毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正規(guī)

PAGE頁碼頁碼__毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_正規(guī)毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告與我們的生活緊密相連，要留意報(bào)告在寫作時(shí)具有肯定的格式。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼拿耪n社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，，希望大家能夠喜愛。毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1調(diào)查目的：通過對(duì)高校生就業(yè)與心理狀況進(jìn)行調(diào)查，____影響高校生畢業(yè)就業(yè)心理的主要因素，并深化探討產(chǎn)生這些因素的主要緣由，從而找到緩解這些心理壓力的方法調(diào)查結(jié)果：（一）調(diào)查對(duì)象：目前在校高校生，特殊是即將畢業(yè)的在校高校生。調(diào)查他們的學(xué)業(yè)水平、擇業(yè)要求及其它考慮因素。（二）調(diào)查數(shù)據(jù)____：1.接受調(diào)查的高校生男女比例：男同學(xué)占46.2%，女同學(xué)占53.8%。說明調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中女同學(xué)比較多，但男女比例相差不大。2.接受調(diào)查的高校生所讀專業(yè)：文法類占6.2%，經(jīng)濟(jì)類占9.2%，理工類占6.2%，藝術(shù)類占7.7%，，其它專業(yè)占50.8%，。。3.接受調(diào)查的高校生的生源地：本省農(nóng)村的占xxx，本省城市的占xxx，外省農(nóng)村的占xxx，外省城市的占xxx。4.接受調(diào)查的高校生所在的年級(jí)：大一占10.8%，大二占33.8%，大三占41.3%，大四占12.3%，其中大三的學(xué)生較多，其觀點(diǎn)比較接近我們大部分人目前的觀點(diǎn)。5.接受調(diào)查的高校生對(duì)其專業(yè)的滿足度：很滿足的占xxx，滿足的占xxx，一般的占xxx，不滿足的占xxx，很不滿足的占xxx。6.接受調(diào)查的高校生對(duì)期望就業(yè)的公司類型：民營企業(yè)的占xxx，國營企業(yè)的占xxx，自主創(chuàng)業(yè)的占xxx，____部門的占xxx，其它xxx。7.接受調(diào)查的高校生選擇工作的首要因素：薪水占xxx，地理因素占xxx，行業(yè)前景占xxx，個(gè)人喜好占xxx，辦公環(huán)境占xxx，其它占xxx。8.接受調(diào)查的高校生對(duì)專業(yè)是否對(duì)口問題的看法：專業(yè)肯定要對(duì)口占xxx，既來之則安之占xxx，依據(jù)自己喜好選擇占xxx，其它占xxx。9.接受調(diào)查的高校生對(duì)第一份工作的薪酬期望：1500以下占xxx，1500500占xxx，2500500占xxx，3500以上占xxx。10.接受調(diào)查的學(xué)生對(duì)工作地點(diǎn)的想法：經(jīng)濟(jì)文化中心占xxx，西部地區(qū)占xxx，一般的城市占xxx，出國占xxx，其它占xxx。11．接受調(diào)查的高校生認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)具有的素養(yǎng)：專業(yè)水平占xxx，心理素養(yǎng)占xxx，____實(shí)力占xxx，道德素養(yǎng)占xxx，其它占xxx。12.接受調(diào)查的高校生認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)難的緣由：缺乏實(shí)際技能與閱歷占xxx，就業(yè)期望過高占xxx，就業(yè)人數(shù)過多占xxx，其他占xxx。13.接受調(diào)查的高校生對(duì)就業(yè)難的看法：先就業(yè)再擇業(yè)占xxx，先就業(yè)再擇業(yè)占xxx，考研占xxx，待業(yè)xxx。14.接受調(diào)查的高校生對(duì)現(xiàn)工作的緣由：家庭貧困占xxx，對(duì)考研沒把握占xxx，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值占xxx，其它占xxx。15.接受調(diào)查的高校生對(duì)四周同學(xué)平均就業(yè)率的了解：50%以下占xxx，50%0%占xxx，70%0%占xxx，90%以上占xxx，不清晰占xxx。總結(jié)及建議：在調(diào)查的過程當(dāng)中以及依據(jù)問卷調(diào)查問卷所顯示的內(nèi)容來看，可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1.就業(yè)難。就業(yè)難，原委難在哪里？其實(shí)依據(jù)調(diào)查，高校擴(kuò)招是一個(gè)方面。越來越多的高校生走進(jìn)了高等學(xué)府進(jìn)行深造，必定帶來的是眾多的高校畢業(yè)生。依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)413萬人,與20xx年相比增幅達(dá)到22%，20xx年，全國一般高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬人，而20xx年更是創(chuàng)紀(jì)錄的突破了600萬大關(guān)。在這樣嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，自然造成了就業(yè)難的問題；但是，這只是唯一的因素嗎答案是否定的。其實(shí)，在高校生找不到工作的同時(shí)，仍有多數(shù)家企業(yè)招不到適合的人才，高校生就業(yè)難的根本緣由在于高校生自身的實(shí)力與價(jià)值與企業(yè)期望的差距。