋵懢?，后六句寫人的樣式有怎樣的含義和作用？

首先，由景生情，寫景部分，以蒹葭和白露，給人蕭瑟冷落之感，既烘托了環(huán)境氣氛，又流露出仆人公凄婉的感情。每章三、四句，寫心上人可望而不行即，表現(xiàn)仆人公的惆悵之情。每章五到八句，寫道路的險阻，表現(xiàn)仆人公對愛情的執(zhí)著追求和悵惘情懷。這樣構(gòu)思，給詩歌增加了朦朧美。仆人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。

四、課文主題

《關(guān)雎》是一首優(yōu)秀的愛情詩，描寫了一位青年執(zhí)著地追求一位美麗而和善的姑娘，反復(fù)傾訴內(nèi)心纏綿的情思，急迫希望不久的將來能與意中人美滿地結(jié)合，表達了對美妙愛情的憧憬與期盼之情。

《蒹葭》生動地再現(xiàn)了一個執(zhí)著地尋求愛情的青年形象，突出了追尋之路的困難與漫長，表達了尋而無果的無限惆悵之情。

八班級語文復(fù)習(xí)資料3

1、概括本文的內(nèi)容:

2、《晏子春秋》是一部記載的著作。

3、如何評價晏子和楚王？

4、文中“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，現(xiàn)象說明白什么？

5、當楚王最終說：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉”時，他會有怎樣的動作，神態(tài)，語氣呢？請發(fā)揮想象寫出來。

6、列舉歷史上出名的愛國使者。

7、解釋黑體字的含義：

（1）晏子將使楚

（2）謂左右曰

（3）習(xí)辭者

（4）今方來

（5）坐盜

（6）酒酣

（7）詣王

（8）齊人固善盜乎

（9）葉徒相像

（10）其實味不同

（11）得無楚之水土使民善盜耶

（12）非所與熙也

（13）反取病焉

（14）縛者曷為者也

（15）吏二縛一人詣王

（16）晏子避席對曰

17）楚王聞之吾欲辱之

嬰聞之得無楚之水土使民善盜耶

8、解釋下列句子：

1）晏嬰，齊之習(xí)辭者也。

2）吾欲辱之，何以也？

3）（何為者也?何坐？）

4）酒酣，吏二縛一人詣王。

5）嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相像，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”

6）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

《人琴俱亡》

1、曹植的一首《七步詩》也是寫兄弟關(guān)系的，工整地默寫出來。

2、同是兄弟，曹植，曹丕和子敬子猷截然不同，你能用兩個成語來形容他們之間的關(guān)系嗎？

3、《學(xué)案與測評》相關(guān)練習(xí)

4、解釋黑體字的含義：

1）俱病篤2)何以都不聞消息

3）語時了不悲4）便索輿來奔喪

5）子敬素好琴6）便徑入坐靈床上

7）弦既不調(diào)8）因慟絕良久

9）月余亦卒10）擲地云

5、翻譯下列句子：

1）“何以都不聞消息，此已喪矣。”語時了不悲。

2）便索輿來奔喪，都不哭。

3）子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)。

4）因慟絕良久，月余亦卒。

八班級語文復(fù)習(xí)資料4

第一單元

銳不行當(dāng)業(yè)已(yǐ)綏(suí)靖(jìng)閿(wén)鄉(xiāng)聿(yù)鄂(è)豫(yù)

阻遏(è)瘧子(yàozi)寒噤(jìn)躥(cuān)仄(zè)歪(wāi)張皇(huáng)失措尖利

能耐央告轉(zhuǎn)彎抹角月明風(fēng)清拂(fú)曉瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)

顫(chàn)巍巍(wēi)篋(qiè)贓物制裁蕩然無存納粹(cuì)肅穆荒謬(miù)健忘

其次單元

謀(móu)死鼴(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)說順順流流辟(pì)頭萇(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚圖贊懿(yì)皋(gāo)駭(hài)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)

