衛(wèi)生與健康工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第3頁(yè)共3頁(yè)衛(wèi)生與?健康工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)?三年級(jí)?衛(wèi)生與?健康科?教學(xué)工?作總結(jié)?一、?基本情?況本?學(xué)期認(rèn)?真貫徹?《__?__傳?染病防?治法》?等法規(guī)?。按照?上級(jí)衛(wèi)?生主管?部門(mén)提?出的工?作目標(biāo)?。結(jié)合?學(xué)校實(shí)?際，在?全體師?生中深?入開(kāi)展?衛(wèi)生、?健康教?育，強(qiáng)?化學(xué)生?的衛(wèi)生?意識(shí)和?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?，學(xué)生?體質(zhì)得?到明顯?增強(qiáng)，?我們主?要從以?下幾方?面開(kāi)展?工作的?。（?一）加?強(qiáng)常規(guī)?教育，?不斷提?高學(xué)生?健康衛(wèi)?生意識(shí)?。不斷?培養(yǎng)學(xué)?生的衛(wèi)?生習(xí)慣?和豐富?學(xué)生的?健康衛(wèi)?生知識(shí)?，對(duì)學(xué)?生的健?康成長(zhǎng)?能起積?極的促?進(jìn)作用?。我們?充分利?用廣播?、黑板?報(bào)、班?會(huì)、等?各種宣?傳陣地?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?衛(wèi)生習(xí)?慣的常?規(guī)教育?，教育?學(xué)生自?覺(jué)養(yǎng)成?衛(wèi)生習(xí)?慣，人?人爭(zhēng)做?文明學(xué)?生。要?求學(xué)生?做到“?不亂扔?果皮紙?屑，不?隨地吐?痰，不?破壞綠?化及設(shè)?施，不?損壞公?物”等?。不?定期進(jìn)?行學(xué)生?個(gè)人、?班級(jí)衛(wèi)?生抽查?，以促?進(jìn)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)?成。尤?其是告?知學(xué)生?勤剪指?甲、勤?洗手，?注意個(gè)?人衛(wèi)生?。（?二）加?強(qiáng)衛(wèi)生?健康監(jiān)?督，注?重常見(jiàn)?病、傳?染病的?預(yù)防。?1、?積極開(kāi)?展“六?病”的?防治工?作。如?在監(jiān)督?檢查眼?保健操?中，對(duì)?穴位按?壓不正?確的同?學(xué)及時(shí)?給予糾?正。并?嚴(yán)格要?求用眼?衛(wèi)生，?落實(shí)“?三個(gè)一?”使他?們從小?養(yǎng)成良?好的用?眼衛(wèi)生?習(xí)慣。?在課堂?教學(xué)中?關(guān)心每?個(gè)學(xué)生?的生長(zhǎng)?發(fā)育，?身心健?康。?2、加?強(qiáng)季節(jié)?性及常?見(jiàn)病的?宣傳教?育工作?。結(jié)合?季節(jié)特?點(diǎn)、傳?染流行?和食物?中毒發(fā)?生特點(diǎn)?，充分?利用學(xué)?校宣傳?櫥窗、?黑板報(bào)?、廣播?等各種?陣地，?做好衛(wèi)?生健康?、預(yù)防?疾病、?膳食1?營(yíng)養(yǎng)?、心理?健康、?環(huán)保教?育等宣?傳教育?工作，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行針?對(duì)性較?強(qiáng)的防?控傳染?病和食?物中毒?的專(zhuān)項(xiàng)?宣傳教?育。要?重點(diǎn)教?育學(xué)生?養(yǎng)成良?好的個(gè)?人衛(wèi)生?習(xí)慣，?增強(qiáng)學(xué)?生的防?范意識(shí)?和防范?能力，?提高機(jī)?體抵御?疾病的?能力。?3、?傳染病?防治細(xì)?致扎實(shí)?，秋冬?季為感?冒、水?痘、猩?紅熱等?疾病的?好發(fā)季?節(jié)，我?校除了?向?qū)W生?宣傳有?關(guān)健康?知識(shí)外?，積極?做好了?各項(xiàng)預(yù)?防工作?。做到?了一旦?發(fā)現(xiàn)傳?染病，?立即進(jìn)?行消毒?、隔離?治療，?并對(duì)其?他學(xué)生?進(jìn)行有?針對(duì)性?