同學(xué)友愛共享的題目25篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——同學(xué)友愛共享的題目25篇同學(xué)友愛共享的作文題目第一篇

有人會說：“我怎么沒發(fā)現(xiàn)關(guān)愛呢?〞其實(shí)，有時(shí)關(guān)愛就在你身旁，你卻感受不到，世界上并不是缺少關(guān)愛，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛;爸爸萬里迢迢趕回來看你是關(guān)愛;生病時(shí)父母的照料是關(guān)愛;擔(dān)心逸時(shí)，同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛;不懂題目時(shí)，老師的指導(dǎo)是關(guān)愛……生活中這么多的關(guān)愛，你發(fā)現(xiàn)了嗎?我也曾被別人關(guān)愛過，也曾感動過，至今讓我記憶猶新……

那是一個(gè)夏天，我正興高采烈的回家時(shí)，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇啊!我的腳腕受傷了，腫起了一個(gè)大大的包，我忍受著他帶給我的煎熬，還必需綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡直是“白色可怕〞哪!那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個(gè)凡人，怎能忍受皮肉自苦呢?只聽“哇〞的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著走路了!唉，真是慘不忍睹呀!又不是什么發(fā)燒、暈倒，學(xué)還是得上，我拖著一條腿，在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園。

到了體育課上課的時(shí)候了，我望著他們類似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上奔馳，累并開心著，我也想像他們一樣。周航走過來說：“‘帽子’，你為什么不去跑呢?你的腿受傷了嗎?〞他望望我綁著繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些惋惜地說：“啊，你的'腿真的受傷了嗎?怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓?〞看著他充滿感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿了淚珠，我轉(zhuǎn)過身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過我的同學(xué)，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見我為了他說的一句話而哭，我必需要頑強(qiáng)的面對現(xiàn)實(shí)!

“不，我沒事，我只不過是摔了一跤，過幾天就能康復(fù)了!〞

“真的嗎?那真是太好了!〞

看著他露出興奮的眼神，我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在他家的小池塘邊嬉戲，快樂，那時(shí)，我天真，我愉快，我們一起捕魚，一起看“熔巖山洞〞，一起合看一本書，一起看每一朵鮮花每一條小魚，一起唱同一首歌，一起做作業(yè)……

友情，就在身邊!英國的達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“講到名望、榮譽(yù)、享樂、資產(chǎn)等，假使拿來和友情的熱心相比，這一切都不過是塵土而已。〞珍惜現(xiàn)在的友情，讓它天長地久!

同學(xué)友愛共享的作文題目其次篇

友愛是艘船，要用愛去支撐舵，它才能一帆風(fēng)順。友愛是一首歌，要用理解去唱歌，它才受人愛好。友愛是一顆禾苗，要用互助去澆灌，它才能枝繁葉茂。友愛是一幅畫，要用真誠去欣賞，它才能賞心悅目。友愛可以帶給每個(gè)人溫暖與關(guān)心。

有一天，我在學(xué)校里做值日，循例拿著掃帚去清潔草坪。剛清潔了一會兒，就猛然感覺到一根針一樣的東西扎進(jìn)了我的手指里，鮮血順著手指滴到了草坪上，鉆心的疼痛即刻讓我哭了起來。

同學(xué)們聽到哭聲紛紛圍了過來，有五、六年級的哥哥、姐姐，也有一、二年級的弟弟，妹妹。大家有的拿出了自己的手帕為我止血，有的在邊上不停的安慰我，有的還去找來了校醫(yī)。經(jīng)過了大家的一番努力，傷口終究不流血了。班上的同學(xué)還幫我背著書包送我回家。

