課時訓練01 科學探究

///課時訓練(一)科學探究(限時:60分鐘)|根底達標|1.[2019·北京石景山區(qū)期末]在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,要用到多種試劑,以下不屬于該實驗中所用的試劑的是 ()A.氫氧化鈉 B.生理鹽水C.碘液 D.清水2.[2019·北京順義區(qū)一模]圖K1-1是觀察人體口腔上皮細胞和玉米籽粒結構實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象,相關表達不正確的選項是()圖K1-1A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍B.制作口腔上皮細胞裝片時選用圖乙中的清水C.圖丙中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍,②處不變藍D.要使圖丁中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片3.[2019·北京西城區(qū)二模]以下實驗材料或試劑的選用正確的選項是 ()A.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,要在載玻片中央滴加清水B.要脫去葉片中的葉綠素,可將其放入沸水中加熱處理C.觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時,應選用尾鰭顏色深的小魚D.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,用碘液染色可提高觀察效果4.[2019·北京順義區(qū)二模]回憶一下初中學習中你所做過的以下實驗,其中相關操作正確的選項是()選項實驗名稱(觀察類)局部操作A番茄果肉細胞用解剖針挑取少許果肉,涂抹在載玻片上,直接用顯微鏡觀察B酵母菌轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使物像清晰C人口腔上皮細胞將牙簽刮取碎屑的一端在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下D小魚尾鰭內(nèi)血液流動用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況5.[2019·北京101中學月考]下表為某課外活動小組探究“溫度對鼠婦生活的影響〞的實驗方案。以下修改建議正確的選項是 ()鼠婦位置鼠婦數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側20只明亮20℃適宜紙盒右半側20只陰暗30℃適宜A.左右兩側鼠婦的數(shù)量可以不同B.左右兩側都應保持30℃C.左右兩側都應保持在陰暗環(huán)境中D.左右兩側可以濕度不同6.[2019·北京]在觀察菜豆植株的不同結構時,選取實驗材料不正確的選項是 ()A.觀察氣孔——葉表皮 B.觀察子房——雄蕊C.觀察根毛——根尖 D.觀察子葉——種子7.[2019·北京]關于觀察人口腔上皮細胞實驗的表達,不正確的選項是 ()A.在載玻片中央滴加生理鹽水 B.碘液染色有利于觀察C.應先用低倍鏡進行觀察 D.能觀察到細胞壁8.[2019·北京懷柔區(qū)二模]為了比擬蔬菜中維生素C的含量,劉輝同學根據(jù)維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設計了如下實驗:在四只同樣的試管中分別參加濃度相同的高錳酸鉀溶液2mL,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液,至高錳酸鉀溶液褪色,實驗數(shù)據(jù)記錄如下。據(jù)表可知維生素C含量最多的蔬菜是 ()蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴A.黃瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜|能力提升|9.[2019·北京懷柔區(qū)模擬]下表為科學家做某項研究后獲得的一些信息。以下選項中說法正確的選項是 ()pH種類6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5溪紅點鮭√√——小口黑鱸√√——黑頭呆魚√———牛蛙胚胎√√√—小龍蝦√√——(說明:“√〞表示能夠存活,“—〞表示不能存活)A.該實驗研究的是水體溫度變化對局部生物的影響B(tài).水體pH為3.0~4.5時,最適合這些生物生存C.上述生物中,牛蛙胚胎可以在最大pH變化范圍水體內(nèi)存活D.黑頭呆魚最適的水體pH為4.5~6.010.[2019·北京石景山區(qū)期末]為探究不同濃度的酒精對水蚤心率是否有影響,某小組進行了實驗,得到以下數(shù)據(jù)。分析實驗數(shù)據(jù)可知 ()酒精濃度0(清水)0.25%1%10%20%每10秒的水蚤心跳次數(shù)(平均值)35453023死亡A.酒精濃度較低時對水蚤心率有促進作用,濃度稍高時有抑制作用B.10%以下濃度的酒精對水蚤沒有任何危害C.只要酒精濃度不高,對水蚤的心率就沒有影響D.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快11.[2019·北京平谷區(qū)統(tǒng)一練習]戒煙的煙民中意志堅決者可以不通過任何輔助手段戒煙,不堅決者那么需要依賴于輔助手段。據(jù)說,將含有尼古丁的藥膏貼在皮膚上,其釋放的尼古丁進入血液,可幫助人們在戒煙期間減輕病癥、減小煙癮,從而到達戒煙的目的。某研究小組想考證該藥膏輔助戒煙的作用,隨機選擇了100名想戒煙的煙民,通過6個月的實驗,統(tǒng)計不再吸煙的被試者數(shù)量。該研究小組的實驗設計應為 ()A.均分為兩組,分別貼不含和含有尼古丁的藥膏,并告知本人被貼藥膏的種類B.均分為兩組,一組不貼任何膏藥,另一組貼上含有尼古丁的藥膏C.選一位被試煙民貼不含尼古丁的藥膏,其余99人全部貼上含尼古丁的藥膏D.均分為兩組,分別貼不含和含有尼古丁的藥膏,不告知本人被貼藥膏的種類12.[2019·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習]下面是初中階段所學的幾個生物觀察與實驗,其中正確的選項是 ()A.觀察番茄果肉細胞時用碘液進行染色B.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時滴加清水C.驗證植物制造淀粉的實驗過程無需進行暗處理D.觀察校園內(nèi)動植物時需確定觀察路線和觀察點13.[2019·北京西城區(qū)二模]以下四組實驗裝置及其相關描述正確的選項是 ()A.澄清石灰水變渾濁,證明種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳B.向兩試管中分別滴加碘液,試管②中變藍C.該實驗探究的是光照對種子萌發(fā)的影響D.該裝置探究的是光對鼠婦分布的影響14.[2019·北京101中學5月月考]為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖答復以下問題。(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)圖K1-2(1)實驗一中,A瓶裝有萌芽的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中的燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是。

