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PAGEPAGE4《不斷更新的通信家族》教學(xué)設(shè)計(jì)2012.5【教材分析】《不斷更新的通訊家族》是北師大版《品德與社會(huì)》四年下冊(cè)教材《穿越時(shí)空的生活》主題單元之《通信技術(shù)與我們的生活》中的一個(gè)主題,其內(nèi)容從學(xué)生身邊熟悉的事物入手,介紹了通信技術(shù)及工具的演變與發(fā)展,以及給人們生活帶來的巨大變化。【學(xué)情分析】四年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)廣泛接觸到了各種通信方式,對(duì)于現(xiàn)代通信工具具有一定的認(rèn)識(shí),并對(duì)于工具的使用也有自己的體會(huì)。已基本掌握一定的調(diào)查、探究及搜集資料的簡(jiǎn)單方法,有一定的組織、協(xié)調(diào)和合作能力,可在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行一定深度的討論和探究,提供討論、探究的渠道,并為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),以提高學(xué)生活動(dòng)的實(shí)效性?!驹O(shè)計(jì)思路】本課屬于研究性的學(xué)習(xí),教師在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手,留心觀察社會(huì)生活中發(fā)生的變化,體會(huì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來的積極影響。能夠通過簡(jiǎn)單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力,學(xué)會(huì)討論與合作。從而了解通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)方法】社會(huì)調(diào)查法故事講解法情景陶冶法現(xiàn)實(shí)示范法【教學(xué)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)展推動(dòng)通信技術(shù)及其發(fā)展,給人們的生活帶來積極影響,進(jìn)而感受到社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。2.
讓學(xué)生了解通信的基本禮貌。3.了解通信技術(shù)與人們生活之間的緊密聯(lián)系,并在活動(dòng)中訓(xùn)練和提高學(xué)生討論、探究及動(dòng)手操作的能力,并學(xué)會(huì)合作。4.
讓學(xué)生自己主動(dòng)地去實(shí)踐、比較、發(fā)現(xiàn)、探索、解決感興趣的問題,充分體現(xiàn)主動(dòng)性、合作性、探究性。【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解通信方式的更新,初步明白通信技術(shù)與我們生活有著密切的關(guān)系?!菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生搜集古代、現(xiàn)代通信方式資料。【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)流程】一、調(diào)查了解,激趣導(dǎo)入1、你們當(dāng)中有沒有親戚或父母常年不在身邊的?你怎樣表達(dá)對(duì)他們的想念?(指名回答)今天我不在家,一早起來,我家孩子就給我打來電話。瞧——(出示課件:兒子打電話的圖片)2、導(dǎo)入:從古到今,通信家族的成員在不斷地變化、發(fā)展。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《不斷更新的通信家族》(板書課題),一起去認(rèn)識(shí)通信家族的成員。【設(shè)計(jì)意圖】從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊事物入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的積極性,利用學(xué)生感興趣的話題引入,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)通信工具在人們實(shí)際生活中所起的作用,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,師生形成良好的互動(dòng)。二、指導(dǎo)看圖,初步了解1、自主學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)感悟,指導(dǎo)學(xué)生觀察課本第29頁插圖,試著給圖片上所涉及到的通信工具想教育。4、拓展激勵(lì)聽說過北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)嗎?(指名說,師相機(jī)補(bǔ)充)(北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。從2011年12月27日開始,向我國(guó)及周邊地區(qū)提供連續(xù)的導(dǎo)航定位和授時(shí)服務(wù)。今年,再發(fā)射6顆組網(wǎng)衛(wèi)星,形成覆蓋亞太大部分地區(qū)的服務(wù)能力?,F(xiàn)在北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已進(jìn)入發(fā)射組網(wǎng)階段,系統(tǒng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。到2020年,我國(guó)將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗系統(tǒng)新聞發(fā)言人已經(jīng)非常正式地承諾,到時(shí)候,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)向全世界提供的服務(wù)全都是免費(fèi)的,可以無償?shù)貫槿蚍?wù)。)