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來說，大家太過于重視理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，而忽視了實(shí)踐，導(dǎo)致我們的動(dòng)手實(shí)力太差。而我國高等教化的人才培育在結(jié)構(gòu)上也存在許多問題，同時(shí)企業(yè)認(rèn)為“培育人是學(xué)校的事，我要的是能用的人才”、“企業(yè)不是學(xué)校，沒有培育人的社會(huì)義務(wù)”。針對(duì)這樣的問題，我們首先要從自身做起。努力學(xué)習(xí)好自己本專業(yè)的學(xué)問，擴(kuò)展自己的學(xué)問面，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)自己的實(shí)踐實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)與課程，而企業(yè)應(yīng)當(dāng)給高校生供應(yīng)系統(tǒng)的就業(yè)前培訓(xùn)以及盡可能多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。只有各個(gè)群體擔(dān)當(dāng)起自己的社會(huì)責(zé)任，這個(gè)問題才有可能真正解決。2.對(duì)專業(yè)的不滿足。許多的同學(xué)都對(duì)所學(xué)的專業(yè)并不滿足。究其緣由，很多的同學(xué)選專業(yè)時(shí)并不是依據(jù)自己的愛好愛好來選擇的，有的是被父母逼的選擇，有的只是為了將來好找工作，這樣必定確定了專業(yè)的不對(duì)口。還有的同學(xué)是依據(jù)自己的愛好選擇的，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也慢慢的不喜愛自己的專業(yè)了，這又是為什么有兩點(diǎn)緣由，其一，學(xué)生本人對(duì)自己愛好的把握可能不精確。中學(xué)學(xué)生對(duì)高校某專業(yè)的愛好往往來自于自己對(duì)中學(xué)相關(guān)學(xué)科的勝利體驗(yàn)，或者是受到這些專業(yè)將來發(fā)展前景的吸引，等等，嚴(yán)格地說，這些都不是對(duì)專業(yè)的干脆愛好。其二，影響專業(yè)學(xué)習(xí)的因素，除了專業(yè)愛好外，還與從事某一專業(yè)或職業(yè)的生涯動(dòng)機(jī)、個(gè)人學(xué)習(xí)某一專業(yè)或從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的實(shí)力，以及個(gè)人的特性特點(diǎn)等有關(guān)，這些都是專業(yè)選擇和職業(yè)選擇中應(yīng)當(dāng)重要考慮的方面。所以，對(duì)于已經(jīng)無法變更自己專業(yè)的同學(xué)來說，培育自己對(duì)專業(yè)的愛好才是最重要的，多去發(fā)覺自己專業(yè)中的樂趣。或者利用自己的課余時(shí)間去學(xué)一些自己喜愛的學(xué)科，終歸高校的自學(xué)時(shí)間還是比價(jià)充裕的，所以多多利用閑暇時(shí)間去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的課程?？傊?，不能因?yàn)閷I(yè)的不喜愛就大把大把的奢侈自己的時(shí)間，終歸奢侈的時(shí)間都是自己的，并且是在高校這么珍貴的時(shí)間，所以，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，駕馭更多的技能。3.就業(yè)公司的單一化，缺乏創(chuàng)業(yè)精神。大部分學(xué)生在就業(yè)選擇的部門之中，國營企業(yè)與外資企業(yè)這樣的大型企業(yè)則更受高校生的青睞。究其緣由，主要是這些部門的待遇普遍偏高，就業(yè)穩(wěn)定性更高。而私營企業(yè)選擇的人數(shù)較少。這樣的選擇其實(shí)無可厚非，在當(dāng)今這樣的社會(huì)背景下，社會(huì)生活壓力極大，有一份能夠比較好養(yǎng)活自己的工作，對(duì)于大多說人來說，已經(jīng)是不錯(cuò)的。但這樣，必定造成了熱門職位的緊俏，只有極個(gè)別的學(xué)生能夠獲得這樣的“香餑餑”，大部分的學(xué)生還是無法獲得這樣的機(jī)會(huì)。所以與其這樣，還不如先在一些私營企業(yè)，甚至是小企業(yè)來熬煉自己，雖說這樣的企業(yè)薪酬以及福利方面會(huì)不及大型國營企業(yè)，但在這里你一樣有施展自己才華的機(jī)會(huì)。剛畢業(yè)的學(xué)生之所以不太好獲得較好的工作，主要緣由還是閱歷的缺失。所以，在這樣的小公司先進(jìn)可能多的獲得熬煉的機(jī)會(huì)，填補(bǔ)自己的閱歷。這樣當(dāng)過了幾年之后，伴隨著自己閱歷的日益增多，在找到一份好工作就不再是幻想了。而對(duì)于大家不情愿選擇創(chuàng)業(yè)，我想還是可以理解的。終歸創(chuàng)業(yè)不只是嘴上隨意便說而已，真正的創(chuàng)業(yè)并不是我們?cè)趯W(xué)校參與的那種模擬創(chuàng)業(yè)活動(dòng)那么簡潔。踏雪要考慮的因素實(shí)在太多了，對(duì)于我們剛畢業(yè)的高校生來說，這實(shí)在是太難了。但人生只有多經(jīng)驗(yàn)一些事情，才可以變得豐富多彩。我們并經(jīng)還年輕，有可以揮霍的資本。在我們這個(gè)年紀(jì)，多經(jīng)驗(yàn)一些事情，對(duì)于我們將來的發(fā)展是有許多好處的。即使撞得頭破血流，只能證明我們當(dāng)時(shí)選擇的路是錯(cuò)誤的，那再重新來過就好了，沒有什么丟人的。當(dāng)我們獲得勝利的時(shí)候，那種內(nèi)心的喜悅與成就感是外人無法感覺到的，在那一刻，才會(huì)覺得原來所付出傷于痛是值得的。