回到家，在醫(yī)院工作的媽媽細(xì)心地檢查了我的傷口。一根小小的竹刺引起了這場風(fēng)波。

同學(xué)之間的友愛無處不在，時(shí)刻溫暖著我們。

同學(xué)友愛共享的作文題目第三篇

這一天，體育課下課以后，我們正在操場上玩抓人，我一個(gè)不防備，腳下一軟，腿一滑，一個(gè)狗吃屎，撲哧一下，就摔倒在水泥地上。

由于剛上完課，地上四處都是小石頭，把我手、腿上的皮都蹭破了，手上還流了血。大家見了，都驚慌失措，一溜煙跑走了，只剩下同班姚嘉豪了。他急忙跑過來，說：“馮奕捷，你怎么樣?要不要去找蘇?你怎么弄傷的?〞我站了起來，汪汪的，可憐地說：“方才我們玩捉人，我在水坑里滑到了。〞“哦，原來是這么回事。我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。〞由于要到三樓，臺階好多，腿一伸一縮有一股鉆心的痛，基本上我自己沒怎么走，是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的眼淚在眼眶邊上直打轉(zhuǎn)，他以為是我痛極了才哭，于是說：“馮奕捷，你平日不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢，不準(zhǔn)哭!〞說著，他裝出一幅老師的架子，瞪圓了兩眼，好像要把我吃掉似的，把我弄得破涕而笑。

剛剛走到二樓，上課鈴響了，我說：“姚嘉豪，你回去吧，我自己去醫(yī)務(wù)室。〞“不行，幫人要幫終究啊。〞終究，我們走到了醫(yī)務(wù)室，涂了藥。我們來到班級門口，我向老師說明狀況，大家都稱贊姚嘉豪樂于助人。

我明白了同學(xué)之間的是難得的。以后我也要姚嘉豪，熱心有困難的同學(xué)。

同學(xué)友愛共享的作文題目第四篇

世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要大量人的團(tuán)結(jié),俗話說的好：“眾人拾柴火焰高〞,這不就是說明白人生活在這世上就要團(tuán)結(jié).

社會是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子.團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展.

在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見.在學(xué)校春季運(yùn)動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽.雖然我們班沒有多少“重量級〞選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學(xué)們歡呼啊,騰躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽(yù).所以在十分緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終究在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利.不簡單呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

同學(xué)友愛共享的作文題目第五篇

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動。〞下一刻，我們都不曾知道會遇見誰;下一刻，我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。人生得一知己足矣!這該是對它難得之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。

鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最愛，只因這世間再無懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟宛如美酒般更加的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息!

延續(xù)生命在英國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。后來，紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩，便出錢供農(nóng)民的兒子讀書。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，他就是青霉素的研發(fā)者――xxx?弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時(shí)，被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國的首相――丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀?，弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫(yī)好了丘吉爾。他們兩個(gè)都是對英國歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友情的種子!

桃花潭水送人離別，實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去，自己也黯然傷神。由于有情，所以不舍;由于留戀，所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺得離別更加憂傷，詩人因被友人的真誠所打動，便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。〞這樣的慨嘆之辭。我們也為詩人感到欣慰，遠(yuǎn)方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。友情，它不是用來索取的借口，而是用來奉獻(xiàn)的對象。由于相遇，所以相知;由于相互惦念，所以牽掛;由于不舍，所以留戀。

總的來說友情它是以愛為基礎(chǔ)，以尊重、關(guān)心彼此為準(zhǔn)則而建立的，在愛的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類繁雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛來澆灌，認(rèn)真來呵護(hù)!愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最寶貴的友情!

同學(xué)友愛共享的作文題目第六篇

父愛來自同學(xué)之間的友愛這個(gè)暑假我覺得特別有意義，也使我學(xué)到了所以匪淺的道理。一份來自同學(xué)之間的愛使我深深難忘，心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故，使得我腿受了輕傷，舞蹈課只好停了幾堂課，沒去上。但我急著快要到考級的時(shí)候了，在家呆著怎能考上呢？于是在媽媽的建議下，去凝聽一下課總比在家呆著強(qiáng)一點(diǎn)。但不爭氣的腿走起路來還是有點(diǎn)痛，要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

媽媽把我送到了舞蹈房，我說什么也不要媽媽陪我，說：“我可以照料自己。〞從媽媽的眼神當(dāng)中發(fā)現(xiàn)她還是不太放心地離開了。舞蹈課上，我找了個(gè)角落做了下來?；蛟S同學(xué)們都知道了我的狀況，特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒，是休息的時(shí)候了。同學(xué)們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發(fā)慌，由于想上衛(wèi)生間，試著想扶著欄桿爬起來，但是經(jīng)過幾次努力都白費(fèi)，豆大的汗珠都流出來了，眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦慮的時(shí)候，同學(xué)們都跑過來一下子圍住了我，伸出了友愛的手，把我拉了起來，并送我上了衛(wèi)生間，還拿來水給我喝。這時(shí)的我感受到了被愛的包圍感覺，真的很開心，很開心，而且是那樣的令我難忘，使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。