(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是。

(3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從散失的。

15.[2019·北京順義區(qū)二模]請你完善探究實驗,并答復以下問題。西瓜是廣受市民喜愛的夏季時令水果。小明同學發(fā)現(xiàn),切開的西瓜在室溫下放上一兩天,瓜瓤已經(jīng)變質(zhì),但很難看到西瓜籽發(fā)芽,而吐到潮濕環(huán)境中的西瓜籽很快就能萌發(fā)。小明將這個現(xiàn)象跟同學進行了討論,有的同學認為是瓜瓤中溫度不適宜,有的同學認為是沒有充足的空氣……小明認為瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發(fā)的物質(zhì)。為此小明設計探究實驗。提出問題:西瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發(fā)的物質(zhì)嗎?作出假設:。

實驗器材:成熟西瓜1個,清水,培養(yǎng)皿2個,餐巾紙假設干,燒杯,小勺等。實驗步驟:①將西瓜切開,取西瓜籽洗凈、用瓜瓤榨汁,待用;②取培養(yǎng)皿兩個,分別標上A和B;③在A、B培養(yǎng)皿內(nèi)各平鋪同品牌餐巾紙3層、其上各散放20粒西瓜籽;④在A培養(yǎng)皿內(nèi)的餐巾紙上灑10mL西瓜汁,B內(nèi)餐巾紙上灑10mL清水;⑤培養(yǎng)皿放在室溫下,每天用清水沖洗兩個培養(yǎng)皿內(nèi)的種子并換紙,A內(nèi)灑10mL西瓜汁,B內(nèi)灑10mL清水;⑥一段時間后觀察西瓜籽的萌發(fā)情況,并記錄。圖K1-3結果預測與預期結論:假設培養(yǎng)皿A中種子均未萌發(fā),培養(yǎng)皿B中種子15粒萌發(fā),由此推出實驗結論。問題討論:(1)這個實驗的變量是。

(2)為什么A、B培養(yǎng)皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒?。

(3)每天用清水沖洗兩個培養(yǎng)皿內(nèi)的種子并換紙是為抑制對該實驗的影響。

(4)如果培養(yǎng)皿A、B中西瓜籽都有萌發(fā)的,那么說明小明的推測。

(5)假設一個西瓜里有100粒種子,推想開花時的雌蕊最少需要接受多少?；ǚ哿Ｅc之完成雙受精;這100粒西瓜種子是由子房中多少個胚珠發(fā)育成的。

A.100個、200個 B.200個、100個C.100個、100個 D.都不對16.[2019·北京順義區(qū)一模]人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群,它們形成的微生態(tài)與機體健康息息相關。請答復以下問題:(1)食物進入胃里后,胃不停地蠕動,胃壁上的胃腺同時分泌大量的,其中含有消化酶,可以使食糜中的在胃中被初步分解。人感染幽門螺桿菌后,幽門螺桿菌主要“定居〞在胃黏膜外表,引起慢性胃炎甚至胃潰瘍。

