教師第一季度個人工作總結(jié)模板2023年

2/2教師第一季度個人工作總結(jié)模板老師第一季度個人工作總結(jié)【篇1】

回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

樂觀參與各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學工作方面

依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三同學中考體育成果喜人，初一同學的體質(zhì)健康標準合格率達__以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇2】

本期我擔當高三___、___兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特別重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力量的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結(jié)如下。

一、討論信息，看準方向

怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必需對一些信息進行討論，從中領(lǐng)悟出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基矗。

1、討論高考化學試題。縱觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師認真分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力量要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。

2、關(guān)注新教材和新課程標準的變化。熟識新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。

3、熟識考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深化討論，以便明確高考的命題指導思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力量的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師認真討論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復習的方向。

二、抓綱務本，擺正關(guān)系

進入高三化學教學，很簡單走進總復習的怪圈：“沉迷”復習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。

1、教材和復習資料的關(guān)系。

教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。

通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。

2、重視基礎(chǔ)和培育力量的關(guān)系。

基礎(chǔ)和力量是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力量就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。

如對化學概念、理論的復習，要弄清實質(zhì)和應用范圍，對重點學問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的指導下，進行總結(jié)、歸納，使中學化學學問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。

同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力量，力爭使基礎(chǔ)學問和技能一一過手。

3、練習量和復習效率的關(guān)系。

練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟悉過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力量的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題?！?。因此我與同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關(guān)測試卷。

三、多思善想，提高力量

化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能采納科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。

1、精讀教材，字斟句酌。

系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關(guān)鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結(jié)構(gòu);對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確?????和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。

如與離子反應有關(guān)的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。

2、學會反思，提高力量。

力量的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力量、思維力量、試驗力量和計算力量，其中思維力量是力量的核心。

要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)悟解題過程中的審題、破題、答題的方式和神秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。

四、樂觀溝通，因材施教

本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中采納分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎(chǔ)等不同的形式。

1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是仔細備同學，樂觀在課前、課后了解同學的學問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新_，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參加學習，使同學都能學有所得，不斷提高。

2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。

五、存在的不足和問題

由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內(nèi)容體系的“度”的掌握，以及教學進度的把握均存在肯定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、注意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)瞬間，一個學期過去了，作為剛上崗的新老師，能在踏上工作崗位的第一年就擔當班主任這項艱難的工作是在我意料之外的。班主任是一個班集體的靈魂，班主任工作又是一項非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義。

本學期，由于我年輕、缺乏閱歷，班級的建設(shè)始終在摸索之中，期間有不少失誤，讓班里的同學跟在我后面多吃了很多苦，多流了許多汗，也讓同學的家長們多操了許多心。但是老老師殷切的關(guān)懷和指導、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上始終布滿了熱忱和樂觀性?；仡欉@一學期的班主任工作，我本著形成良好的班風學風和促進同學全面進展的目標，主要做了以下幾方面的工作：

一、深化了解同學，搞活課堂教學

從入校至今和孩子們相處三年半，幾年的班主任工作，我深化班級，每天早來晚走，通過任課老師及家長，了解同學方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的同學的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，平常好講好動，較淘氣，各任課老師反映課堂上卻很樂觀樂觀，針對同學的共性特點，我在教學過程中作了一些針對性措施，在我的課堂上，在教學內(nèi)容里也少不了我的德育教育，多給班委說話的機會，培育同學的班級管理力量，讓他們隨時隨地感受四三班就是他們歡樂的“家”。

二、學習優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級管理

要做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復性工作。因此，我在工作之余，仔細鉆研班級管理閱歷，樂觀進行實踐，力求把每件事處理好。每每開學初，我與同學一起學習《學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》，重組班干部集體，確立了值日生輪番值日，為了能充分調(diào)動同學的樂觀性，培育同學的各方面力量，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部幫助其工作，這樣既調(diào)動了同學工作的樂觀性加強團隊精神，培育其工作的責任感又從中挖掘同學的潛力，培育了更多優(yōu)秀的小干部。為三班56個孩子制造一個良好的學習和生活的“家”。