同學(xué)友愛共享的作文題目第七篇

人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之間最大的特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)。

中學(xué)的生活是無味，有了朋友，才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個(gè)人，每個(gè)人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀〞為稱的NN，二號是以撒嬌為主的'男生濤濤，三號就是我，肥肥胖胖的，四號是活潑可愛的鳥龍，五號是宜，六號是講義氣的耿哥。我們六個(gè)人經(jīng)歷過許多的“困難〞……

那節(jié)是歷史課，我們整組都在說話，NN和濤濤為主，我和鳥龍是“副攻手〞，宜和耿哥是“先鋒〞。終究，歷史老師用狠狠的目光盯著我們，大聲地說：“第六組，你以為我沒看見嗎？你們從上課起就開始說話，現(xiàn)在還在講，沒人扣10分，并取消你們優(yōu)秀小組的資格！〞突然間，天變得昏沉了，鳥兒煩躁地飛來飛去，大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白，停住了正在說話的嘴巴，心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴〞下課了，全班都十分喧囂唯獨(dú)我們組最恬靜。我們默然著，默然著。這時(shí)組長NN發(fā)話了：“不怕，我們喪失了一次機(jī)遇可以再次爭取??！不能就這樣放棄，絕不能！〞過了幾秒鐘，鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子，慢吞吞地對NN說：“可是我們每一節(jié)課都是這樣子，怎么辦那？〞“是??！〞耿哥和宜齊聲應(yīng)道?！澳墙K究要怎么辦那？〞濤濤用弱弱的聲音說道。這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，站了起來，說：“我們一定要團(tuán)結(jié)，我們要相互監(jiān)視，我們是最團(tuán)結(jié)的伙伴，不是嗎？〞NN聽了以后，頭低下，兩手撐住，想了許久，說：“好！〞

之后是英語課，我監(jiān)視鳥龍，鳥龍監(jiān)視NN，NN監(jiān)視我，宜監(jiān)視濤濤，濤濤監(jiān)視耿哥，耿哥監(jiān)視宜。就這樣，我們支持了很久。這時(shí)，我十分想說話，NN迅速制止我沒讓我講話。這節(jié)課，除我們組以外的小組都很吵，所以英語老師還表揚(yáng)了我們組，我們高興地一蹦三尺高。

這就是我們團(tuán)結(jié)的小組，我們用自己的團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了我們的缺點(diǎn)，達(dá)到了我們的目的。

這就是團(tuán)結(jié)的力量。

同學(xué)友愛共享的作文題目第八篇

為什么人要擁有友情?自古以來，就有不少的專家學(xué)者們探討此事，也有不少專家為此立書著說。我雖未細(xì)心閱讀大家們的觀點(diǎn)，但對于此事，小女子自有自己的一番看法。

為什么人要擁有友情?有一種說法就是，歸根結(jié)底，還是由于人從本質(zhì)上來說是一個(gè)群居動物。大家都知道的，我們?nèi)祟惖淖嫦仁侨嗽?。而?dāng)時(shí)的人類力量還很弱，所以不得不依靠群體的力量來讓自己更好的生活下去。一切都是為了生活嘛，所以這份群居的習(xí)慣就自然而然的保存在了我們?nèi)祟惖难y(tǒng)里。不得不說，我們祖先的基因還是很強(qiáng)大的嘛，經(jīng)過了上億年雨雪風(fēng)霜的洗禮，繼續(xù)群體的基因仍在我們的DNA中流傳。

這可能就是為什么人類需要朋友的一個(gè)解釋吧。人類的祖宗就畏懼孤獨(dú)，故而這份心情就隨著這一點(diǎn)點(diǎn)的DNA流傳下來。導(dǎo)致了現(xiàn)代人也畏懼孤獨(dú)，因此，人們需要朋友。

其實(shí)那個(gè)說法好像還真的蠻對的，細(xì)心想想也想不出什么不對的來。但這種解釋未免也太不近人情了些。莫非我們能把朋友的所有價(jià)值都說成了祖先的基因傳承嗎?假使沒有這種基因傳承，我們就不會叫朋友了嗎?未必不見得吧。