(2)為研究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響,研究者將假設干只實驗小鼠均分為四組,按下表所示進行處理,幾個月后檢測四組小鼠胃黏膜炎癥因子的量(炎癥反響的一個檢測指標),結果如圖K1-4所示。組別處理1組2組3組4組灌胃乳酸菌Z--++三周后灌胃幽門螺桿菌-++-說明:“+〞表示進行,“-〞表示未進行。圖K1-4①第(填組號)組結果比照說明幽門螺桿菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反響。

②綜合第3組與第(填組號)組結果,說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反響,還能對幽門螺桿菌感染起到作用。

(3)研究者還發(fā)現(xiàn),第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組,推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài),降低了幽門螺桿菌感染的時機。

17.[2019·北京石景山區(qū)模擬]太陽發(fā)出的可見光為白光,可分為多種單色光。這些單色光對植物的生長影響是否一致呢?生物小組進行了如下實驗:用不同顏色的塑料薄膜覆蓋在盆栽金盞菊上(植物只能接受與薄膜顏色相同的光),然后給予充足的光照。兩周后測量葉片長度和寬度,結果見下表。請答復以下問題:組別紅光橙光黃光綠光藍光紫光葉長度平均值/cm初始值7.27.37.27.37.37.3兩周后7.87.87.47.28.18.1增加值0.60.50.2-0.10.80.8葉寬度平均值/cm初始值1.91.92.02.02.01.9兩周后2.12.12.01.92.32.3增加值0.20.20-0.10.30.4(1)該實驗的自變量是;葉片的生長情況能反映其作用的強弱。

(2)由表可知,對植物生長促進效果最顯著的是光,而沒有促進效果的是光。

(3)如遇到連續(xù)陰雨天,為了提高溫室大棚作物產(chǎn)量,通常需要進行補光,一般采用白光而非單色光,原因是。

18.[2019·北京房山區(qū)期中檢測]小鼠在生物學研究中是應用較廣泛的哺乳類實驗動物,結合以下研究答復以下問題。(1)現(xiàn)選取40只6周齡的健康雄性小鼠隨機分成A組和B組,每組20只,進行兩周實驗,結果如下表:組別處理精子總數(shù)/(103個/mL)精子存活數(shù)/(103個/mL)精子密度/(103個/mL)精子活動率A無煙霧處理2131512371%B煙霧處理126451436%實驗中A組是(填“實驗組〞或“對照組〞),實驗結果說明:煙霧對均有不利影響。通過以上數(shù)據(jù),你得出的啟示是。

(2)小鼠的毛色有黑色、褐色、灰色等,在遺傳學上,小鼠毛色這一形態(tài)特征被稱為,小鼠身體的細胞中存在控制毛色的。假設黑毛小鼠與褐毛小鼠交配,后代體毛總是褐色,說明色體毛是顯性。

19.[2019·北京石景山區(qū)統(tǒng)一練習]在室溫條件下,生物小組測定不同濃度的酒精對蝸牛心率的影響,結果見圖K1-5,請據(jù)圖答復以下問題。圖K1-5(1)正常情況下,蝸牛的心率約是次/min。

(2)由圖可知,隨著酒精濃度的增加,蝸牛的心率逐漸。

(3)下面分別是樂樂和芳芳探究不同酒精濃度對蝸牛心率的影響的實驗設計,你認為的實驗設計比擬科學,判斷的理由是

樂樂的實驗設計芳芳的實驗設計①準備25只大小、生命活力相似的蝸牛,并平均分為1~5組②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精③用5種不同濃度的酒精逐個浸泡對應組內(nèi)的蝸牛1分鐘,同時用打點計數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)④獲得的數(shù)據(jù)求平均值,并繪制曲線圖①準備5只大小、生命活力相似的蝸牛,并分為1~5組②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精③用5種不同濃度的酒精浸泡對應組內(nèi)的蝸牛1分鐘,同時用打點計數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)④重復5次步驟③,獲得的數(shù)據(jù)求平均值,并繪制曲線圖(4)全國每年有10萬人死于車禍,而1/3以上的交通事故的發(fā)生與酗酒或酒后駕車有關。請你結合所學的生物學知識對酒駕者作出奉勸,你的做法是。

20.[2019·北京101中學月考]一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低。現(xiàn)設計實驗探究海拔高度是否影響該菊科植物株高,實驗分組及處理如下表。請分析并答復以下問題。組別原產(chǎn)地栽培地第一組海拔500米a組海拔500米海拔500米b組海拔3000米第二組海拔3000米c組海拔500米海拔3000米d組海拔3000米(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結果只能是由引起的。