詰(jié)問渴慕(mù)疏懶霹(pī)靂(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使狼籍簌簌(sù)典質(zhì)慘淡賦閑勾留迂(yū)蹣(pán)跚(shān)拭(shì)擦頹(tuí)唐觸目傷懷

瑣屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè)凹凼(dàng)尷(gān)尬(gà)煩躁微不足道

大庭廣眾楊絳(jiàng)塌(tā)敗默存?zhèn)?yǔ)翳(yì)滯(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)

攥(zuàn)荒僻(pì)取締(dì)骷髏克扣接濟(jì)唏(xī)噓(xū)希奇噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó)伎(jì)倆(liǎng)顛(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文縐縐(zhōu)

長途跋涉窮愁潦倒風(fēng)塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾諾生死禍福

第三單元

酈(lì)道元均勻(chèn)僉(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨雄姿殘損古樸推崇

奇妙絕倫剎(chà)那駐(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史詩軒(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)廣漆(qī)敗筆鏤空(lōu)薔薇因地制宜

重巒疊嶂(zhàng)斗拱額枋(fāng)藻井御(yù)道磬(qìng)鎏(liú)金雍(yōng)正攢(zǎn)鱉(biē)頭琉璃蟠(pán)龍中軸線金鑾殿天井傖(cāng)俗得體屏風(fēng)納涼帷幕緩沖造型雅俗之分

第四單元

竺(zhú)可楨(zhēn)孕育翩(piān)然銷聲匿(nì)跡風(fēng)雪載(zài)途農(nóng)諺榆葉連翹衰草連天周而復(fù)始草長鶯飛蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆繁衍胚胎鱗片

脊(jǐ)椎(zhuī)兩棲(qī)相安無事鳥臀(tún)目恐龍銥(yī)潮汐

八班級語文復(fù)習(xí)資料5

藤野先生學(xué)問點

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

藤téng野發(fā)髻jì蘆薈huì畸jī形

和氣ǎi不遜xùn詰jié責(zé)杳yǎo無消息

深惡wù痛疾

點撥："畸"不要誤讀為"qí";"惡"是一個多音字。

2.依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

爛(màn)漫油光可(jiàn)鑒

(nì)匿名(piē)瞥見解(pōu)剖

3.用恰當?shù)脑~語填空。

(1)東京也無非是這樣。

(2)其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向同學(xué)介紹自己……

(3)"但在那時那地，我的看法卻變化了。"寫出了人生道路上的重要思想歷程，是指棄醫(yī)從文。

點撥：(1)(2)依據(jù)課文內(nèi)容填空;(3)應(yīng)自己依據(jù)課文內(nèi)容去概括。

二、重點句子

1.有時我經(jīng)常想，他的對于我的熱心的盼望，不倦的教導(dǎo)，小而言之，是為中國，就是盼望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是盼望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。

2.從文中找出一個運用了反語修辭手法的句子：

示例：

(1)也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，猶如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

(2)再連續(xù)寫些為"正人君子"之流所深惡痛疾的文字。

點撥：其中"標致"和"正人君子"運用了反語。

三、文學(xué)(文體)常識背記學(xué)問清單

《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學(xué)時期的生活，表達了對藤野先生的真摯懷念。對于自己的老師，只寫過三個人，分別是壽鏡吾、章太炎和藤野先生。

點撥：壽鏡吾是在《從百草園到三味書屋》中寫的;章太炎是在《關(guān)于太炎先生二三事》中寫的

我的母親學(xué)問點

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

文縐縐zhōumén先生庶shù祖母

吹笙shēng抽屜tì眼翳yì

舔tiǎn寬恕shù

點撥："縐"不要誤讀為"zou";"mén"不要誤讀為"mí"。

2.依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(mán)蠻(chuò)外號

(wǔ)污辱牢(sāo)騷(péi)賠罪

點撥："賠"不要寫成"陪"。

3.用恰當?shù)脑~語填空。

我母親待人最慈愛，最溫柔，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的污辱。

二、重點句子背記學(xué)問清單

假如我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假如我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假如我能寬恕人，體諒人--我都得感謝我的慈母。

