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文檔簡介
.壓速系習(xí)一選題.1.圖所示,能夠說明流壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是答案:B2.體的流速越大,壓強(qiáng)小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是答案:A3如圖所示汽車受到的重力為G它平直的高速公路上以90km/h的速度駛時(shí),受到地面的支持為F若考慮周圍空氣對(duì)它的影響則下列于和F的小關(guān)系正確的是AG>B.G=FC.FD無法比較答案:A4.老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)手動(dòng)腦的過程中學(xué)習(xí)物理知識(shí),揭示物理規(guī)律。面的實(shí)驗(yàn),不能揭示流體壓與流速關(guān)系的是1/7
答案:B5.如圖所示的現(xiàn)象中能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋是答案:C6.2011年5月22日一場大模龍卷風(fēng)襲擊美國密蘇里州喬普心臟地,造成上百人死亡,數(shù)百座房屋和大車輛被毀龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)高帶旋轉(zhuǎn)的氣流能地面上的物體或人畜吸起卷入空中(如圖示卷能吸起物體的主要原因是A龍卷風(fēng)使物體愛到重力變小B龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力.龍風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大,壓小D.龍卷風(fēng)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空答案:C7.老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),通過動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)習(xí)物理知識(shí),揭示物理規(guī)律。面圖示的實(shí)驗(yàn)中不是揭示流體強(qiáng)與流速關(guān)系的是答案:B2/7
8.十噸重的飛機(jī)能騰空而起,秘密在于機(jī)翼,如圖為飛機(jī)機(jī)翼截面圖。飛機(jī)起飛過程中,下列說正確的是A機(jī)翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強(qiáng)比下方大B機(jī)翼上方空氣流速比下方大,上氣體壓強(qiáng)比下方?。畽C(jī)上方空氣流速比下方小,方氣體壓強(qiáng)比下方大D.機(jī)翼上空氣流速比下方小,上方氣體壓強(qiáng)比下方小答案:B9.西部首列和諧號(hào)動(dòng)車組列車與年正式開始運(yùn)營,給成渝市提供了新的更加快捷與舒適出行方式。當(dāng)動(dòng)車組列車以速駛時(shí),鐵兩側(cè)各范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生風(fēng)力,即使只是在路邊,也可能人卷到鐵軌上,所以千萬不太靠近高速行駛的列車。這是因高速行駛的列車與路邊行人之的A空氣流速減小,壓強(qiáng)增大B空氣流速減小,壓強(qiáng)?。樟魉僭龃?,壓強(qiáng)增大D空氣流速增大,壓強(qiáng)減小答案:D10.小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型,將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,如圖所示。在機(jī)翼模型的正前方用扇迎面吹風(fēng)模擬飛機(jī)行時(shí)的氣流當(dāng)無風(fēng)時(shí)盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。產(chǎn)生這個(gè)象的原因是A吹風(fēng)能減少物體所受的重力B吹風(fēng)能增加物體所受的重力.吹使機(jī)翼模型上方的氣流速大于下方的氣流速度,在機(jī)翼的下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,產(chǎn)生了向上升力D.吹風(fēng)使翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度,在機(jī)翼的上下表面生壓強(qiáng)差,產(chǎn)生了向上升力答案:C二填題1.小紅把氣球懸來,向氣球A側(cè)吹氣(如圖所示),會(huì)看到氣球向選“或”)側(cè)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越大的方壓強(qiáng)越.3/7
答案:
小2第代隱形戰(zhàn)機(jī)殲已研制并試成功可聲速的2.35倍680m/s的速度飛行10秒內(nèi)飛行__m飛行時(shí),以__為參照物,飛行員靜止的;機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成圖所示的形狀,是利用了在氣中流速越大的地方壓強(qiáng)越的原理從而使機(jī)翼的上表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供力.答案:6800
