2023年高中周記格式(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中周記格式(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中周記格式篇一

首先，“家庭〞這一主題在此次春晚上表達(dá)得淋漓盡致。欄目組將表演節(jié)目的嘉賓的一家子都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，一起過(guò)年，彌補(bǔ)了往年嘉賓由于表演節(jié)目而無(wú)法回家的缺憾。觀眾區(qū)圓桌的設(shè)計(jì)也襯托著這一主題，示意著家庭團(tuán)團(tuán)聚圓。

不知不覺(jué)抬頭一看，節(jié)目開(kāi)始已有兩個(gè)小時(shí)了，而我卻仍舊沉浸其中?；仡^一想感覺(jué)有所不對(duì)，我怎么會(huì)這么投入。原來(lái)今年春晚又一大亮點(diǎn)便是：從頭到尾部植入廣告等，從頭到尾一氣呵成。這個(gè)亮點(diǎn)可能會(huì)深得廣大人民的愛(ài)好吧。

往年看春晚，期待趙本山的小品仿佛成為了一種慣例。而今年從頭到尾也沒(méi)看見(jiàn)本山大叔的出現(xiàn)，對(duì)此好多人表示可惜，而我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得他也該退出了。

所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪〞。假如趙本山這個(gè)前浪不走，那么厚浪涌向前的機(jī)遇變少了，那么“一代更比一代強(qiáng)〞也無(wú)從表達(dá)。他離開(kāi)了春晚這個(gè)舞臺(tái)，使更多新人得以展示自己，這或許是個(gè)明智的選擇。

我發(fā)現(xiàn)我們平常老百姓上臺(tái)的機(jī)遇增多了，春晚已不是明星的舞臺(tái)，百姓上春晚的夢(mèng)想正在逐步實(shí)現(xiàn)。我印象最深的就是山東農(nóng)民歌手朱之文。他是一位地道的山東農(nóng)民，他的樸實(shí)、突出的才能使得春晚發(fā)現(xiàn)了這一新星。我作為山東人，我感到無(wú)比的驕傲。

春晚我最喜歡的便是那變幻多姿的升降舞臺(tái)。他的每一次變換都帶給人們一種希奇和驚喜，這種設(shè)計(jì)、這種技術(shù)，四處表達(dá)了中國(guó)是一個(gè)創(chuàng)新大國(guó)。

這個(gè)春晚帶來(lái)的改變真是太多了，這正啟示我們：要不斷發(fā)展不斷創(chuàng)新，這樣才能趕上社會(huì)日益發(fā)展的腳步，才不會(huì)被時(shí)代的潮流所拋棄。

春晚伴隨著我們成長(zhǎng)，回頭看看走過(guò)的路，那真是一天比一天進(jìn)步，一天比一天廣闊，一天比一天堅(jiān)強(qiáng)小河流水

我家門(mén)前曾流淌過(guò)一條清楚透徹的小河，那也曾是我最愛(ài)去的地方。

記得有一次，我由于媽媽沒(méi)及時(shí)給我洗衣服而和她大吵了一架。事后我單獨(dú)一人跑到小河上的石拱橋上。

石拱橋橫跨在河的兩岸。小河的川流不息和橋的雄偉壯闊立刻使我的心情變得寧?kù)o了大量，感到無(wú)比的舒適。

我坐在橋上，感受著它的悄悄無(wú)聞——它一直毫無(wú)怨言地為過(guò)橋的人提供著服務(wù)。我凝眸著河水，河中的小魚(yú)自由逍遙、無(wú)拘無(wú)束地游動(dòng)，那一刻，我多想逃脫父母、逃離這個(gè)社會(huì)，化身為一條毫無(wú)牽掛、毫無(wú)顧慮的小魚(yú)。

小魚(yú)游遠(yuǎn)，留下一片恬靜的河面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹清了我的思緒：這件事是我做錯(cuò)了。媽媽就好像那座石拱橋，悄悄無(wú)聞地為我付出一切;她也像那一片滾動(dòng)的河水，而我就像水中的魚(yú)，河水為了魚(yú)兒的生存一直滾動(dòng)，換取新的、清白的水來(lái)供應(yīng)魚(yú)兒的生存。

我即刻為之前與媽媽吵架的行為而感到慚愧。媽媽并不欠我什么，我為什么還這么苛刻呢?