另外，國家最近幾年對(duì)高校生的創(chuàng)業(yè)扶持力度還是很大的，在這樣的背景下，我信任正是我們發(fā)揮自己的青春與才智的機(jī)會(huì)。4.薪資期望過高，缺乏理性相識(shí)。工資是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。高校生都有一種傲慢心理，認(rèn)為自己是“天之驕子”。并且我們生活在這樣一個(gè)飯來張口，衣食無憂的年頭，當(dāng)然希望自己的工資很高來滿意自己較高的消費(fèi)水平。但企業(yè)所能供應(yīng)的的工資卻不能滿意當(dāng)今高校生的期望值。這種現(xiàn)象一方面導(dǎo)致剛畢業(yè)的高校生為企業(yè)創(chuàng)建不了價(jià)值，致使企業(yè)不情愿為此付出高薪，另一方面卻是家長花高價(jià)打造的天之驕子掙的工資僅僅剛能滿意自己最基本的生活須要。希望高工資是好的，但自己首先要有這樣的水平才行。剛剛畢業(yè)的高校生，沒有任何可值得炫耀的資本：比技術(shù)，你不肯定有專業(yè)技術(shù)工技術(shù)好；比專業(yè)學(xué)問，沒有科研工作者所駕馭的學(xué)問豐富；而工作閱歷更是幾乎為零。這樣的條件，又憑借什么樣的條件來獲得較高的工資呢？其實(shí)，這是一種擇業(yè)功利心理。所以，大家應(yīng)當(dāng)醒悟的相識(shí)，剛畢業(yè)的我們不行能得到過高的工資的，只有憑借我們辛勤的工作，不斷提升自己的技術(shù)水平，才可以得到相應(yīng)的高工資。記住，自己的收獲是與自己的付出成正比的。只有付出的努力達(dá)到肯定的程度，才可以收到與之相對(duì)應(yīng)的薪資。因此，大家在剛畢業(yè)找工作的時(shí)候，不要僅僅將工資水平的凹凸作為唯一的選擇標(biāo)準(zhǔn)。假如這樣，會(huì)使我們失去許多的機(jī)會(huì)，對(duì)我們?nèi)松陌l(fā)展是很不利的。好的工作不肯定是工資最高的，但肯定要是最適應(yīng)自己的，適合自己發(fā)展的。我們應(yīng)當(dāng)在就業(yè)前就對(duì)自己有全面的相識(shí)，依據(jù)自己的狀況合理定位，確立適合自己的就業(yè)目標(biāo)。我們只有變更以前的“精英就業(yè)”觀念，樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀，才有可能找到一份自己滿足的工作。5.就業(yè)地點(diǎn)過于集中于發(fā)達(dá)城市。好的環(huán)境對(duì)于人的發(fā)展是非常重要的，在發(fā)達(dá)城市，我們會(huì)有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)可以擴(kuò)大自己的視野，增長自己的堅(jiān)實(shí)，這是毋庸置疑的。但這只是提高我們自己的一個(gè)條件而已。最重要的還是看我們自身的實(shí)力。沒有過硬的自身實(shí)力，在競爭激烈的大城市，遲早是會(huì)被淘汰的。并且，由于大家都普遍認(rèn)為大城市對(duì)就業(yè)有好處，所以必定造成求職競爭的激烈。而事實(shí)上這些地方的人才供需已相對(duì)飽和，這就使就業(yè)成了過“獨(dú)木橋”。剛畢業(yè)的高校生由于沒有豐富的工作閱歷，只靠一股沖勁和猛勁在這些地方很難立足的。這種就業(yè)觀念使不少高校生失去了就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們?cè)谶@時(shí)應(yīng)當(dāng)變更一下就業(yè)觀念，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能較快的找到能夠發(fā)揮自己特長的工作。有些人在發(fā)達(dá)城市找到了一份工作，但并不是自己喜愛的。這樣時(shí)間久了，還是會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑贿m合自己而放棄這樣的工作。所以，無論是在哪里找工作，最重要的找一份適合自己的，有愛好愛好的，情愿為這件事情投入自己全部的精力。這樣找到的工作對(duì)于自己來說才是最好的，不要僅僅因?yàn)榫蜆I(yè)地點(diǎn)而選擇了一份自己不喜愛的，這樣就得不償失了。終歸，找工作是對(duì)于我們來說，是非常重要的。若干年之后，要讓自己對(duì)當(dāng)年的選擇不懊悔。這樣，就就算自己勝利了。6.高校生對(duì)專業(yè)水平重視度較高，而忽視了自身的修養(yǎng)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，社會(huì)上很多的事情會(huì)使我們形成了一些不良的觀念，比如，拜金主義，鋪張奢侈等。這其實(shí)是一件很悲傷的事情，因?yàn)?，這意味著我們?nèi)烁竦囊环N缺失。我們?cè)趯W(xué)校，只知道一味的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問，因?yàn)橛X得只有將自己的學(xué)習(xí)搞好，才能將來在社會(huì)上出人頭地，過上自己想要的生活。但是，在平常生活中，你所擁有的學(xué)問量并不是最重要的，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。一個(gè)人即使沒有出眾的專業(yè)學(xué)問，沒有淵博的學(xué)識(shí)，但只要他骨子里夠正直，為人謙和友善，談吐不凡。這樣的人一樣會(huì)受到聘請(qǐng)公司的青睞。這也就是為什么最近幾年，很多用人單位慢慢的淡化專業(yè)學(xué)問，而是將道德修養(yǎng)考察更多的緣由了。所以，我們應(yīng)當(dāng)在平常多花一些時(shí)間來培育我們自身的修養(yǎng)，而不是盲目的去學(xué)習(xí)課本上生硬的學(xué)問。只有這樣才能更好的提升我們的綜合素養(yǎng)，而不是一個(gè)只會(huì)讀死書的“機(jī)器”。7.考研人數(shù)與就業(yè)人數(shù)基本持平。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)上需求的高端人才也越來越多，這是考研人數(shù)越來越多的一個(gè)緣由。