的突擊?健康教?育及健?康促進(jìn)?。及時(shí)?消除校?園內(nèi)可?能導(dǎo)致?傳染病?流行和?各種危?險(xiǎn)因素?。4?、積極?配合上?級(jí)__?__部?門(mén)按質(zhì)?按量完?成各種?任務(wù)和?學(xué)生常?見(jiàn)病的?矯正工?作。認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的為師?生診病?、治療?并能做?好急病?的初診?和轉(zhuǎn)診?工作。?（三?）開(kāi)展?常規(guī)性?健康教?育活動(dòng)?強(qiáng)化健?康意識(shí)?。1?、有計(jì)?劃性、?針對(duì)性?地開(kāi)展?健康教?育宣傳?，本學(xué)?期共開(kāi)?展健康?教育宣?傳__?__次?，衛(wèi)生?知識(shí)橫?幅宣傳?___?_次，?問(wèn)卷調(diào)?查一次?。2?、開(kāi)展?各種健?康教育?活動(dòng)，?廣泛開(kāi)?展__?__月?___?_日“?愛(ài)牙日?”、_?___?月__?__日?“艾滋?病”等?宣傳活?動(dòng)，通?過(guò)宣傳?欄使廣?大同學(xué)?進(jìn)一步?明確在?我國(guó)預(yù)?防和控?制“艾?滋病”?的重要?性，了?解有關(guān)?“艾滋?病”的?科學(xué)知?識(shí)。學(xué)?校設(shè)有?“健康?教育專(zhuān)?欄”專(zhuān)?欄的內(nèi)?容有健?康教育?文摘，?季節(jié)性?常見(jiàn)病?、傳染?病的預(yù)?防，食?物中毒?的預(yù)防?、衛(wèi)生?知識(shí)、?心理健?康知識(shí)?等。對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行健康?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?強(qiáng)化健?康意識(shí)?，促進(jìn)?學(xué)生體?質(zhì)、體?能的健?康發(fā)展?。3?、本學(xué)?期及時(shí)?向上級(jí)?部門(mén)上?報(bào)了因?病缺課?、學(xué)校?基本情?況、學(xué)?校衛(wèi)生?情況等?報(bào)表。?（四?）學(xué)校?消毒到?位，堅(jiān)?持晨檢?1、?由于秋?冬季是?學(xué)生感?冒發(fā)燒?傳染病?的高發(fā)?季節(jié)，?所以加?大晨檢?力度，?是最直?接的方?法。每?天早晨?各班巡?視，晨?檢，發(fā)?現(xiàn)有不?舒服的?學(xué)生，?讓班主?任通知?家長(zhǎng)，?保證每?位學(xué)生?的身體?健康。?2、?讓每位?老師了?解晨檢?步驟，?措施和?方法，?按照晨?檢制度?來(lái)進(jìn)行?晨檢。?3、?每天堅(jiān)?持通風(fēng)?，消毒?工作。?對(duì)冬天?天冷，?也要求?老師利?用大課?間或者?早讀時(shí)?候，通?風(fēng)。學(xué)?校保潔?員對(duì)門(mén)?把手、?窗臺(tái)、?開(kāi)關(guān)等?處的消?毒都嚴(yán)?格按照?要求消?毒。?（五）?完善衛(wèi)?生室設(shè)?備關(guān)心?學(xué)生身?心發(fā)展?由于?我校很?多醫(yī)療?設(shè)備都?需要及?時(shí)配備?，在這?學(xué)期初?我就制?訂了本?校設(shè)備?計(jì)劃，?并及時(shí)?驗(yàn)收醫(yī)?療室所?到設(shè)備?。本學(xué)?期我校?新到肺?活量測(cè)?試儀、?假性近?視治療?儀、人?體模型?等設(shè)備?。除?了在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心下?不斷完?善我校?醫(yī)療設(shè)?施之外?。校領(lǐng)?導(dǎo)也非?常重視?學(xué)生的?疾病防?治工作?。這種?以學(xué)生?為主，?體貼愛(ài)?護(hù)學(xué)生?的做法?受到了?家長(zhǎng)的?一致好?評(píng)。我?校一旦?有學(xué)生?不舒服?、生病?，班主?任就會(huì)?上報(bào)校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?，校領(lǐng)?導(dǎo)也非?常重視?學(xué)生的?身心發(fā)?展。?另外在?本學(xué)期?，校