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Module4Unit2Howmuchisit?教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)全體學(xué)生能理解詞匯flower、dumpling、help、buy以及Howmuch.能夠運用詞匯buy.能力目標(biāo)全體學(xué)生能運用本課所學(xué)句型Howmuchisit?It’stenyuan以及CanIhelpyou來進(jìn)行購物活動,從而提高學(xué)生綜合運用語言的能力。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、積極投入社會,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。教學(xué)重、難點1.重點:句型Howmuchisit?It’s...yuan.2.難點:運用本課學(xué)習(xí)的句型,在真實的情境中進(jìn)行購物活動。教具準(zhǔn)備多媒體課件,教材備用的錢、以及實物:水果、水、牛奶、文具、玩具類等可以參加義賣活動的物品。教學(xué)過程Step1:Warming-up1.GreetingT:Classbegins、Hello,boysandgirls.Howareyoutoday?Ss:I’mFine.Thankyou,Andyou?T:I’mgreat.Ok.Let’ssayachantanddosomeactions.Areyouready?Ss:Yes.I’mready.2、SayanddochantMakeacakeMakeacakePutitinthepan.MakeacakeMakemeacakeAsfastasyoucanStep2:Leadingin(1).Showacake.Thensay:Howbeautifulthecake.Iwanttoeat.Doyouwant?Let’sgotobuyit.接著教授單詞buy,并用Wecanbuy...練習(xí)(2).Howtosaywhenwearebuyingthings.(多少錢)引出Howmuch...,并教授Howmuch...Step3:Textlearning1.Learnactivity1T:TodayisAmy’sbirthday.Pleaseguess.Whatwillhermotherbuy?Cake,fruitorflower...當(dāng)學(xué)生猜出flower時,教授單詞flower.Andaskthem:Howmuchisit?Let’shavealook.(適時板書課題)(1).播放活動1的動畫錄音,讓學(xué)生邊聽邊理解圖意。再次播放動畫錄音,請學(xué)生逐圖跟讀,模仿其語音語調(diào)。Thenanswer:Howmuchisit?學(xué)生回答It’s...yuan.(2).練習(xí)句型Howmuchisit?A.多媒體展示上一節(jié)課學(xué)習(xí)的食物和其它常見物品及價格標(biāo)簽。引導(dǎo)學(xué)生說出食物名稱及相應(yīng)的價格。B.教師出示帶有價格標(biāo)簽的文具或玩具等物品向?qū)W生詢問價格,練習(xí)對話。C.再展示一些常見物品的價格,讓學(xué)生運用Howmuchisit?It’s...yuan.來問答對話。D.同桌間使用Howmuchisit?It’s...yuan.來詢問物品價格。師巡視。E.抽生展示。2.Learnactivity2T:Showdumpling’scard.thensay:I’mhungry.Iwantsomedumplings.Whataboutyou?然后教授單詞dumplinganddumplings.接著說Damingandhismotherlikedumplingstoo.Nowlet’shavealook.Whatdotheywant?Howmuchisit?A.播放活動2的動畫錄音.讓學(xué)生整體感知課文。并勾畫出不認(rèn)識的單詞和不理解的句子。B.再次播放錄音,讓學(xué)生逐圖跟讀。當(dāng)遇到新單詞help時,教師假裝找不到自己的書,thenaskstudent.Where’smybook?Whocanhelpme?然后教授單詞help.C.抽生分角色朗讀課文Thenanswer:(1).Whatdotheywant?(2).Howmuchisit?D.引導(dǎo)學(xué)生模擬DamingandAmy在超市和售貨員的對話。Step4:開展義賣活動讓學(xué)生自帶somerealthingsandgivethemfakemoneytopracticehowtobuyorsellthings?接下來我們用本課所學(xué)的語句開展一次模擬的義賣活動吧,看哪些同學(xué)的收獲更多,能夠把你更多的愛心捐獻(xiàn)給有需要的小朋友。1.分組開展義賣活動。(讓學(xué)生將已準(zhǔn)備好并標(biāo)上相應(yīng)的價格的各種物品,在小組內(nèi)開展購物活動。A:CanIhelpyou?B:Ilike...Howmuchisit?A:It's...yuan.B:Iwantit,please.A:Hereyouare.B:Thankyou.A:Bye-bye.2.分組上臺展示3.Watchthevidio.(頻幕展示云南、貴州一帶孩子們艱苦的生活)讓學(xué)生觀看完以后,談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā#ぐl(fā)他們獻(xiàn)愛心的意識)4.下面就請同學(xué)們捐出你的愛心吧。(把你今天的收獲捐獻(xiàn)給特別需要幫助的小朋友們)Step5:Summary.LeadstudenttosumupStep6:HomeworkReadthedialogueandsay“Howmuchisit?It’s...
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