同時(shí)，考研可以使自身的專業(yè)水平達(dá)到一個(gè)新的高度，與此掛鉤的是探討生的平均工資高于應(yīng)屆畢業(yè)高校生，這也是考研人數(shù)眾多的一個(gè)緣由。但最近幾年，卻出現(xiàn)了一類人。他們考研的緣由并不是為了比別人多學(xué)習(xí)很多專業(yè)學(xué)問，而只是單純的躲避就業(yè)。他們覺得現(xiàn)在的就業(yè)人數(shù)太多了，怕自己找不到一份滿足的工作，與其這樣還不如再在學(xué)校呆上3年時(shí)間，等這幾年就業(yè)高峰期過后，自己再去找一份滿足的工作。其實(shí)，這樣的想法并沒有什么錯(cuò)誤，在就業(yè)人數(shù)多的時(shí)候，接著深造，使自己的綜合素養(yǎng)有一個(gè)提升，等自己的實(shí)力能夠達(dá)到單位要求的時(shí)候，再去找一份好工作，獲得較高的收入，何樂而不為。但是，這些人卻丟失了一種奮勉向上的精神，在面對(duì)困難的時(shí)候，他們并沒有選擇接受挑戰(zhàn)，而是選擇了躲避。假如抱著這種心態(tài)，即使考上了探討生，也只不過是白白奢侈了自己幾年美妙時(shí)間，到頭來同樣不會(huì)獲得你想要的結(jié)果?；蛟S是我們從小優(yōu)越的生活環(huán)境，使得我們沒有了吃苦耐勞的精神。就業(yè)不僅僅是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的舞臺(tái)，同時(shí)也是我們?nèi)松?dāng)中的一次不行多得挑會(huì)。選擇舒適安逸的生活當(dāng)然沒錯(cuò)，但更高的挑戰(zhàn)同樣會(huì)使我們的生活豐富多彩。所以不要讓眼前的困難難倒，挑戰(zhàn)它會(huì)獲得更多的樂趣。所以，真正想提高自己而考研的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)努力把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻，好好駕馭基本學(xué)問，為考研做好打算;而為了躲避就業(yè)而考研的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，主動(dòng)地面對(duì)就業(yè)所帶給你的挑戰(zhàn)。當(dāng)你真正面對(duì)它的時(shí)候，才會(huì)發(fā)覺它并沒有你想象的困難?？傊?jīng)過這次關(guān)于高校生就業(yè)與心理的調(diào)查，我覺的大家對(duì)于就業(yè)方面的學(xué)問駕馭的并不是非常全面，甚至存在肯定的誤區(qū)。就業(yè)是人生中的.一件大事，大家必需要仔細(xì)并主動(dòng)的對(duì)待。只有駕馭了正確的就業(yè)觀念，才會(huì)對(duì)自己的就業(yè)有很大的幫助，才會(huì)使自己的生活更加的美妙。毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查____，在我們小組三個(gè)人的共同努力下，我們最終完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告，想想在這段時(shí)間，雖說不長，但真的是學(xué)到了許多東西。我們的調(diào)查報(bào)告的主題是高校生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因?yàn)檫@是與我們目前休戚相關(guān)的問題，而且許多人對(duì)此也有困擾，所以，對(duì)此的調(diào)查報(bào)告才顯得特別的有意義。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設(shè)計(jì)、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計(jì)____結(jié)果，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論，，制作、填寫大綱，，繪制表格，后期完善。做的過程里，我們遇到過各種問題，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來，不管我們的報(bào)告是否合格，但我們至少可以心安理得，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過程我們走的不簡潔，但我們回想起就覺得很快樂。調(diào)查過程里，首先發(fā)覺的就是是存在的問題。問題有很多，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用，不會(huì)支配課余時(shí)間，沒正確相識(shí)課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多，課余生活脫離社會(huì)，沒有閱歷上的提高。其次是成因。之所以高校生的業(yè)余生活的支配會(huì)成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不行忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然，我們也是存在著很多陋俗的。所以我們?cè)谡{(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí)，改正。其實(shí)一起先，對(duì)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后____總結(jié)，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡潔，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍圍著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是____問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類，這期間我們看法上也發(fā)生過分歧，但最終通過探討還是解決了。