學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦7篇

【熱門】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦7篇【熱門】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦7篇演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有煽動(dòng)性的特點(diǎn)。在開(kāi)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是為大家搜集的學(xué)會(huì)感恩演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好，我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重別人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的目光對(duì)待整個(gè)生命。重新對(duì)待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的宏大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為別人付出，當(dāng)我們感謝別人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反響常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)那么是非常有意義的良性循環(huán)。可是，我們有些人的感恩之心似乎在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)那么，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱辛和消費(fèi)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)場(chǎng)日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。懷著一顆感恩的心，去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待父母，對(duì)待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美妙，使生活更加充實(shí)。同學(xué)們，“感恩“”表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝教師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)孝德，學(xué)會(huì)感恩》。在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，一群帶著夢(mèng)想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門，來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，傳承孝德精神。孝德教育，從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)場(chǎng)?！豆蜓驁D》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本”“小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態(tài)如敬禮，小羊兒，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀(jì)的我們這些學(xué)生，又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?從去年秋季入學(xué)以來(lái)，一直把孝德教育放在德育教育的首位。開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，獲得了豐碩的成果。在20xx年的校園藝術(shù)節(jié)上，由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目，榮獲特等獎(jiǎng)，再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的宏大魅力，同時(shí)又在活動(dòng)中大大進(jìn)步各個(gè)方面的才能。親愛(ài)的同學(xué)們，梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)聰明才智的好學(xué)校，而且更會(huì)注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會(huì)做人。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇，自覺(jué)承受孝德教育，并付諸行動(dòng)，我相信，我們每一位同學(xué)都會(huì)成為孝德模范。同學(xué)們：努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。謝謝大家!各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。開(kāi)場(chǎng)前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深入的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘刻別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜假設(shè)狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心，是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的前兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩,并不是宣揚(yáng)一種的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。那么,就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘刻。在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中，“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人，假設(shè)孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無(wú)論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財(cái)富，都將得到人們的稱贊。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)楦改笇?duì)子女的養(yǎng)育之恩。為何？從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著我們，耐心地教誨我們，才使我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以，孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。有時(shí)候父母工作太累了，或許會(huì)晚一點(diǎn)才做飯，而無(wú)理的我們非但不理解，還與父母發(fā)生口角，不但父母的心里沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思，那是因?yàn)樗麄冇蓄w寬容的心。我常常想，是不是因?yàn)槲覀冞^(guò)得早地懂得了“享受”二字的含義，才淡忘甚至無(wú)視了“匯報(bào)”的份量，而認(rèn)為父母付出的是理所當(dāng)然的呢？我們幾乎天真的認(rèn)為，只要成績(jī)好，就是對(duì)父母最大的“回報(bào)”。此話不假，可是，父母何嘗不想在繁忙的一天回家后，接到孩子遞來(lái)的拖鞋，然后把自己拉到沙發(fā)上，再接過(guò)孩子遞來(lái)的一杯熱茶。這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)淚水——已在父母眼眶中打轉(zhuǎn)；或者在可喜的節(jié)日里，在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)孩子留下的一張溫馨的紙條，再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時(shí)，朦朧中聽(tīng)到孩子一聲真誠(chéng)的“謝謝”，哪怕這一聲是多么的渺小，但你會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)父母的雙眼已經(jīng)紅了……我們都知道，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的呢？是人的胸懷，而父母就距有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯(cuò)誤，即使你看到父母正板著臉來(lái)教訓(xùn)你，但他們?nèi)匀粣?ài)你……“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接?！边€等什么？從今天開(kāi)場(chǎng)，讓我們把孝心獻(xiàn)給父母！各位指導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩》，有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感恩。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。感動(dòng)，是人的心靈上最脆弱的一根弦，正是它的脆弱，才使人從心靈深處得到一種凈化，特別是在培育靈魂的校園當(dāng)同學(xué)們懷著一顆感恩的心對(duì)待教師、親人和朋友，那么我們的校園就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)園。因?yàn)楦卸魇且环N力量，同學(xué)們的成長(zhǎng)需要她，教師們的開(kāi)展需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，我們創(chuàng)立“和美”校園、創(chuàng)立廣東省國(guó)家級(jí)示級(jí)范性高中更需要她！有了感恩，我們就會(huì)落實(shí)于每天的行動(dòng)中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學(xué)習(xí)，如何與人交流合作。例如：保護(hù)學(xué)校整潔的環(huán)境，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，不亂拋亂丟，保護(hù)公物，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，厲行節(jié)約；主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；對(duì)人文明有禮；認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，尊重教師的辛勤勞動(dòng)；關(guān)心理解父母，為父母分憂等做許多不起眼的小事。但是，在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)常常對(duì)別人給予自己的幫助、友誼和恩惠，認(rèn)為是理所當(dāng)然，習(xí)以為常。比方，我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻又無(wú)微不至，有的同學(xué)卻嫌煩，物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿足對(duì)父母極大的不滿，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)手機(jī)不肯上學(xué)。有的同學(xué)對(duì)教師常年累月的付出不知感恩，卻為教師的一次真誠(chéng)的批評(píng)而耿耿于懷；有的同學(xué)對(duì)飯?zhí)冒⒁?、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩，甚至?xí)驗(yàn)橐淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R宿舍教官或飯?zhí)冒⒁?；有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習(xí)慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍B座，從一樓到七樓，發(fā)現(xiàn)了幾種不文明的現(xiàn)象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學(xué)的休息，三是某宿舍因泡方便面起爭(zhēng)執(zhí)幾乎打起來(lái)，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機(jī)上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗，以上這些同學(xué)對(duì)于教師和集體對(duì)他所犯錯(cuò)誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報(bào)，也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為這個(gè)集體與他毫不相干；等等這些現(xiàn)象的背后，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩?！案嵫蚬蛉?、烏鵲反哺”的現(xiàn)象，也是感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦卸鳎谷松傩┍г?，少些仇恨，少些?duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，對(duì)生活心存感謝，心中就會(huì)時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài)，為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求。相反，有的人對(duì)生活中溫暖視而不見(jiàn)，口中只有抱怨和嘆息，生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度；感恩，也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。同學(xué)們，在我校創(chuàng)立“和美”校園的行動(dòng)中，讓我們每一名瀝高的.學(xué)生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，去爭(zhēng)取更多的收獲，贏得更大的進(jìn)步。我的講話完了，謝謝大家。落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的相貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)別人的愛(ài)!感恩，是一條人生根本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的表達(dá)，是一切生命美妙的根底。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美妙，能保持我們的積極、安康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。感恩，是一種美妙情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便可以生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美妙的，我們的人生也將會(huì)變得更美妙。有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信撫慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)展幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間冷淡學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)教師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)!假設(shè)你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;假設(shè)你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。假設(shè)你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生