




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4·4
平行四邊形的判定定理_
_第1課
平行四邊形的判定(一)1.[2012·巴中]下面不能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是
(B)A.兩組邊分別平行B.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等C.一組對(duì)邊平行且相等D.兩組對(duì)邊分別相等【解析】據(jù)平行四邊形的判定ACD符合平行四邊形的判定條件,B則不能判定是平行四邊形.對(duì)于判定定“組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊應(yīng)用時(shí)要注意必須組”而“組對(duì)邊平行且另一組對(duì)邊相等”的四邊形不一定是平行四邊形.2.在下面出的條件中,能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是A.=AD=CDB.∥,AD=C.AB∥CD,∠B=∠DD.∠A=∠B,∠=∠D【解析】利用兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形判定.選
(C)3.[2012·益陽(yáng)]如圖4-4-1所示,點(diǎn)A是直線(xiàn)l外一點(diǎn),在l上取兩點(diǎn),C,分別以A圓心長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)D,分別連,ADCD,則四邊形ABCD定是
(A)A.平行邊形C.菱形
圖4-4-1B.矩形D.梯形【解析】∵分別以A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)D,
∴ADBC=,∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形).4.已知四形,有以下四個(gè)條件:①∥CD②AB=;③BC∥;④=從這四個(gè)條件中任選兩個(gè),能使四邊形ABCD成為平行四邊形的選法共有
(C)A.6種C.4種
.5種D.3種【解析】有選法①②,①③,①④,②③,②④,③④,其中能判定平行四邊形的有①②,①③,②④,③④,共有種.選5.如圖--2示,在?ABCD中,EF∥BC則四邊形是__行四邊形,這說(shuō)明兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.圖4-4-26明]如圖4-4-3在四邊形ABCD中AB∥CD請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得四邊形成為平行四邊形,你添加的條件是__案不唯一,如AB=或∥或∠A∠或∠=∠D或∠A∠=180或∠+∠D=180等.圖4-4-37溪]如圖4-4-4,?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊的中點(diǎn),求證:AF=CE.圖4-4-4
證明:∵四邊形是平行四邊形,∴ADBC∥.又∵點(diǎn)EF分別是邊,中點(diǎn),∴AECF.∴四邊形AECF是平行四邊形.∴AF.8.已知:4-4-5所示F是四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)上的兩點(diǎn)AF=,DF=,DF∥.圖4-4-5求證:△AFD≌△;四邊形ABCD是平行四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.解:證明:∵DF∥BE∴∠DFA∠BEC在△AFD△CEB中,∵DFBE∠DFABECAF,∴△AFD△CEB(SAS四邊形ABCD是平行四邊形.理由:∵△≌△CEB∴ADCB∠DAFBCE∴ADCB∴四邊形ABCD是平行四邊形.9.[2012·泰州]如圖-4-6示,四邊形,AD∥,⊥ADBD于點(diǎn)E,CF⊥交BD于點(diǎn)F,且=.求證:四邊形是平行四邊形.
圖4-4-6證明:∵AD∥,∴∠=∠∵AEADCF⊥BC∴∠=∠=90.∵AECF∴△≌△(AAS∴ADCB∵ADBC∴四邊形ABCD是平行四邊形.10[2013·十堰]如圖-4-7,ABCD中,∠=,,F(xiàn)分別在和的延長(zhǎng)線(xiàn)上,AEBDEF⊥BC,=,則AB的長(zhǎng)是_圖4-4-7【解析】∵四邊形是平行四邊形,∴ABDCAB∵AEBD∴四邊形ABDE是平行四邊形,∴ABDE,即D中點(diǎn).∵EF,∴∠EFC°∵ABCD∴∠=∠ABC°,∴∠CEF°∵EF,∴=,∴=1.11.[2012·南平]如圖--所示,已知四邊形平行四邊形,若點(diǎn),F(xiàn)分別在邊AD上,連結(jié)AE,,請(qǐng)?jiān)購(gòu)南铝腥齻€(gè)備選條件中,選擇添加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臈l件,使四邊形是平行四邊形,并予以證明.備選條件:AE=CF,=DF∠AEB=∠CFD,我選擇添加的條件是________.
圖4-4-8解:添加的條件是BEDF證明如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴ADBC=.∵BEDF∴AFCE即AFAF∥,∴四邊形AECF是平行四邊形.12如圖4-4所示,,F(xiàn)是對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),且∥DF.圖4-4-9求證:△≌△CDF;∠1∠2.證明:∵四邊形是平行四邊形,∴ABCDAB∴∠BAE∠DCF.∵BEDF∴∠BEF∠DFE∴∠AEB∠CFD.∴△ABE△CDF()由△ABE≌△CDF=DF.∵BEDF∴四邊形BEDF是平行四邊形.∴∠1∠2.
13[2012·陽(yáng)]已知:如圖--所示,在中延長(zhǎng)DA到點(diǎn)E,延長(zhǎng)到點(diǎn)F,使得=,連結(jié),分別交AB,于點(diǎn)M,,連結(jié)DM,.圖4-4-求證:△≌△求證:四邊形BMDN是平行四邊形.證明:∵四邊形是平行四邊形,∴∠=∠,∴∠EAM∠又∵AD∥∴∠E∠F.∵AECF∴△AEM≌△.由(1)AM,又∵四邊形為平行四邊形,∴綊CD∴BMDN∴四邊形是平行四邊形.14如圖-11所示,在△中,∠ACB=90°,是BC中點(diǎn),⊥,CE∥AD若AC2,=,求四邊形ACEB的周長(zhǎng).
2222圖4-4-解:∵∠ACB90,DEBC∴∥又∵∥AD∴四邊形ACED是平行四邊形,∴DE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 籃球運(yùn)動(dòng)用品和器械企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 山東省2025年度新建商品房買(mǎi)賣(mài)合同預(yù)售與社區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)協(xié)議
- 2025年度施工合同糾紛免責(zé)責(zé)任合同
- 二零二五年度新能源汽車(chē)多人合伙股東協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度酒吧會(huì)員積分體系合作協(xié)議
- 二零二五年度生物制藥原材料進(jìn)口代理服務(wù)合同
- 二零二五年度購(gòu)物中心大廳品牌租賃合同及廣告宣傳服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)專(zhuān)家聘用協(xié)議
- 二零二五年度航空餐食供應(yīng)的食品供貨合同
- 新能源汽車(chē)概論課件 2.1認(rèn)知新能源汽車(chē)動(dòng)力電池技術(shù)
- 17.2 勾股定理逆定理(教學(xué)課件)-2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- DB14T-水地冬小麥壯苗技術(shù)規(guī)程編制說(shuō)明
- 頭腦特工隊(duì)-Inside-Out中英文字幕對(duì)照
- 空調(diào)移機(jī)合同范本
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)
- 中醫(yī)痛經(jīng)講解培訓(xùn)課件
- 《原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣》小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙課程
- 部編版六年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
- 2024-2030中國(guó)鐵路液壓減震器市場(chǎng)現(xiàn)狀研究分析與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論