其實(shí)我個(gè)人有一種想法，反正在我心里是認(rèn)為認(rèn)為它滿具人情味的。我認(rèn)為，朋友，是我們每個(gè)人生命中最重要的部分。父母生育了你，愛人陪伴著你，朋友了解著你。真正的朋友啊，是哪個(gè)在別人夸獎你，為你錦上添花時(shí)，在一旁“酸〞你的人;也是在其他人潑你冷水時(shí)，為你雪中送炭，勉勵(lì)你的那個(gè)人。在你功成名就時(shí)，不會經(jīng)常出現(xiàn)在你身旁的人;也是在你落魄時(shí)，離你最近，主動上來關(guān)心你的人。這才是真正的朋友，他們像一盞明燈，照亮你的前行之路;他們像一個(gè)警鐘，在你由于一點(diǎn)小事兒飄飄燃的時(shí)候，讓你清醒的人;他們像一把鑰匙，只要擁有了他們，你就能開啟成功的大門。

“我認(rèn)為，假使一個(gè)人，能無論在什么條件下都支持你的人，無論你的選擇是對與錯(cuò)，Ta都會義無反顧的支持你，那么我認(rèn)為從這一點(diǎn)上來說，Ta是個(gè)兄弟。〞

朋友就是這樣，他們給予你力量，支持你，幫助你，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻讓你感覺到：啊，還有人陪著我。這就夠了。在這莽莽紅塵中，誰又不是相互抱團(tuán)取暖呢?

同學(xué)友愛共享的作文題目第九篇

人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個(gè)世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人會幫助你，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)幫助別人，這樣生活才會更精彩。

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者竟然還埋怨說，這讓他很沒面子。

這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會會更加美好，和諧。

還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。〞問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。〞

這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢?我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會知恩圖報(bào)。

這兩則材料表達(dá)出了現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的.人。

所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十篇

人世間有許多各種不同的愛，有來自母親的“母愛〞，有來自父親的“父愛〞，也有來自老師的“師愛〞，還有來自人與人之間的“關(guān)愛〞……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛〞!為什么呢?接著看下去吧!

記得有一次，我從家來到學(xué)校，開啟書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到?；叵肫饋恚骸霸懔?原來是我早上起來復(fù)習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書包里了〞想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!〞正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……〞上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?〞我告訴她：“我忘帶文具盒了。〞“用我的吧!〞說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。〞我道了謝，快速地寫起來?？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!〞想到這，我又發(fā)起愁來。

當(dāng)周邊的同學(xué)都知道我忘掉帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個(gè)遞我一支黑筆;那個(gè)遞我一塊橡皮;那個(gè)遞我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終究明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛!!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間!這句話果真沒錯(cuò)!大家請都獻(xiàn)出愛吧!

同學(xué)友愛共享的作文題目第十一篇

她——充滿朝氣、活潑昂揚(yáng)，與我有著一致的性格，一致的愛好，一致的審美觀……我們很有緣，開學(xué)就坐在一起，我們是要好的“死黨〞，也是“競爭對手〞。

一天，同桌買了一把斬新的“黑白豬〞尺子，當(dāng)時(shí)的“黑白豬〞是那么的流行，可見這把尺子的價(jià)格不菲，看著她愛不釋手的樣子，自己也好生羨慕?？删驮谶@時(shí)，數(shù)學(xué)老師宣布了一個(gè)消息——下節(jié)課單元考試，要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，真是五雷轟頂，我趕快向周邊的同學(xué)借，同學(xué)們的不是被別人借走了，就是只有一把。我怎么會忘帶了呢？怎么辦呀！媽媽你在哪呀，給我送來呀！孫大圣你快出現(xiàn)呀，扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀！真是急死我了，怎么會沒帶呢？真是叫每日不應(yīng)，叫地地不靈，這次考試完蛋了。

這時(shí)，同桌問我：“你真的沒帶呀？〞見我確定的回復(fù)，看了看那把“黑白豬〞尺子，又看了看我，拿起尺子，用手愛撫的摸了摸。她躊躇了一下，不知想干什么，只聽“嘣〞一聲，循聲看去，那把漂亮的尺子，被折成了兩半，我用驚愕的眼神望著她，而她卻用滿臉的微笑來回饋我，把半邊尺子遞給我：“快走吧，老師進(jìn)來了，別手下留情哦，我們是競爭對手喲。〞我緊握著那半邊尺子上樓去了（老師防止同學(xué)之間作弊，分樓上樓下考試）。