(2)a組和b組的對照中,實驗組是,c組和d組的對照中,實驗組是。

(3)請預測最可能的實驗結果是。

A.a<b,c<d B.a=b,c=dC.a>c,b>d D.a>b,c>d21.[2019·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習]研究發(fā)現(xiàn)我國兒童血鉛水平普遍較高,血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力開展等方面存在負面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣;②家居裝飾用品;③玩具和學習用品;④食品(爆米花、松花蛋等)。為探究血鉛含量對人體健康的影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的家兔,并平均分為3組進行實驗,實驗處理如下表。(說明:醋酸鉛是一種含鉛化合物)注射溶液類型劑量注射方法檢測方法甲每公斤體重注射10mg每3天皮下注射1次每10天檢測1次血紅蛋白含量乙含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液(1)實驗的變量是?？蒲腥藛T選取大小和健康狀況相近的家兔的目的是。

(2)如果甲和乙為一組對照實驗,甲組應該注射。

圖K1-6是依據(jù)實驗結果繪制的曲線圖,由圖可以看出家兔體內(nèi)血鉛含量與血紅蛋白含量之間的關系是。

圖K1-6(3)紅細胞中的血紅蛋白是在處與氧結合。

A.肺泡 B.組織細胞C.肺泡部毛細血管 D.組織細胞處毛細血管(4)請結合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議。

參考答案根底達標1.A2.B3.D4.C5.C6.B[解析]子房是雌蕊的組成局部,不是雄蕊的組成局部。7.D[解析]口腔上皮細胞是動物細胞,根本結構包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,沒有細胞壁。8.B能力提升9.C10.A11.D12.D[解析]觀察番茄果肉細胞時不需要用碘液進行染色,因為番茄果肉細胞的液泡內(nèi)有色素。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),需要滴加一滴生理鹽水。把植物放到黑暗處一晝夜,目的是為了在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗掉,這樣實驗中用碘液檢驗出的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存的。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和方案,用自己的感官,也可利用輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。因此,觀察校園內(nèi)動植物時需確定觀察路線和觀察點。13.A14.(1)氧氣(2)二氧化碳的有無(3)E葉片[解析]光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。題圖中的三套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實驗裝置,甲裝置可驗證植物的呼吸作用消耗氧氣;乙裝置可驗證植物光合作用必需的原料是二氧化碳;丙裝置可驗證植物蒸騰作用的器官是葉片。(1)“在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況〞。A瓶萌發(fā)的種子能進行呼吸作用,消耗了瓶中氧氣;B瓶煮熟的種子不能進行呼吸作用,氧氣沒被消耗,氧氣有助燃的特性,所以觀察到的現(xiàn)象是A瓶中的蠟燭熄滅,B瓶中的蠟燭燃燒。因此該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是氧氣。(2)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,因此C裝置中沒有二氧化碳,D裝置中清水不能吸收二氧化碳,因此D裝置中有二氧化碳。所以實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是二氧化碳。(3)在實驗三中,E、F唯一不同的變量是葉片,而蒸騰作用的主要器官是葉片,因此“同學們將裝置放在光下幾個小時后〞,發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從葉片散失的。15.西瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發(fā)的物質(zhì)(1)西瓜汁(2)1粒太少,具有偶然性(3)微生物生長繁殖(4)有誤(5)C[解析]科學探究過程通常涉及提出問題、作出假設、制訂方案、實施方案、得出結論、表達與交流,科學探究中要設置對照實驗。根據(jù)問題可作出假設:西瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發(fā)的物質(zhì)。(1)對照實驗只有一個變量,在A培養(yǎng)皿內(nèi)的餐巾紙上灑適量西瓜汁,B內(nèi)餐巾紙上灑等量的清水,可見實驗變量是西瓜汁。(2)A、B培養(yǎng)皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒,原因是1粒太少,具有偶然性。(3)每天用清水沖洗兩個培養(yǎng)皿內(nèi)的種子并換紙是為抑制微生物生長繁殖對該實驗的影響。(4)如果培養(yǎng)皿A、B中西瓜籽都有萌發(fā)的,那么說明小明的推測是有誤的。(5)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,一個胚珠只能發(fā)育成一粒種子,所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。一個西瓜里有100粒種子,說明有100個胚珠完成了雙受精。而要使一個胚珠內(nèi)的卵細胞受精需要一?；ǚ厶峁┚?所以要使100個胚珠發(fā)育為種子,就至少有100粒花粉落在了該花雌蕊的柱頭上,C正確。16.(1)胃液蛋白質(zhì)(2)①1、2②1、2、4抑制(3)平衡17.(1)不同的單色光光合(2)紫