三、言傳身教，培育同學仆人翁意識

在平常與同學相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要同學做到的，老師先要做到”。我班同學平常的生活習慣還可以，比如在學校、教室觀察地上有紙，都要撿起來。每當這個時候，我觀察這樣的大事我就表揚，一個、兩個、三個……，三班每個同學都整理好自己的一片“天空”。慢慢地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，立刻有人責備他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。教育同學講文明懂禮貌，那么我也會主動跟同學問好，說感謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。有時會輕輕摸一下孩子的頭。孩子見了我也會親近的走進我。我想：這樣的一種正面影響肯定能有益同學的進展。在三班這樣的“家”里，孩子們會越來越歡樂!

四、重視對后進生的教育工作

三班的宗旨：“不讓每一個孩子掉隊”。針對每一個同學的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的關(guān)心，使每個同學都能得到良好的充分的進展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學談心，深化細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信念和士氣，關(guān)心他們制定學習方案，和劃分學習小組，提高他們的學習成果。每周我進行兩次英語作業(yè)檢查，一次科學檢查，使孩子們?nèi)孢M展。

加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學在學校的表現(xiàn)也應準時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策，與多位家進步行溝通。

五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平

在課程改革中，要求老師在教學中必需有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培育創(chuàng)新人材的需要，才能為同學的終身進展負責。重視同學的自我熬煉和共性進展，使全體同學的潛能得到的發(fā)揮，使每名同學都能得到應有的進展。只有過硬的業(yè)務力量，在同學面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級管理制造更有利的條件。工作中我不斷向有閱歷的班主任請教，總結(jié)班主任工作閱歷，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

這就是我上學期的班主任工作中的得失體會。我做的還很不夠，有時缺少了會發(fā)覺的眼睛，因此才讓班級管理消失了許多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個成進步步的過程。通過幾年班主任的學習熬煉，信任在以后的工作中，我將會以更大的信念和熱忱投入到其中。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇4】

時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期末了，勞碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我樂觀向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛教育事業(yè)，參與政治學習，仔細做好筆記。樂觀響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我依舊擔當一年至六班級的音樂課教學任務。我依據(jù)教學大綱和同學實際狀況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對同學們樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

對同學的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂課上同學通常不像語文、數(shù)學那樣拘謹，課堂上相對松散些，針對這樣的同學采納說服和溝通的方式。對上課表現(xiàn)特殊好的同學進行表揚，并做了相應的表現(xiàn)者跟期末的成果評定掛鉤，效果不錯。

四、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精，對于同學課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。

2、對自己的教學還不夠嚴謹。

總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂觀協(xié)作學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇5】

20__年度教育教學已經(jīng)圓滿結(jié)束了，回顧一年來的工作，本人在各個方面都有了很大的進步與提高，也存在著一些問題和不足，現(xiàn)就一年來的教育教學工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

一年來，本人能仔細學習政治理論學問，樂觀參與各種政治學習活動，關(guān)懷國家大事。能一如既往的仔細貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，喜愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。

二、考勤方面

一年來，本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、教育教學業(yè)務方面

首先，在教育教育工作中求真務實，仔細開展教育教學活動。教育教學工作是作為一個老師的首要任務。在工作中，能仔細按課程標預備鉆研教材，分析教材，把握學情，細心完成教學設(shè)計，仔細批改同學作業(yè)，發(fā)覺問題，準時解決，向課堂四非常鐘要質(zhì)量。

其次，能樂觀參與教育教學培訓活動，學習先進的教育教學理念方法。虛心向有閱歷的老師學習法，并應用到自己的教育教學實踐中。

第三，能運用先進的教學設(shè)施，增加課堂教學的吸引力，提高同學學習的樂觀性和主動性，以同學為主體，引導同學把握學習方法，體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高課堂教學的實效。

第四，在教育教學中，面對全體同學，加強對學困生的關(guān)心，實行個別輔導，一幫一等活動，提高他們的素養(yǎng)和成果，使他們樹立信念和士氣，爭取迎頭趕上。