考試開始了，卷子發(fā)下來了，我一心的做著每一道題，直到作圖題，我才拿起那半邊尺子，細(xì)心的觀測它，尺子上只剩下一只黑豬了，另一半確定是那只白豬吧！都斷了還是那么的精致。呀！時(shí)間不多了，要一心考試，今天的試題好象特別順利，這半邊尺子做題十分得心應(yīng)手哦。

考試終止后，我回到座位上，原本想把尺子還給同桌，但轉(zhuǎn)念一想跟她說：“你把那半邊送給我吧！這是我們友情的見證！〞她點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天過去了，數(shù)學(xué)試卷改完了，我們等待著分?jǐn)?shù)，也好“一分高低〞，沒想到結(jié)果是：分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑，看來朋友間的友情“顯靈〞了。

可能，對于她來說，只是一把尺子，小事一件，但我覺得，友情無須豪言壯語，真摯的友情只在一聲關(guān)心、一個(gè)動作之中。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十二篇

今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。

這位同學(xué)不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。

她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：

同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，不應(yīng)當(dāng)欺負(fù)人，假使你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。

不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，無論發(fā)生的錯(cuò)與對，大家都應(yīng)當(dāng)好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。

68個(gè)孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個(gè)孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！感謝您，尚老師。同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛，珍惜友情。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十三篇

那是我剛上二年級的時(shí)候，學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒訂，我為沒訂上課間餐心里很不高興?？删驮谀莻€(gè)課間，發(fā)生了一件我想不到的事情……

那天，同學(xué)們第一次吃課間餐，看著同學(xué)們都津津有味地吃著，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。這時(shí)，我聽到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!〞我迅速擦干眼淚轉(zhuǎn)過身來，原來是張老師，她手里端著一瓶牛奶，說：“來，蔡華寶，快把你的這't喝了吧!〞我奇怪地問：“老師，我并沒有交錢啊!〞“你是沒有交線，可有人已經(jīng)替你交了。〞老師用親切的口吻說?！笆裁?，有人替我交了錢?〞我詫異地問，真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵?！皩?，有人已經(jīng)替你交了。〞老師從兜里拿出了一份名單，說：“替你交錢的人名全寫在這上面呢!〞我忙說：“快拿給我看看都有誰。〞老師開啟了名單，漸漸地讀起來：“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……〞我聽著這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了?真讓人難以相信，這個(gè)我平日最厭惡的同學(xué)，他也替我交了錢。我聽著聽著，眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢時(shí)的情景：“我這兒有五毛〞，“我交五分〞?！拔疫@兒還有一毛呢〞……這時(shí)老師對我說：“來，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧。〞我用手漸漸接過牛奶，猛地轉(zhuǎn)過身去，大口大口地喝起來，大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……

我想：這僅僅是同學(xué)們替我交的錢嗎?不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友情的長城。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十四篇

今天下課了，同學(xué)們走出教室，我跑到走廊，看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲?！瓣愋τ?，我能不能也玩一個(gè)？〞我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說：“不行，人滿了。〞我心里冷冷的，心想：哼，不讓玩就不玩，有什么了不起！我走進(jìn)了教室。下課鈴聲又響了，我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠，這時(shí)，陳笑宇跟我說他想?yún)⑴c。我想了想上次的事情，我也看都不看他，說：“不行，人滿了。〞

自從我拒絕了陳笑宇，我心里很悔恨，上課了，我想陳笑宇是個(gè)聰明的孩子，他是個(gè)好人，可能他覺得人太多了，不好管，所以他才拒絕了我。我看陳笑宇，見他很失落，我想跟他說對不起，但是，我怎么也說不出業(yè)，覺得說了很沒面子。終究挨到了下課，我叫陳笑宇去和我們玩，他爽快地允許了。我們就當(dāng)上次的事沒發(fā)生一樣，和好如初了。

我覺得陳笑宇是個(gè)寬容的人，能交到他這樣的朋友，我覺得我很幸福。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十五篇

人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個(gè)世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人會幫助你，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)幫助別人，這樣生活才會更精彩。

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者竟然還埋怨說，這讓他很沒面子。

這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會會更加美好，和諧。

還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。〞問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。〞