三、文學(xué)(文體)常識背記學(xué)問清單

1.《我的母親》選自《胡適自傳》，胡適，字適之，是現(xiàn)代的學(xué)者。他因提倡文學(xué)革命而成為新文化運動的領(lǐng)袖之一。

2.人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳;記述他人生平的文章是小傳。

語文復(fù)習(xí)資料

一、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、各用一個詞語概括四個自然段的意思。(每一個詞語不超過5個字。)

(1)秋風(fēng)破屋圖(2)群童抱茅圖(3)屋漏無干圖(4)遙想廣廈圖

2、詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的?詩人為什么要做這樣的描繪?

“風(fēng)怒號”從聽覺上突出了秋風(fēng)之狂，“卷”從視覺上形象地寫出了秋風(fēng)的肆虐。“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風(fēng)對茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨，自己的境遇之慘蓄勢鋪墊。

3、“歸來倚杖自嘆息”，結(jié)合全詩，你認為詩人嘆息什么?

一嘆自己之苦，茅屋被秋風(fēng)吹破，接下來的日子怎么過;二嘆四周的人苦——還有許多像自己一樣窮苦之人;三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的苦痛。

4、“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指歷的什么大事?咱們還學(xué)過哪首詩歌也反映了這件事?

安史之亂?！洞和贰堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

5、“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在詩里有兩種作用：一是實寫自然環(huán)境，交代了大事進展的詳細時間，并渲染了特定的氣氛;二是烘托了詩人暗淡愁慘(或悲涼、凄涼、悲傷等)的心境，為下文寫詩人憂國憂民的博大胸襟蓄勢。

6、杜甫一向關(guān)懷人民疾苦，他的詩素有“詩史”之稱，但為什么這首詩中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個人遭受?談?wù)勀愕睦斫?

以小見大，推己及人，表現(xiàn)詩人憂國憂民的濟世情懷。

7、你是怎樣理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這兩句詩的?

詩人從個人的苦痛，聯(lián)想到風(fēng)雨中千千萬萬的窮苦百姓，發(fā)出這樣的呼喊，表現(xiàn)了詩人推己及人，舍己為人，關(guān)懷人民疾苦的博大胸襟和崇高抱負。

8、聯(lián)系全詩，簡要分析“嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”這幾句詩表達了詩人怎樣的情感?

詩人由自己的困難，推及到“天下寒士”，表示寧愿“吾廬獨破”“受凍至死”，而使天下寒士都得以安樂，表現(xiàn)了詩人關(guān)懷人民疾苦的寬廣胸襟，舍己為人的高尚情操。

9、通過寫景渲染詩人暗淡凄慘境況的句子是：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

10、由較為客觀的記敘描寫過渡到抒情談?wù)摰年P(guān)鍵句是：自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。

11、以寫實手法寫出秋風(fēng)的威力的詩句是：八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。

二、《觀刈麥》

1、本詩從格律上，這是五言律詩。從表達方式上，這是一首敘事詩。

2、白居易的敘事詩擅長刻畫人物在某種特定環(huán)境下有悖于常情的心情，請從本詩中摘出這樣的詩句，進行簡要分析。

“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長?！彪m說烈日炎炎，腳下暑氣熏蒸，背上烈日烘烤，人都筋疲力盡了，但還是只想著抓緊夏天白晝長多干點活。這里人物的心理跟環(huán)境是對立的，這樣的描寫能突出人物形象，深化主題思想。

3、發(fā)揮想象，用生動的語言描述“足蒸暑土氣，背灼炎天光?！币痪渌尸F(xiàn)的勞動場景。

在一望無際的麥田里，農(nóng)夫頂著烈日勞動，腳下是被烈日熏蒸的暑氣，陣陣往上沖，彎下的赤裸脊背，被灼熱太陽光燒烤得油黑發(fā)亮。

4、賞析“今我何功德，盡日不能忘”。

這段談?wù)撌闱榫?，通過官吏舒適富有與農(nóng)夫辛苦貧困的鮮亮對比，表達了對勞動人民的深切憐憫。

5、詩中最能體現(xiàn)農(nóng)夫辛苦勞作的詩句是：足蒸暑土氣，背灼炎天光。

6、描寫母子給田間勞作的親人送飯送水的句子是：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

7、描寫“田家少閑月，五月人倍忙”而換來的豐收的句子是：夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

8、“聽其相顧言，聞?wù)邽榘础?，悲從何處?