所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不行小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)準(zhǔn)確的答案，而實(shí)際中則不然，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，或許只是個(gè)小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會(huì)有多種途徑多種方法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。在這期間，我們也都意識(shí)到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識(shí)的概念，但做起來就并非那么簡潔了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不行能會(huì)一樣的相同，而大家都會(huì)有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會(huì)出現(xiàn)爭吵，在這種狀況下，其實(shí)最須要的是心平氣和的大家和和氣氣的探討，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)摯友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的探討還好辦到，但日后工作中總會(huì)遇到和生疏人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應(yīng)當(dāng)抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不行急躁，也不能瞧不起別人的想法。對(duì)于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的高校生來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多學(xué)問、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的____，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì)，自然也就離不開溝通，溝通人人都會(huì)，但要做好卻不那么簡單了，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，那并非是件簡單的事，那須要時(shí)間與閱歷的積累，我們所要做的就是學(xué)習(xí)，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的問卷，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會(huì)有些不情愿，所以將心比心，在找人幫忙填問卷，在跟他們溝通的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得非常必要，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲感謝，那樣別人幫了忙心里也會(huì)覺得舒適一些。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì)，其意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名高校生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必需跨出校門、步入社會(huì)、并主動(dòng)投身社會(huì);把自己所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷____、總結(jié)，從而提高自身解決問題的實(shí)力。走向社會(huì)，參與實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位：不盲目自大，也不過分自卑。社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感，也有肯定幫助。我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。我們的收獲許多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報(bào)告里，但我們會(huì)把它作為一份珍貴了的財(cái)寶保藏起來，并以此激勵(lì)自身往后接著學(xué)習(xí)，在工作中去詳細(xì)實(shí)踐，在實(shí)踐中接著熬煉自己!毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3一、摘要：高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)困難的社會(huì)問題，從教化內(nèi)部____，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展改變與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場需求與人才培育結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。高校生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好高校生就業(yè)難問題，是推動(dòng)高等教化可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。二、關(guān)鍵詞：高校生，就業(yè)，經(jīng)濟(jì)，發(fā)展三、正文：今年來，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民教化的提高，高校的不斷擴(kuò)招，高校生群體不斷擴(kuò)張膨脹，高校生就業(yè)難等一系列社會(huì)性問題越來越受到人們的關(guān)注。