這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢?我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會知恩圖報(bào)。

這兩則材料表達(dá)出了現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十六篇

今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。

同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？

終究到了下午最終一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。

開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結(jié)果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。

我們倆把腿捆了起來，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

但是后來我們完全沒有失誤，由于我們兩個(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十七篇

小學(xué)即將終止，在漫長的小學(xué)生涯中，正由于有了同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。

在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿開心的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在全力地跑步，在隊(duì)伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平日和我競爭的對手!“我們平日是對手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)闳ハ聪磦?。〞她熱切地說著。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺打動了——這就是人世間最美好的友情。

不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。

還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個(gè)不是焦慮的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊!他的眼淚不是痛楚的，而是感動的。

友愛伴我成長。

同學(xué)們的友情是多么無價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。

同學(xué)友愛共享的作文題目第十八篇

我和她是無話不說的好朋友，有時(shí)候，我們會同時(shí)說出一樣的話來，漸漸的，我倆的友情就這樣種下了種子，我們在生活和學(xué)習(xí)中相互幫助，彼此的友情逐日增長，我們是一對要好的朋友。

一個(gè)炎熱的夏天，操場上的我們正在開心奔跑，突然，我摔了一跤，她拉住了我，卻也倒了下來，我們一起躺在塑膠操場上，從指縫中偷偷地看著太陽，咯咯咯的笑著，我撓撓她的肚子，她癢得笑了起來，我趕快爬了起來，開始了我的逃亡生活，只留下一串的腳印和童年的笑聲。

一個(gè)寒冷的冬天，下了雪，我們用大圍巾包住了臉，只露出眼睛，我們的手相互地搓著，不斷地哈著熱氣，哈，哈，那美麗的雪花都溶化了。

體育課上都得跑步，我倆就小手牽著小手，跑呀跑，跑得氣喘吁吁，嗨喲嗨喲地喘著氣，癱倒在了地上，仰望著天空，偶爾和小螞蟻打聲招呼，哪管這地上臟不臟。

下課后，兩個(gè)圓圓的腦袋湊在一起，共享著昨天晚上的成就感。有時(shí)，我們會說說自己看上了什么好的書，會講講媽媽或是姥姥給自己做的好吃的，偶爾還會帶一點(diǎn)來給對方吃。所以，所有的人都會對這兩個(gè)圓圓的腦袋感興趣，由于這里總會有什么希奇的東西，好多人從來都不知道的東西。

一個(gè)小小的禮物是對于我們來說是最美好的東西，哪怕是一個(gè)精致的小鉛筆頭，我們都會萬分地感謝，像是個(gè)寶物，朋友送的東西本來就是個(gè)寶嘛!

有一次，我回不了家了，由于這是一個(gè)早上晴下午雨的天氣，沒有帶雨傘的我只能在教室里靜靜地等，在等送傘人，也在等雨停，這時(shí)，我形影不離的好朋友的爸爸媽媽來接她回家了，她讓爸爸媽媽先下樓，拍了拍我的肩膀說要送我回去，我好感動，最終，一個(gè)撐著雨傘的小小身影在大雨中，在我的目送中跑回了家，我看得出她很畏懼，由于她從來都沒有單獨(dú)在下雨天回家過。

我倆的友情可以說是：桃花潭水深千尺，不及朋友雨中情。若是你問我她終究是誰，我絕對不會說出來，由于由于我很自私，我可不要她有太多的朋友，不然，下課后就會有一大群的腦袋圍在一起，我們的小機(jī)要向哪兒說呢?

同學(xué)友愛共享的作文題目第十九篇

我們每一個(gè)人都有著自己的好朋友，當(dāng)然了，我也不例外。一個(gè)好朋友，會為你揭開生活中的謎團(tuán)，會給你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。