家田輸稅盡，拾此充饑腸。

八班級語文復(fù)習(xí)資料6

一、生字識記：

1、綏()靖()阻()遏()銳()不行()當()

2、悠()閑()寒()噤()陰()慘()仄()歪()張皇()失措()

3、拂()曉()瓦()礫()地()窖()鞠()躬()顫()巍()巍()

4、贓()物()箱()篋()蕩()然()無存()

5、肅()穆()荒()謬()

6、駭()擄()悚()惶()急()瘡()疤()詰()問()渴()慕()疏()懶()霹()靂()

7、交()卸()奔()喪()狼()藉()簌()簌()賦()閑()頹()唐()瑣()屑()

8、凹()凼()尷()尬()煩()躁()大庭()廣()眾()

9、傴()惶()恐()荒()僻()塌()敗()取()締()骷()髏()滯()笨()愧()怍()

10、克()扣()接()濟()唏()噓()稀()罕()噩()耗()呵()斥()焦()灼()伎()倆()顛()沛()吊()唁()文()縐()縐()長()途()跋()涉()

11、推()崇()惟()妙()惟()肖()巧()妙()絕()倫()

12、軒()榭()丘()壑()嶙()峋()重()巒()疊()嶂()

13、磬()鰲()頭琉()璃()藻()井()蟠()龍()金()鑾()殿()

14、帷()幕()緩()沖()傖()俗()

15、萌()發(fā)()翩()然()孕()育()銷()聲匿()跡()衰()草()連()天()風(fēng)雪()載()途()

16、囊()繁()衍()胚()胎()蟾()蜍()脊()椎()兩()棲()

17、遺()骸()褶()皺()劫()難()追()溯()

18、藩()籬()歸()咎()在()劫()難()逃()斑()斕()無動()于()衷()

19、吟()詠()綺()麗殷()紅

二、解詞(寫在作業(yè)本上)

1.銳不行當：阻遏：不含：2.編算：寒噤：仄歪：張皇失措：提防：

3.精疲力竭：肅穆：4.不行名狀：瞥見：5.向往：荒謬：6.震悚：惶急：

7.狼籍：簌簌：蹣跚：頹唐：躊躇：8.尷尬：9.愧怍：滯笨：塌敗：

10.伎倆：顛沛：11.惟妙惟肖：奇妙絕倫：推崇：勝景：13.標本：嶙峋：雷同：

14.玲瓏：強?。哄娜徊煌壕挥行颍貉谟常?5.傖俗：休憩：16.周而復(fù)始：銷聲匿跡：載途：17.繁衍：瀕臨：相安無事：18.劫難：追溯：遺?。?9.扼制：斑斕：劫掠：20.束手無策：

三、文學(xué)常識

1、《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。魯迅，原名周樹人，字豫才，宏大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一，發(fā)表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等.

5.《背影》選自《朱自清散文全集》。朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，散文家、詩人、學(xué)者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等.