最近____富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事務(wù)，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時(shí)候，也更加關(guān)注目前高校生就業(yè)難的問題。解決高校生這個(gè)弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題，已經(jīng)燃眉之急，只有真正的解決這個(gè)問題，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧安定，才能能真正把學(xué)問變成生產(chǎn)力，從而推動(dòng)一個(gè)國家的實(shí)力發(fā)展。首先，“弱勢群體”這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過肯定階級(jí)、肯定人群，但還沒有把高校生納入其列，隨著近年來高校生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻，無形中把高校生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢群體之列，“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、高校生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的狀況下，社會(huì)上存在的許很多多、或明或暗的漠視看法和卑視行為，使高校生弱視群體無法獲得同等的就業(yè)權(quán)，被無情地剝奪了公允競爭的資格，也引發(fā)了種種社會(huì)沖突和沖突。據(jù)國家人力資源部和社會(huì)保障部、教化部，就連續(xù)八年來全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)：20xx年212萬、20xx年280萬、20xx年333萬、20xx年413萬、20xx年495萬、20xx年559萬、20xx年610萬、20xx年631萬、20xx年660萬，從具體數(shù)據(jù)視察，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢，八年累計(jì)3533萬，而據(jù)教化權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示：到目前為止20xx年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴(yán)峻，如此浩大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下，又一撥的人群又加之到來，緊缺的、志向的就業(yè)崗位上更顯得前仆后繼。雖然很多的企業(yè)面臨用工荒，但所供應(yīng)的崗位都是普工崗位，整個(gè)社會(huì)都在激勵(lì)高校生下基層，從基礎(chǔ)干起，但這又與上學(xué)最終的初衷相違反，從而甚至形成了教化無用論的局面。以至于他們高不成低不就，從而走向社會(huì)的弱勢群體、邊緣人群。毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4一、前言加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，在此之后制定了很多的詳細(xì)政策（例如中心財(cái)政用于“三農(nóng)”的資金投入連續(xù)多年以較快速度增長）來解決農(nóng)村問題，這一系列的政策，使農(nóng)業(yè)得到加強(qiáng)、農(nóng)村得到發(fā)展、農(nóng)夫得到實(shí)惠，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、保持社會(huì)穩(wěn)定改開放以來，特殊是黨的____到以來，黨和____毫不放松的、全面建設(shè)和諧社會(huì)長早了重要條件?！吧a(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整齊，管理民主”是新農(nóng)村建設(shè)的二十字方針，我國目前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，基礎(chǔ)支撐在農(nóng)業(yè)；保障和改善民生，重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)夫。而科技恒久是第一生產(chǎn)力，教化則是農(nóng)村脫貧致富的根本。為了進(jìn)一步了解當(dāng)前農(nóng)夫的受培訓(xùn)狀況，讓廣闊農(nóng)夫了解農(nóng)村教化培訓(xùn)的重要性，大力推動(dòng)科教興農(nóng)。我在寒假期間以____農(nóng)林高校林學(xué)院學(xué)生的身份進(jìn)行了以“農(nóng)夫受教化培訓(xùn)狀況”為主題的問卷調(diào)查。（一）調(diào)查對(duì)象在20xx年2月份的寒假期間，利用大多數(shù)農(nóng)夫都返鄉(xiāng)過年這段時(shí)間，我對(duì)東汪鎮(zhèn)管轄下的三個(gè)富有程度、村民生活水平不同的東王村（鎮(zhèn)____所在地）、樓底村（村民生活水平較高）以及白店村（地處____邊緣）的村民進(jìn)行了隨機(jī)走訪調(diào)查。（二）調(diào)查方法這次的走訪調(diào)查主要實(shí)行紙質(zhì)問卷調(diào)查的方式，對(duì)三個(gè)村的村民隨機(jī)走訪調(diào)查，其中以入戶調(diào)查為主，街頭隨機(jī)問卷調(diào)查為輔。此次調(diào)查共完成問卷、15份，其中白店村6份、樓底村5份、東王村4份。此次調(diào)查，更傾向于自己所在村子的村民受培訓(xùn)狀況，除此之外選取的調(diào)查對(duì)象符合客觀調(diào)查的要求，并且得到了比較真實(shí)牢靠的數(shù)據(jù)。