第五，能留意收集整理自己的教育心得，加強反思工作，準時發(fā)覺教育教學中存在的問題，準時總結(jié)好的教育教學方法，并與其他老師溝通分析，共同提高教育教學水平。

四、成果方面

通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務，促進了同學德、智、體等方面全面進展，教育教學成果顯著。所擔班級同學在各項抽測考核中名列前茅。本人也在本年度被評為優(yōu)秀教育工作者，所撰寫的多篇論文也在論文評比中發(fā)表與溝通，受到學校領(lǐng)導和老師和全都好評。

成果只代表過去，在教育教學工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學新理念的熟悉和應用還不太到位，教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，在今后的教育教學工作中，要進一步的改正與加強，爭取在明年的教育教學工作中，取得更大的成果。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇6】

一年的時間就像是流水一般，消逝的悄無聲息，消逝的毫無痕跡?，F(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時期，回顧我作為幼兒老師的一年，說平淡也不平淡，說曲折也不曲折，總之沒有大多的大風大浪，但是也有一些小波小浪，它們值得我去總結(jié)，值得我去從中領(lǐng)悟出一些成長的道理。接下來，既是為了完成我年度考核的任務，也是為了記錄我過去的一年，讓自己更加的清晰將來的方向和目標，我做了如下關(guān)于20__年在__幼兒園工作的總結(jié)。

在過去的一年里，我作為一名幼兒園的老師，我以身作則的教育孩子們各種禮儀學問，教育孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小伴侶。盡自己的努力，關(guān)心孩子們樹立一個個對待事物正確的觀點，引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。告知他們要勤儉節(jié)省，告知他們要獨立自主，告知他們要愛惜大自然環(huán)境，告知他們要有愛心，要懂得互幫互助，懂得相互共享。比如，小伴侶們帶了玩具到學校里玩，我一邊都是告知他們有好東西要和好伴侶一起共享，他們在玩的過程中，就會懂得共享的樂趣，而且也不會為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時候，許多小伙伴們從家里帶了好吃的過來，第一時間就是想到要跟我一起共享，這讓我既是欣慰，又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。

除了培育他們良好的品質(zhì)，我還對他們的學習成果付出了很大的努力。在過去的一年里，我?guī)У氖切“嗟耐瑢W，這個年紀的孩子，接受起學問更加的困難。所以我想盡了方法，來讓他們更快的融入到我的課堂中，來讓他們更輕松和更簡單的吸取到我教給他們的學問。這其中，我就發(fā)覺了一個很好的技巧。那就是把教學和嬉戲融入到一起，這樣產(chǎn)生出來的效果會更好。我會在課堂里，先用幾個小嬉戲來跟小伴侶們進行互動，讓他們產(chǎn)生愛好后，再帶入他們進入到教學中，讓他們在嬉戲中學習學問，讓他們在學習學問中體驗到樂趣。這就樣，通過一年的指導和親力親為，我們__小班成為了我們學校里面進步的一個班級。

現(xiàn)在一年的時間已過，面對接下來一年的考驗，我會更加的珍惜和小伴侶的相處時間，會更加的注意對孩子們的教育，盼望下一年，我能和孩子們一起共同成長，共同進步。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇7】

過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的示范，盼望從我這走出去的都是合格的同學。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好同學，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學方案，總結(jié)教學閱歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)同學的學習熱忱，注意培育同學自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的力量，提高了教育教學質(zhì)量。

三、協(xié)作總校各工作狀況：樂觀參加并仔細落實是我的工作作風。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后連續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了肯定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年肯定仔細工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

老師第一季度個人工作總結(jié)【篇8】

在工作中，作為一名年輕老師，我秉持著虛心謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老老師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，樂觀參與教育教學討論活動，自己利用課余時間學習討論英語教學的新理念和新的教學方法。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素養(yǎng)都有了顯著提高，下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決聽從各級領(lǐng)導的支配，仔細貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜同學，作到時時到處關(guān)懷同學，點點滴滴做同學的表率。在做到這些的同時，我還注意對同學的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為同學成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教育教學工作

本學期，我擔當了學校的英語、信息技術(shù)教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

(1)、課堂教學