16根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪_第1頁(yè)
16根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪_第2頁(yè)
16根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪_第3頁(yè)
16根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

16根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】理解根式的意義及性質(zhì);理解正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義;理解有理指數(shù)冪的意義及運(yùn)算法則.【學(xué)習(xí)任務(wù)二】會(huì)將根式化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式;會(huì)根據(jù)根式的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn);會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算.【學(xué)習(xí)任務(wù)三】復(fù)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容;體會(huì)研究方法;總結(jié)自己對(duì)運(yùn)算的新的認(rèn)識(shí).新課探究回憶一下初中學(xué)習(xí)的整數(shù)指數(shù)冪的概念和運(yùn)算性質(zhì)。1.復(fù)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的概念(1)正整數(shù)指數(shù)冪;(2)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;(3)零指數(shù)冪2.復(fù)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(1)符號(hào)表示:(2)語(yǔ)言敘述:同底數(shù)冪乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方,將每一個(gè)因式分別乘方,再將冪相乘.思考:對(duì)指數(shù)冪的認(rèn)識(shí)從整數(shù)指數(shù)冪,到像這樣的分?jǐn)?shù)形式的指數(shù)冪,什么是分?jǐn)?shù)指數(shù)冪?分?jǐn)?shù)指數(shù)冪有哪些性質(zhì)呢?提出問(wèn)題如果,那么叫做的平方根,例如就是4的平方根.如果,那么叫做的立方根,例如2就是8的立方根.類(lèi)似的,由于,稱(chēng)為16的4次方根;由于,稱(chēng)2為32的5次方根;當(dāng)為正整數(shù)時(shí),如果,怎么描述2與的關(guān)系呢?可以類(lèi)比的稱(chēng)2與的次方根.再進(jìn)一步思考:如果,怎么描述與的關(guān)系呢?其中的取值范圍是什么?思考:一定成立嗎?化簡(jiǎn)下列各式:例1求下列各式的值:(1);(2);(3);(4).3.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念根據(jù)次方根的概念和性質(zhì),有,.由此,當(dāng)根式的被開(kāi)方數(shù)(看成冪的形式)的指數(shù)能被根指數(shù)整除時(shí),根式可以表示為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式.思考:當(dāng)根式的被開(kāi)方數(shù)的指數(shù)不能被根指數(shù)整除時(shí),根式還可以表示為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式嗎?例2求值:(1);(2).例3用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中):(1);(2).課后練習(xí)一.計(jì)算下列各式的值:(1);(2);(3);(4).二.用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中):(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論