中學(xué)生心理健康教育講座2課件

1第一講學(xué)校教育的新領(lǐng)域——學(xué)校心理輔導(dǎo)2健康新概念一、健康面面觀二、健康的科學(xué)定義

生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德的良好狀態(tài)三、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)智力正常自我接納（但不是自我陶醉）自我認(rèn)識(shí)自信心和具自制能力清晰洞察（帶點(diǎn)積極樂(lè)觀）現(xiàn)實(shí)勇敢、有挫敗時(shí)不會(huì)一蹶不振、具復(fù)原力平衡和進(jìn)退有度關(guān)愛(ài)他人（良好的人際關(guān)系）熱愛(ài)生命人生有意義能動(dòng)地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境3二、心理輔導(dǎo)的內(nèi)涵1．心理輔導(dǎo)是改變個(gè)體意識(shí)行為傾向的操作過(guò)程

2．心理輔導(dǎo)是一個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的過(guò)程

3．心理輔導(dǎo)是一種特殊的關(guān)系

4．心理輔導(dǎo)既是科學(xué)也是藝術(shù)5三、心理輔導(dǎo)的對(duì)象和目標(biāo)

（一）心理輔導(dǎo)對(duì)象

主要是正常中小學(xué)生和能夠接受輔導(dǎo)

幫助的輕微心理健康障礙的中小學(xué)生

（二）心理輔導(dǎo)的目標(biāo)

總目標(biāo)：幫助當(dāng)事人尋找他（她）

自己的方向并努力去實(shí)現(xiàn)與這個(gè)方向相關(guān)的活動(dòng)目標(biāo)

分目標(biāo)：l．幫助當(dāng)事人學(xué)會(huì)從多

方面考慮問(wèn)題。

2．發(fā)展當(dāng)事人認(rèn)識(shí)自我的能力

3．發(fā)展當(dāng)事人建立人際的能力

6四、學(xué)校心理輔導(dǎo)的原則（一）面向全體的原則（二）預(yù)防與發(fā)展的原則（三）尊重與理解學(xué)生的原則（四）學(xué)生主體性原則（五）個(gè)別化對(duì)待原則（六）整體性發(fā)展原則7六、學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題與輔導(dǎo)

（一）一般問(wèn)題1．學(xué)習(xí)問(wèn)題及輔導(dǎo)發(fā)展性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)特殊學(xué)習(xí)問(wèn)題輔導(dǎo)2．青春期輔導(dǎo)

必要性青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題：過(guò)度關(guān)注自我、情緒的兩極性、性別角色混亂、人格沖突、人際關(guān)系沖突、性心理問(wèn)題性教育與輔導(dǎo)：男女學(xué)生的“約會(huì)”問(wèn)題、愛(ài)撫和性的嘗試、抵御“黃毒”、

偏執(zhí)恐怖人際敏感焦慮強(qiáng)迫、敵對(duì)、精神病93．生涯輔導(dǎo)（1）生涯輔導(dǎo)的概念和內(nèi)容

生涯規(guī)劃與生涯決策能力的培養(yǎng)自我狀況的了解及個(gè)人價(jià)值觀澄清做出合理和選擇自身潛能的開(kāi)發(fā)（2）生涯輔導(dǎo)的意義與方法：（3）學(xué)校本位的生涯教育與輔導(dǎo)（4）生涯輔導(dǎo)的最終目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的生涯觀和職業(yè)觀培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)意識(shí)幫助學(xué)生用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待職業(yè)幫助學(xué)生形成正確的自我意識(shí)和科學(xué)的擇業(yè)態(tài)度10生涯輔導(dǎo)案例：成功人士大家談

1．請(qǐng)找一個(gè)成功者的個(gè)