10.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，東晉田園詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》等。

11.《陋室鉻》選自《全唐文》。劉禹錫，字夢得，唐代詩人，哲學(xué)家。世稱劉來賓。有《劉禹錫集》。

《愛蓮說》選自《周元公集》。周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的`謚號。著有《太極圖說》《通書》等。

12、《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

13、《大道之行也》選自《禮記?禮運》?！抖Y記》，儒家經(jīng)典著作之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。

儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《高校》、《中庸》，“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。

儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,的思想家、教育家。

14、.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。杜甫，字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，唐代宏大的現(xiàn)實主義詩人，詩風(fēng)沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》)“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章，達到了現(xiàn)實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”，他本人也被尊為“詩圣”。

15、《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽，“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元，字善長，北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》，其書具體記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳奇等，是我國古代面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價值。

16、《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文?全梁文》。陶弘景，南朝梁代人，字通明，號華陽隱居，有《陶隱居集》。

《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于被貶黃州期間。是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高，是“唐宋八大家”(韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)之一。

17、《觀潮》選自《武林舊事》。周密，字公瑾.

18、《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》。張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰人。有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。

19、《使至塞上》選自《王右丞集箋注》。王維，字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱王右丞。是盛唐極負盛名的詩人，畫家。

20、《渡荊門送別》選自《李太白全集》。李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，宏大的浪漫主義“詩仙”，其詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣概奔騰，風(fēng)格豪放飄逸。

四、理解性默寫

39、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛______________，_________________，______________，_______________。

40、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是___________，___________，__________。________，___________。

41、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。

42、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。

43、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，________________”。

44、《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境舒適、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________________。。

45、《愛蓮說》比方君子美名遠揚的語句是__________________。

46、《愛蓮說》最能概括蓮花名貴品質(zhì)的句子是____________，______________。

47、陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。

48、陸游的《游山西村》歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩句是____________，________________。

49、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態(tài)。

50、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣概，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。

51、、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出因久別田園、農(nóng)藝荒疏，而流露出自慚之情。

52、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫;味摩詰之畫，畫中有詩?！痹凇妒怪寥稀分衉_____________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

53、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農(nóng)家酒味雖薄，而好客情意卻非常深厚。

54、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

55、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。

56、《歸園田居》中__________________，__________________表明要根據(jù)自己的意愿生活，不想污濁的現(xiàn)實中失去自我。

57、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

58、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。

59、《望岳》中_____________________寫出襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的宏偉壯美及其感人力氣。

60、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

61、《春望》中___________，___________承上啟下，表明白詩人感時傷事的情感。

62、《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是_______________，________________。

63、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也示意老婦人已被抓走。

64、請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。

65、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：M_______________________________________________________________________________________________________

66、《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：___________________________________________________________________________________________

67、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

68、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：____________________________________________________________

語文專題默寫提高

一、依據(jù)課文內(nèi)容填空(75分)

(一)直接默寫。

1、問今是何世，_________，__________。

2、其間千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

5、土要平曠，屋舍儼然，_________________。

6、山重水復(fù)疑無路，_______________。

7、__________，家書抵萬金。

8、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，__________。

9、_______________，鐵馬冰河入夢來。

10、揮手自茲去，____________。

11、好峰隨處改，__________。

12、______________，徙倚欲何依。

13、氣蒸云夢澤，_____________。

14、晴川歷歷漢陽樹，_________________。

15、大道之行也，__________，選賢與能，______________.

16、______________，萬物生光輝。

(二)理解性默寫。

17、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。

18、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。

19、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是___________，___________，___________。________，___________。

20、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。

21、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。

22、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，________________”。

23、《陋室銘》中運用比興的句子是___________，________;_________，________。

24、《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境舒適、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________________。

25、《愛蓮說》中描寫蓮美妙形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。

26、比方君子美名遠揚的語句是__________________。

27、最能概括蓮花名貴品質(zhì)的句子是____________，______________。

28、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮莀____________。_________，__________。__________，________________，_________________。

29、陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。

30、陸游的《游山西村》歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩句是____________，________________。

31、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________，_________________。

32、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態(tài)。

33、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣概，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。

34、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出因久別田園、農(nóng)藝荒疏，而流露出自慚之情。

35、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫;味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

36、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農(nóng)家酒味雖薄，而好客情意卻非常深厚。

37、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

38、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。

39、《歸園田居》中__________________，__________________表明要根據(jù)自己的意愿生活，不想污濁的現(xiàn)實中失去自我。

