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文檔簡介
主題活動(dòng)六走近印刷術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知道印刷術(shù)是中國古代勞動(dòng)人民的一項(xiàng)偉大發(fā)明,理解印刷術(shù)對(duì)世界文化發(fā)展的促進(jìn)作用。2、了解印刷術(shù)的演變及其發(fā)明的過程,并通過動(dòng)手實(shí)踐,體驗(yàn)活字印刷術(shù)中蘊(yùn)含著的聰明智慧,體會(huì)活字印刷術(shù)的巨大貢獻(xiàn)。二、學(xué)情分析對(duì)于四大發(fā)明,學(xué)生是很感興趣的,同時(shí)又有一些淺顯的了解,但畢竟離這些歷史有很遠(yuǎn)的距離,所以并不是十分地清楚這些發(fā)明在世界中的影響,而要讓學(xué)生理解和感受印刷術(shù)是文明之母,是我國古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶,是中國人的驕傲那就更難了。絕大多數(shù)學(xué)生有玩過橡皮泥的經(jīng)歷,而且通過學(xué)習(xí),也具備了收集資料和處理資料的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)通過動(dòng)手實(shí)踐,體驗(yàn)活字印刷術(shù)中蘊(yùn)含的聰明智慧;理解印刷術(shù)對(duì)世界文化發(fā)展的促進(jìn)作用,體會(huì)活字印刷術(shù)的巨大貢獻(xiàn)。四、教學(xué)過程第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入師:通過前面的學(xué)習(xí),我們知道了誰發(fā)明了造紙術(shù)?漢朝以后,紙已經(jīng)得到了普及,不過要得到一本書,還是要靠手抄筆錄。大約1400年左右的隋朝,隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,手抄筆錄已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)需求了,這時(shí)候,雕版印刷就出現(xiàn)了。關(guān)于雕版印刷的制作過程,你們誰有收集到相關(guān)內(nèi)容,來介紹一下吧!(學(xué)生介紹)活動(dòng)2【活動(dòng)】體驗(yàn)雕版印刷師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)雕版制作基本步驟。(第一步:制作原稿。第二步:固定原稿。第三步:雕刻字畫。第四步:上墨拓印。)學(xué)生動(dòng)手,在捏好的橡皮泥上雕刻簡單的字如一、二、三等.。(教師提醒學(xué)生注意安全,活動(dòng)中教師作指導(dǎo))學(xué)生展示作品?;顒?dòng)3【活動(dòng)】體驗(yàn)活字印刷1、師:好,下面老師再請(qǐng)同學(xué)們刻出“三二一”,比一比哪一組最快。
2、采訪:最快的那組。
師:說說你們用什么方法那么快就完成?
3、師引導(dǎo)學(xué)生概括出兩種印刷術(shù)的名稱——“活字印刷”,“雕版印刷”。(板書)
4、從剛才的活動(dòng)中,你們能不能說說活字印刷比雕版印刷好在哪?
5、課件出示:①活字印刷比雕版印刷好在哪?
6、學(xué)生思考交流。
7、師生共同小結(jié),并出示課件:①活字印刷比雕版印刷好在哪?
(優(yōu)越性:第一,省時(shí)省力省料,印刷效率更高。第二,易于存放。)
8、師:那雕版印刷又比手抄筆錄好在哪?它又有什么缺點(diǎn)?
9、師生共同小結(jié),并出示課件:②雕版印刷比手抄筆錄好在哪?它又有什么缺點(diǎn)?(優(yōu)點(diǎn):印刷量大,反復(fù)印同一內(nèi)容的印刷制品,印刷效率高。缺點(diǎn):第一、刻版費(fèi)時(shí)費(fèi)工費(fèi)料;第二、不易存放。)
10、師生共同舉例說明現(xiàn)代印刷品的制作含有“活字印刷術(shù)”和“雕版印刷術(shù)兩種技術(shù)”?;顒?dòng)4【活動(dòng)】感受現(xiàn)代印刷教師出示短片《印刷術(shù)發(fā)展進(jìn)程》,學(xué)生觀看,談感受,交流印刷術(shù)對(duì)世界文明的影響?;顒?dòng)5【活動(dòng)】學(xué)生寫感想現(xiàn)在的印刷產(chǎn)品主要有報(bào)紙、期刊、書籍、圖片、畫冊(cè)、地圖、招貼、表格票據(jù)、有價(jià)證券(如人民幣、美元等各國貨幣)、服飾、包裝材料和各種日用印刷品等。印刷依據(jù)其印版特點(diǎn)通常分為凸版、凹版、平版、孔版四大類。
同學(xué)們,印刷術(shù)從古代發(fā)明到現(xiàn)代應(yīng)用,經(jīng)歷了無數(shù)的變化,尤其是活字印刷術(shù)的傳播,對(duì)世界文化的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn),它大大加快了人類文明的進(jìn)程。我想:不僅在過去,即使是現(xiàn)在,甚至是未來,印刷術(shù)的作用都是不可估量的。正因如此,印刷術(shù)被譽(yù)為“文明之母”。而這樣一項(xiàng)
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