而我的朋友便是她了――她喜歡扎著兩個(gè)羊角辮兒，一張可愛的臉蛋上有著彎彎的像月兒一樣的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，這一雙眼睛在課堂上總是目不轉(zhuǎn)睛地凝眸著黑板。在課堂上，她喜歡挺直腰坐端正，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，因此在每次的學(xué)校比賽活動的時(shí)候，輪輪都少不了她的參賽，所以她為班級爭奪了大量的榮譽(yù)，她的成績當(dāng)然也是名列前茅。后來，我們兩人在學(xué)習(xí)上是競爭對手，可是在課余時(shí)間便就是一對十分要好的朋友。之后，我和她一起上了4年的小學(xué)，也就是在我讀完4年級的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，起初我并沒有在意，還以為是開玩笑呢，所以我并沒有告訴她?？墒俏艺娴霓D(zhuǎn)學(xué)了，我和她做了4年的好朋友，不，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，和她分開了，但是我們還是朋友。我和她永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)都是競爭對手。

這一個(gè)暑假，我去她家找她，當(dāng)我又見到了那一張熟悉的面孔的時(shí)候，心里沖動又興奮，是的，就是她，我和她有見面了，好開心啊!這個(gè)時(shí)候我才知道友情，是這么的寶貴了。我和他手牽手一起出去玩，我想和她好好玩玩，可是時(shí)間過的很快啊，一玩就該終止了，我們依依不舍地道別了對方，我們轉(zhuǎn)身回家了，這一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就要過三四個(gè)月才能見面，在那轉(zhuǎn)身的那一剎，心里很亂，又十分的悔恨，為什么那4年我沒有好好地珍惜和好朋友在一起的時(shí)光?不過現(xiàn)在我會更加得珍惜那寶貴的友情。我，媽媽，弟弟，一起乘上了去廣東的火車，由于現(xiàn)在的學(xué)校在那兒。

閉上眼睛睡一覺明天就到了，可是，當(dāng)我想閉上眼睛的時(shí)候，她便出現(xiàn)在我的面前，我不想睜開眼，我知道這是空想，但我愿意，不然到廣東就看不到，也就空想不出她的模樣了，突然，我以前的同學(xué)都出現(xiàn)在我面前，陳彩霞，何心怡，張潔茹，張夢，劉子璇……我們在一起開心地玩橡皮筋，玩著玩著，她們?nèi)肯Я?，我揉了揉眼睛，“啊，原來是一場夢?好想她們啊!〞友情是那么的寶貴，我一定要好好珍惜，不浪費(fèi)每一絲的友情。

同學(xué)友愛共享的作文題目其次十篇

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我突然對朋友有了新的認(rèn)識。

那是一個(gè)開心的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí)，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我十分凄愴：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？〞當(dāng)時(shí)我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

到了中午，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ议_門后，驚奇不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅擔(dān)憂慰我，還雪上加霜，炫耀她的開心！再者說了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時(shí)間沒來上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西，〞李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)開心，早日康復(fù)！〞

同學(xué)友愛共享的作文題目其次十一篇

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我突然對朋友有了新的認(rèn)識。

那是一個(gè)開心的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí)，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我十分凄愴：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？〞當(dāng)時(shí)我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

到了中午，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ议_門后，驚奇不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅擔(dān)憂慰我，還雪上加霜，炫耀她的開心！再者說了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時(shí)間沒來上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西，〞李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)開心，早日康復(fù)！〞

同學(xué)友愛共享的作文題目其次十二篇

周四下午，夕陽泛起陣陣紅暈，像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘一樣躲進(jìn)云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風(fēng)乍起，云朵不情愿的離開了太陽。

操場上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發(fā)！場地上，我們班和二班正嚴(yán)陣以待。

不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！〞我的身子一個(gè)勁兒地往后傾，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，“啾——〞隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個(gè)人的臉上。

我們耀武揚(yáng)威的走回場地，可厄運(yùn)來了，我們要與八班對抗！要知道，八班可是全校著名的“大力士〞班！但是我們并沒有聞風(fēng)喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！

此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵〞開始排隊(duì)待發(fā)，“你站這兒！〞“抓緊繩！〞“加油噢！〞大家相互千叮嚀，萬交代，一個(gè)個(gè)激情滿懷，信心百增！

開始拔河了，被我們排除在外的四個(gè)人充當(dāng)了拉拉隊(duì)。那飛行的紅領(lǐng)巾，那消極的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團(tuán)結(jié)友愛，我一定不能辜負(fù)了他們！我眼睛一閉，平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀〞的一聲，我們贏了！此時(shí)，同學(xué)們的眼里閃著淚花，那是沖動的淚花！自從一年級開始，我們在拔河比賽中往往位居其次，由于有八班。但在這一刻，我