40、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

41、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。

42、《游山西村》中______________，____________不僅寫出山村山環(huán)水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產(chǎn)生盼望，消失新的境界。

43、《望岳》中_____________________寫出襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的宏偉壯美及其感人力氣。

44、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

45、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天屹立的形象。

46、《春望》中_____________，____________寫出望中之所見，也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。

47、《春望》中___________，___________承上啟下，表明白詩人感時傷事的情感。

48、《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是_________________，________________。

49、《春望》中表達在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息年輕，更增一層悲傷的是___________，_______________。

50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節(jié)，都是從這里生發(fā)出來的。

51、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳沖突的兩句詩是___________，____________。

52、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也示意老婦人已被抓走。

53、請寫出《三峽》中____________，__________。___________,__________。

54、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

55.《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：___________________________________

__________________________________________________________

56、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

57、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：____________________

_______________________________________

八班級語文復(fù)習(xí)資料7

一、《綜合性學(xué)習(xí)》

(一).《獻給母親的歌》

1.請寫出2則有關(guān)母愛的名人名言，并寫出或出處。

A世界上的一切光榮和傲慢，都來自母親。(高爾基)

B母愛是一種巨大的火焰。(羅曼·羅蘭)

2.請寫出2則有關(guān)母愛的俗語。

A兒行千里母擔(dān)憂B養(yǎng)兒方知父母恩

3.寫出有關(guān)母愛的古詩。

慈母手中線，游子身上衣。

誰言寸草心，報得三春暉

4.請寫出冰心的《繁星?春水》中有關(guān)母愛的詩句

母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！斗毙恰?/p>

(二).《尋找春天的蹤跡》

1.請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義。

立春雨水驚蟄春分清明谷雨

驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。

2.請寫出兩個有關(guān)春天的農(nóng)諺。

A一年之計在于春，一日之計在于晨。B春雨貴如油

3.請寫兩句描寫春天的古詩句

A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還.B天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

(三)《中國傳統(tǒng)節(jié)日》(以農(nóng)歷時間為準)

春節(jié)(一月一日)?元宵節(jié)(一月十五日)?寒食節(jié)(清明的前一天)

清明節(jié)(春分后十五日)端午節(jié)(五月初五)?七夕節(jié)(七月初七)

中元節(jié)(七月十五日)?中秋節(jié)(八月十五日)重陽節(jié)(九月九日)

下元節(jié)(十月十五日)?臘八節(jié)(臘月初八)?除夕(臘月的最終一天)

二、名著導(dǎo)讀

1《海底兩萬里》

：法國科幻小說家儒勒·凡爾納，他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的其次部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神奇島》。

書中的仆人翁是自然科學(xué)家阿龍納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從而開頭了布滿傳奇顏色的海底探險。“諾第留斯號”的仆人尼摩船長是共性格陰郁、學(xué)問淵博的人，在短短的不到10個月的時間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里。這期間，他們目睹了很多的海底奇觀，發(fā)覺了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚、章魚博斗，擊退土著人的圍攻……等等?？恐鴪匀痰囊庵九c過人的才智，教授和同伴最終返回了自己的國家。但是“諾第留斯號”自此也神奇地消逝了……

八班級語文復(fù)習(xí)資料8

一、課堂名師導(dǎo)學(xué)

1生字生詞

煞(shā)它風(fēng)景：損壞美妙的景色。比方在歡快的場合使人掃興。

銷魂：靈魂離開肉體。形容極度的哀痛、愁苦或極度的歡快。

失之毫厘，差(chà)之千里：指微小的失誤，可導(dǎo)致巨大的差錯。

前瞻(zhān)后顧：瞻：向前看;顧：回頭看?？纯辞懊?，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，遲疑不決。

2本課導(dǎo)學(xué)