二、調(diào)查結(jié)果與____（一）受教化培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、農(nóng)夫教化培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查這次實(shí)地調(diào)查一共打印了25份調(diào)查表，除去家人填寫2份，其他全部發(fā)出，最終整理到有效的調(diào)查表合計(jì)15份，即問卷容量為15。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡潔的列表整理，此次調(diào)查結(jié)果顯示，在調(diào)查的有效人群中，接受過培訓(xùn)的只有也許60％，而未接受過任何農(nóng)業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)的高達(dá)40％。在接受過培訓(xùn)的村民以樓底村人數(shù)最多有4人，東王村有3名居次，白店村則有2人為最少。并且在這些有過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的村民20—35歲的最多，35—50歲居次，50歲以上的村民最少，并且接受過培訓(xùn)的這些村民大部分為從事養(yǎng)殖業(yè)的人和企業(yè)的一般職工。在接受培訓(xùn)比例最少的白店村調(diào)查顯示：大部分村民（大約70％）表示不知道有組織培訓(xùn)。對(duì)于培訓(xùn)機(jī)會(huì)，大部分村民（大約90％）表示希望增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)即村委會(huì)多組織，并且希望鎮(zhèn)____能夠組織技術(shù)人員指導(dǎo)大家的農(nóng)業(yè)學(xué)問與技術(shù)。2、農(nóng)戶樣本特征此次實(shí)地調(diào)查的村民比較普及，涉及到了在家務(wù)農(nóng)者、外出打工等。同時(shí)對(duì)富有和較富有農(nóng)戶進(jìn)行了調(diào)查，所以具有普遍性。3、農(nóng)夫教化培訓(xùn)的意愿這次的實(shí)地調(diào)查結(jié)果顯示，大部分村民對(duì)于教化培訓(xùn)并沒有太大的意愿，尤其是在家境比較困難的農(nóng)戶，對(duì)于教化培訓(xùn)的訴求偏低。（二）存在問題的緣由____1、接受教化培訓(xùn)村民狀況與農(nóng)村所處的地理位置有很大關(guān)系“要想富先修路”這句老話恒久不會(huì)過時(shí)。交通的發(fā)達(dá)程度在很大程度上制約了一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，而一個(gè)地區(qū)的發(fā)展程度又在肯定程度上影響了所要調(diào)查的農(nóng)夫教化培訓(xùn)狀況。例如，樓底村雖然和白店村一樣地處____邊緣，但是____與____間的馬路貫穿樓底村，而白店村交通極度欠發(fā)達(dá)，人員流淌不利。2、地區(qū)的村民生活富有程度在一方面上影響教化培訓(xùn)在調(diào)查的三個(gè)村子里，以樓底村接受過教化的人員最多，東王村居次，白店村最少，這也符合這幾個(gè)村子里村民的富有程度，即樓底村最富有。這說明一個(gè)村子的富有程度也影響了村民接受教化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。3、____影響村民的教化培訓(xùn)在這個(gè)三個(gè)村子中，東王村為東王鎮(zhèn)____所在地，所以東王村村民教化培訓(xùn)比例較大的緣由得到解答，也就是說，____會(huì)對(duì)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展以及政策的實(shí)行有質(zhì)的影響。4、農(nóng)村主要?jiǎng)趧?dòng)力的工作性質(zhì)影響了村民的教化培訓(xùn)比例一個(gè)村子里的在家務(wù)農(nóng)比例會(huì)在很大的程度上影響這項(xiàng)調(diào)查，例如白店村的青年壯勞力大部分都會(huì)外出打工來增加家庭收入，而樓底村和東王村的青年中有相當(dāng)一部分選擇在家種植經(jīng)濟(jì)作物或者是在家經(jīng)商，這也就干脆影響了村民接受教化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在家種植經(jīng)濟(jì)作物和經(jīng)商的村民自然會(huì)接受更多的教化培訓(xùn)來家請(qǐng)他們自身的農(nóng)業(yè)學(xué)問以及農(nóng)業(yè)技術(shù)，而相對(duì)于外出打工的村民，在家呆的時(shí)間較少，經(jīng)濟(jì)來源主要來自打工，接受教化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)自然就少?？傊?，調(diào)查的____結(jié)果是，一個(gè)村子的村民教化培訓(xùn)機(jī)會(huì)與本村的交通、富有程度、村民主要經(jīng)濟(jì)來源有重要的關(guān)系。而科學(xué)技術(shù)恒久是第一生產(chǎn)力這句話同樣適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以農(nóng)夫是否接受教化培訓(xùn)在肯定程度上影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、以及農(nóng)夫的收入，事關(guān)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以及土地的合理利用。所以加強(qiáng)教化培訓(xùn)至關(guān)重要。三、建議（一）堅(jiān)持搞好農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施，接著加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入。