激勵(lì):我們是否為自己是中國(guó)人而驕傲?來,給自己掌聲?。◣熒黄鸸恼疲驹O(shè)計(jì)意圖】通過拓展課外知識(shí),了解通信技術(shù)的發(fā)展前景,展望未來,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。三、活動(dòng)——打電話1、調(diào)節(jié)氣氛自然過渡(1)、現(xiàn)在我們休息一下,一起欣賞一段音樂。(播放動(dòng)聽的音樂視頻:《打電話》)(師生隨之輕松哼唱)(2)、指名說:視頻中的主人公用什么方式傳達(dá)給別人的信息?(打電話)2、導(dǎo)入打電話我有個(gè)習(xí)慣,每到節(jié)假日,我會(huì)和我喜歡的學(xué)生通電話。(出示圖片:師生打電話)3、表演打電話(1)師生互打電話;(2)生生練習(xí)打電話。4、師小結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生們打電話時(shí)的表現(xiàn)。出示關(guān)于文明打電話的兒歌(《文明花》
打電話,說你好,掛電話,講再見。
禮貌用語來待人,笑口常開樂逍遙。網(wǎng)絡(luò)世界真精彩,信息豐富傳遞快。
要做文明小“網(wǎng)蟲”,文明之花遍地開!遍地開?。驹O(shè)計(jì)意圖】在活動(dòng)體驗(yàn)中感受通信技術(shù)給我們帶來的便利,并不失時(shí)機(jī)地滲透文明禮儀教育。四、總結(jié)質(zhì)疑1、出示視頻:劉歡在奧運(yùn)會(huì)上演唱的《我和你》聽完說說這首歌的情景,引出奧運(yùn),引出比賽項(xiàng)目——馬拉松(指名說或師充滿激情地介紹馬拉松的由來。)(波斯人和雅典人在離雅典不遠(yuǎn)的馬拉松海邊發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),史稱希波戰(zhàn)爭(zhēng)。雅典人最終獲得了反侵略的勝利。為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,統(tǒng)帥米勒狄派一個(gè)叫斐里庇得斯的士兵回去報(bào)信。菲迪皮得斯是個(gè)有名的“飛毛腿”,為了讓故鄉(xiāng)人早知道好消息,他一個(gè)勁地快跑,當(dāng)他跑到雅典時(shí),已喘不過氣來,只說了一句“我們勝利了!”就倒在地上死了。為了紀(jì)念這一事件,在1896年舉行的現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,設(shè)立了馬拉松賽跑這個(gè)項(xiàng)目。把當(dāng)年菲迪皮得斯送信跑的里程——42.193公里作為賽跑的距離。)2、質(zhì)疑:剛才的歌里唱到:“我和你,心連心,同住地球村”怎么理解?生交流后師歸納:是通信家族的不斷更新讓我們的生活變得更加快捷、方便?。ㄖ缸x課題,點(diǎn)明、強(qiáng)調(diào)課題)【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)意在通過鮮活事實(shí)體會(huì)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)通信發(fā)展。讓學(xué)生明白通信家族的不斷更新給我們的生活帶來的變化,從而更加熱愛科學(xué)。五、暢想未來同學(xué)們,請(qǐng)展開你們想象的翅膀,思考未來的通信技術(shù)將如何發(fā)展?老師相信你們的創(chuàng)造發(fā)明必將壯大日益更新的通信家族!生大膽想象,自由發(fā)表見解……六、布置作業(yè)有人說現(xiàn)代通信技術(shù)如此先進(jìn),通信工具如此方便,像書信這類傳統(tǒng)的通信工具應(yīng)該被淘汰了。你同意這種看法嗎?書信這類傳統(tǒng)的通信工具還有沒有存在的價(jià)值?【設(shè)計(jì)意圖】帶著問題走進(jìn)課堂,再帶著新問題走出課堂,拓展課堂容量,并與下節(jié)課自然銜接,有效過渡。
結(jié)束語:通信的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步,離不開前人的探索,更離不開我們的不懈努力,讓我們共同祝愿通信事業(yè)明天會(huì)更好!同學(xué)們,今天我們走進(jìn)了勝利之門,而未來的勝利之門正向你們敞開著,希望你們通過自己的努力,美夢(mèng)成真!【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華,樹立為通信事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信心?!景鍟O(shè)計(jì)】不斷更新的通信家族更新普及古代現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展【教學(xué)反思】在教學(xué)過程中通過簡(jiǎn)單的觀察、調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng),訓(xùn)練和提高學(xué)生體驗(yàn)、調(diào)查、探究的能力,并學(xué)會(huì)討論與合作。教學(xué)中力圖構(gòu)建一個(gè)生活化、活動(dòng)化、開放化的品德課堂,充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程理念,主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.從學(xué)生身邊熟悉的事物入手,在學(xué)生的生活中發(fā)掘教學(xué)資源。
2.充分使用教材,有機(jī)地整合各項(xiàng)課程資源。
3.為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有目的的
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