走進

吳冠中(1919—20xx)，江蘇宜興人。20世紀現(xiàn)代中國繪畫的代表畫家之一;他的作品具有很高的文化品行;國內(nèi)外已出版畫集約40余種，文集10余種;同時他也是精彩的美術(shù)教育家、散文家。作為美術(shù)教育家，吳冠中注意同學(xué)藝術(shù)共性的培育。作為善思索的藝術(shù)家，他又勤于著述，立論獨特，而且文字生動流暢。

背景學(xué)問

小品文是種散文的流派,其內(nèi)容常常是在生活中,經(jīng)過深思想傳達給讀者的訊息,內(nèi)容題材不限,所傳達的道理或想法也沒有限制。

說明性小品文是借介紹一種事物給讀者闡明某種思想的篇幅短小的雜感隨筆

文章主題。

《橋之美》是聞名作家吳冠中的一篇美學(xué)小品。先從總的方面說了作為一個畫家，對橋梁的觀賞的著重點，然后分別舉例說明白橋與四周景色之間的關(guān)系。文章在讓人得到美的熏陶的同時，也獲得一些美學(xué)常識。

八班級語文復(fù)習(xí)資料9

一、文學(xué)常識

⒈《觀刈麥》的白居易，唐代中期聞名現(xiàn)實主義詩人。字樂天，號香山居士，著有《白氏長慶集》。文學(xué)上樂觀提倡新樂運動，主見“合為時而著，歌詩合為事而作”。我們還學(xué)過白居易的詩有《錢塘湖春行》。

⒉《赤壁》的杜牧，晚唐時期聞名詩人，字牧之，京兆萬年（今陜西西安人）。著有《樊川詩集》、《樊川文集》。我們學(xué)過杜牧的詩還有《江南春》、《泊秦淮》、《山行》。

⒊《過零丁洋》的文天祥，南宋大臣，文學(xué)家，愛國詩人，聞名抗元將領(lǐng)。字覆善，一字宋瑞，號文山，廬陵（今江西吉安）人。著有《文山先生全集》。所著《指南錄》，記述了平生所遭險難以及戰(zhàn)友的事跡，可視為詩史。他在大都獄中所作的《正氣歌》，更為世所傳誦。

⒋《已亥雜詩》龔自珍，清代思想家、文學(xué)家。一名鞏祚，字定庵，浙江仁和（今浙江杭州人）。

⒌《山坡羊、潼關(guān)懷古》的張養(yǎng)浩，元代散曲家。字希孟，號云莊，濟南（今山東濟南）人。山坡羊，曲牌名。

二、理解性默寫

⒈《觀刈麥》中，最能表現(xiàn)割麥農(nóng)夫極度辛苦而又企盼延長干活時間這種沖突心理的詩句是：“力盡不知熱，但惜夏日長”。此句和白居易的《買炭翁》中的“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”有異曲同工之妙。

⒉《觀刈麥》中描寫夏收季節(jié)豐收景象的詩句是“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃”，描寫青壯勞力辛苦勞碌情景的句子是“足蒸暑士氣。背灼炎天光”，刻畫勞動人民心理的句子是“力盡不知熱，但借夏日長”，反映官府對貧苦農(nóng)夫殘酷剝削的句子是“家田輸稅盡，拾此充饑腸”，《觀刈麥》中表現(xiàn)對農(nóng)家的憐憫和關(guān)懷的詩句是：“念此私自愧，盡日不能忘”。

⒊杜牧的《赤壁》詩中交代興感之由的句子是：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”，抒寫詩人由“折戟”而生感慨（談?wù)摚┑木渥邮恰皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

⒋《過零丁洋》中借用地名抒寫自己孤獨無援，憂患擔(dān)心的句子是“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，抒寫自己的身世之悲及亡國之恨的句子是“山河破裂風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。

⒌《已亥雜詩》中寫“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)相近意境的詩句是：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天際”。借比方言心志，體現(xiàn)精神境界的詩句是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

⒍晏殊慨嘆“無可奈何花落去”，而龔自珍卻寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了自己辭官還想為社會盡責(zé)任，為國家、民族效力的愿望，與此句類似的名句有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