門(mén)前的小河成為我思考人生的好地方。

還有那幾年，我和弟弟閑得無(wú)聊時(shí)，就到門(mén)前的小河去比賽網(wǎng)魚(yú)。我們各自拿幾塊碎饅頭干，然后比賽誰(shuí)撈的魚(yú)多。

弟弟精靈得很，總是到魚(yú)聚集的多的地方去。然后眼睛盯著吃食的魚(yú)，下手迅速、確切。因此他總是撈的比我的多。比完之后我們便把小魚(yú)放生。從這享受比賽和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的樂(lè)趣。

這時(shí)門(mén)前的小河便成為我們收集童年的好去處。

而如今事隔幾年，門(mén)前的小河也變了摸樣，變得不再美好。河面上不再閃爍著奪目的光彩，而是被好多垃圾所掩蓋。河中也不再有快活的小魚(yú)，河水不再清楚，不再清白。小河也變得越來(lái)越窄，仿佛向人們?cè)V說(shuō)它的勞累。它要休息了。

我遺失了曾經(jīng)的美好。

高中周記格式篇二

作為一個(gè)高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣，我更沒(méi)有嘗試到社會(huì)上的一些什么“生活的困苦〞，但是我知道人生就要有目標(biāo)，它是指明我們前進(jìn)的動(dòng)力。

有好多人說(shuō)目標(biāo)還不簡(jiǎn)單啊，這跟愿望不時(shí)一樣的嗎？

“我的愿望就是當(dāng)一名j官〞

“我想當(dāng)老師〞

“嘿嘿！！我想當(dāng)警察。〞...

這都是愿望，未來(lái)的事是需要經(jīng)過(guò)一段過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的，所以我覺(jué)得不管生活如此，我們都應(yīng)當(dāng)給自己設(shè)定一些小的目標(biāo)，再設(shè)一些遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我想現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力把期中考考好，然后是期末，再來(lái)時(shí)高考.

我的目標(biāo)會(huì)不斷的前進(jìn)，逐漸的我就會(huì)一步一步地向著我的目標(biāo)前進(jìn)的。

所以說(shuō)人生的目標(biāo)是不斷前進(jìn)的。

這只是我高中時(shí)的一篇大膽的設(shè)想，我細(xì)心地看了老師的評(píng)語(yǔ)“高一學(xué)生就能有這樣的想真的很不錯(cuò)。

當(dāng)時(shí)的我看了老師的評(píng)語(yǔ)不以為然，而現(xiàn)在的我體會(huì)出了更多的深意。

高中周記格式篇三

有人說(shuō)：世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。有人說(shuō)：世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。我說(shuō)：不管世上“無(wú)路〞或“有路〞，關(guān)鍵看人怎么走。

不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會(huì)“開(kāi)路〞、“毀路〞和“選路〞。

“開(kāi)路〞，就是要敢于在無(wú)路的地方走出路。但丁說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。這句話是我的座右銘，由于這再恰當(dāng)不過(guò)地闡釋了“走路〞的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開(kāi)路〞要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界。另辟蹊徑縱然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽略或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的變化。燈泡的出現(xiàn)是件希奇事，可那燈泡里卻飽含了愛(ài)迪生對(duì)失敗的總結(jié)?！伴_(kāi)路〞教會(huì)了我們要大膽的走路。

“毀路〞就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時(shí)，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨〞常會(huì)把我們逗樂(lè)，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的`物體下落得快〞的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，，這一觀點(diǎn)。試想，假如伽利略沒(méi)有膽子毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路〞就是要求我們敢于質(zhì)疑?！氨M信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)〞，不管是書(shū)本上的，還是師長(zhǎng)的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。與“開(kāi)路〞不同，“毀路〞需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。

“選路〞就是要在人生的“岔路口〞做出心靈的選擇。人走路，自然會(huì)遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價(jià)值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮〞;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，由于良善不需要借口;在路口，洪戰(zhàn)輝選擇了自強(qiáng)不息，由于苦難