飛機(jī)
小3.小明在媽媽生日那用自己的零花錢為媽媽買了蛋,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福。(向兩支蠟燭中間吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向間靠攏,這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大導(dǎo)致壓強(qiáng)。答案)?。垘r如圖是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)時(shí)的情景。護(hù)編隊(duì)一般采用前后護(hù)航而不采用并護(hù)航這是因?yàn)楫?dāng)兩船高速排行駛時(shí),船之間的流體流速壓強(qiáng),易發(fā)生撞船事故。答案:較大(或或快)
較小(或?。?1·漳)18行駛的客車打開車窗后,車窗上懸掛的窗簾會(huì)向車________(選填“內(nèi)”或外飄是于車外空氣流速大于車內(nèi)外的氣_選填大或小”)4/7
車內(nèi)氣壓而造成。答案:外小于(11肇慶.如圖所示,用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型模型上升圖中AB、三,氣體流速最快的_____氣體壓強(qiáng)最大的是_.若增大風(fēng)力,機(jī)翼型獲得的升力將(填增”、減小或不答案:BA
增大(柳州18如圖,用手握著張紙,讓紙自由下垂。在兩張紙中間向下吹氣,這兩張紙會(huì)向運(yùn)(選填中間或兩”,這個(gè)現(xiàn)象說明氣體流動(dòng)時(shí),流速的地方壓強(qiáng)小。答案:中間
快(大)是
(天津21.如圖甲、乙是同學(xué)們做過的兩物理實(shí)驗(yàn)。甲的:從管右端向管內(nèi)吹氣,管水面上升;說的原理,乙現(xiàn)象:迅擊打硬紙板雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出;說明的原理。答案:在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
物體具有慣性(沈陽.端午節(jié)那天,小明一家乘游艇游渾河,看到水中有岸邊美麗景色倒影,這是光_形成的。水面上有一些浮的落葉,當(dāng)游艇駛過時(shí),發(fā)現(xiàn)近的落葉向游艇靠近是由于河水流速越大的置壓強(qiáng)的緣故游艇即將駛向碼頭時(shí)駕駛員關(guān)閉發(fā)動(dòng),利用游艇________,使游艇穩(wěn)靠岸。答案:反射小慣三綜題(大連27將乒乓球放在吸管口正上方,用嘴吹氣,松手后乓球懸在口正上方一定高的位置,如圖所示。當(dāng)吸管稍前移動(dòng)時(shí),乒乓球也向前移動(dòng)。5/7
請(qǐng)分析說明(不慮乒乓球的轉(zhuǎn)動(dòng))(1)乒乓球懸停時(shí)直方向的受力關(guān)系。(2)乒乓球向前移的原因。答案:答)向上的氣流對(duì)乒乓球施加向上的壓力;乒乓球受向下的力;乒乓球上方空氣對(duì)乒乓球加向下的壓力。三力平衡。()吸管向前移動(dòng)時(shí),乒乓球方空氣流速大于后方,乒乓前方壓強(qiáng)小于后方;乒乓球前壓力小于后方壓力,產(chǎn)生向前壓力差。(揚(yáng)州26.利用如圖所示的裝水燒杯和兩吸管可以制作一“口吹噴霧.(1)請(qǐng)你將兩根吸畫在裝水燒杯的恰當(dāng)位置,完“口吹噴霧器的意圖;(2)寫口吹噴霧器中包含的物理知識(shí):填點(diǎn))答案)如圖(壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(或:空氣流速越大壓強(qiáng)越小;氣壓的存在;里改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài))(山西36母親節(jié),小雨和媽媽去望奶奶。在高速公路上,坐在客車窗旁的小雨感覺道路兩旁樹木在疾速后退開車窗玻璃時(shí)的披肩秀發(fā)被吸到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象。答案:答1)因小雨是以自己所坐的客車(內(nèi)的乘客、司機(jī)、坐椅為照物,道路兩旁的木相對(duì)所乘坐的客車參照物)的位置發(fā)生變化,所以感覺到道路兩旁的樹木在向后運(yùn)動(dòng)(由于客車疾速行駛,客車外空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng),車內(nèi)空氣流動(dòng)速度較小,壓強(qiáng)大,車內(nèi)的體壓強(qiáng)大于車外的氣體壓強(qiáng),以小雨的頭發(fā)“”到外。6/7
(陜西28)圖示實(shí)驗(yàn),將一根塑料吸管彎成直,在彎折處開一個(gè)小孔,插中水平管口向里吹,察到由小孔噴出狀。該實(shí)驗(yàn)的原理是。答案:流體流速大的地方,壓強(qiáng)越小【解析】從水平口向里吹氣,豎直管口的上端流速度大,觀察到由小孔噴出霧的水,說明水從豎管下端在大氣壓力作用下從上噴出,該實(shí)驗(yàn)的原理是流體流速大的地方,壓強(qiáng)越小。(崇左
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