⒎《山坡羊、潼關(guān)懷古》這首曲中極言潼關(guān)形勢險要，寓兵家必爭之意的句子（寫景的句子）是“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”。曲中寫詩人感嘆從前光景與今日所見的詩句（懷古的句子）是“難過秦漢經(jīng)行處，宮闋萬間都做了土”。

⒏在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，帶給人民的總是苦痛和災(zāi)難。張養(yǎng)浩在《山坡羊、潼關(guān)懷古》中寫到“興，百姓苦；亡，百姓苦！”就是這種歷史的真實寫照。（表達全曲主旨的詩句）。

⒐我國古代詩文中，有很多關(guān)懷民間疾苦、憐憫勞動人民的佳句：○1安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?興，百姓苦；亡，百姓苦。

三、主題

⒈《觀刈麥》主要描寫夏收時農(nóng)夫的貧困生活，刻畫了一位貧婦的凄慘遭受，揭露了賦稅的繁重和不公正的現(xiàn)象，表達了詩人對農(nóng)夫疾苦的憐憫。

⒉《赤壁》從敘事開頭，借一截沉于江中的斷戟引發(fā)了對前朝人事的慨嘆，談?wù)撜f明白假設(shè)東風(fēng)不助周郎，雙方的勝敗就要易位，抒發(fā)了自己的抑郁之情，說明白成就事業(yè)需要肯定的條件的道理。

⒊《過零丁洋》是一首凜然的正氣歌，詩人通過描述自己和國家的遭受境況，抒發(fā)的愛國主義熱忱和為國家民族寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。

⒋《已亥雜詩》通過描寫離京時的簡單心情，詩人以“落紅”“春泥”自喻，表現(xiàn)自己雖已脫離官場，但不甘沉淪，要連續(xù)為國家民族效力，不惜獻誕生命，表現(xiàn)了他追求抱負，關(guān)懷國家命運的抱負。

⒌《山坡羊、潼關(guān)懷古》這首小令吊古傷今，寫了潼關(guān)的險要地形，觸景生情抒發(fā)感慨，最終得出結(jié)論：歷代王朝不論興亡、受苦的依舊是人民，表達自己對人民的深切憐憫。

八班級語文復(fù)習(xí)資料10

1、《新聞兩則》選自《人民日報》毛澤東新聞又稱消息，是報道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大大事或新氣象，新成就的記敘文。

2、《蘆花蕩》孫犁，選自《孫犁文集》，孫犁，現(xiàn)代小說家，散文家，《荷花淀》派代表作家，著有《白洋淀紀事》。本文是孫犁的“白洋淀紀事之二”，之一是他的另一篇小說《荷花淀》。中篇小說《鐵木前傳》、散文《津門小集》、論文《文學(xué)短論》。

3、《蠟燭》選自《閱讀與觀賞》。西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。本文是一篇戰(zhàn)地通訊。

4、《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。雨果，法國浪漫主義作家。代表作品有《凄慘世界》、《九三年》、《巴黎圣母院》等。

5、《友愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。聶華苓，美國華裔作家，代表作《臺灣軼事》。

6、《阿長與》選自《朝花夕拾》，魯迅，文學(xué)家，思想家，革命家。小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，雜文集《二心集》、《而已集》，散文集《朝花夕拾》。第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》。

7、《背影》選自《朱自清散文全集》，朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。作品收在《朱自清全集》里。代表作詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》。

8、《臺階》選自小說集《臺階》，李森祥。

9、《老王》選自《楊絳散文》，楊絳。

10、《信客》選自《秋雨散文》余秋雨。

11、《中國石拱橋》選自《人民日報》茅以升，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。中國橋梁學(xué)家，教育家。著有《中國古橋與新橋》。

12、《橋之美》選自《吳冠中人生小品》，吳冠中，中國現(xiàn)代畫家。油畫代表作：《長江三峽》、《魯迅的家鄉(xiāng)》，中國畫代表作《春雪》、《獅子林》