既然交通嚴(yán)峻影響農(nóng)村的發(fā)展，那必定還有許多其他的因素會(huì)影響農(nóng)夫的受教化培訓(xùn)程度，就要加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)的資金投入，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)夫生活、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入一支強(qiáng)心劑。應(yīng)當(dāng)建設(shè)好村與村、村與鎮(zhèn)間的馬路，使得人員、技術(shù)能夠有充分的流淌機(jī)會(huì)。加快農(nóng)村的發(fā)展步伐。（二）____實(shí)施相關(guān)政策，增加農(nóng)夫接受教化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村的發(fā)展雖不同于城市的發(fā)展，但是同樣須要____相關(guān)政策的支持。鎮(zhèn)____應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的職能，充分做到為人民服務(wù)。切實(shí)以農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)夫致富、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展供應(yīng)有力支持。同時(shí)____應(yīng)當(dāng)多多組織科技小隊(duì)到農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)學(xué)問與技術(shù)的普及，為農(nóng)夫增加自身技能供應(yīng)機(jī)會(huì)，為農(nóng)業(yè)的科學(xué)發(fā)展助力。（三）加強(qiáng)教化培訓(xùn)在農(nóng)村的宣揚(yáng)工作對(duì)于農(nóng)夫來說，時(shí)間特別珍貴，除非是他們認(rèn)為有用的東西、值的花費(fèi)時(shí)間去做的事他們才會(huì)真正投入進(jìn)去，因?yàn)閷?duì)于廣闊的農(nóng)夫來說收入來源都是體力勞動(dòng)，所以時(shí)間對(duì)于他們而言同樣珍貴。但是反觀現(xiàn)狀，許多農(nóng)夫根本不了解農(nóng)作物的科學(xué)管理，他們所遵循仍舊是早先人們的閱歷，學(xué)問多了些化肥的運(yùn)用，但是要做到對(duì)農(nóng)作物的科學(xué)管理有點(diǎn)困難。所以要想農(nóng)夫真正的去接受教化培訓(xùn)，必需得讓他們相識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)夫摯友勞作的重要性，讓他們樂意去接受這些新的學(xué)問。所以應(yīng)大力加強(qiáng)這方面的宣揚(yáng)，在廣闊的農(nóng)村大部分在村委會(huì)都設(shè)有廣播站，所以可以在進(jìn)行教化培訓(xùn)之前進(jìn)行廣播宣揚(yáng)。這樣就可以收到比較好的效果。四、結(jié)語這次的寒假實(shí)習(xí)跟接近我們的生活，將我們所學(xué)的學(xué)問很好的和我們的生活結(jié)合在了一起。通過自己的實(shí)地調(diào)查，我更加了解了在科學(xué)技術(shù)大力發(fā)展的狀況下，農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及農(nóng)夫的學(xué)問水平。這次調(diào)查實(shí)習(xí)不單單是讓我們了解了教化培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也知道了沒有科學(xué)的指導(dǎo)不單單是不利于農(nóng)業(yè)的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展，而且不利于農(nóng)夫增收。在調(diào)查中了解到，許多的比較邊緣的農(nóng)村由于交通以及____政策實(shí)施力度而受到不良影響，所以農(nóng)夫教化培訓(xùn)應(yīng)得到當(dāng)?shù)豞___的大力支持真正的去做好這些。此外也應(yīng)當(dāng)實(shí)行牢靠地措施加強(qiáng)農(nóng)夫觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，為教化培訓(xùn)供應(yīng)機(jī)會(huì)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這句話恒久不過時(shí)。所以應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)夫的教化培訓(xùn)。毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5一、前言隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市居民生活水平的提高，生活垃圾已經(jīng)成為當(dāng)前世界性的嚴(yán)峻公害之一。此時(shí)，環(huán)境愛護(hù)就顯得尤為重要。目前我國的環(huán)境問題特別嚴(yán)峻，而我國還處在初級(jí)階段，國家財(cái)力有限，僅僅依靠國家愛護(hù)不足以緩解我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中必定出現(xiàn)的環(huán)境問題。公眾參加環(huán)境愛護(hù)，有利于發(fā)揚(yáng)民主、加強(qiáng)監(jiān)督、同心同德，搞好環(huán)境愛護(hù)和管理工作，因而是發(fā)展我國環(huán)境愛護(hù)事業(yè)的迫切要求和現(xiàn)實(shí)選擇。調(diào)查發(fā)覺，居民有肯定的環(huán)保意識(shí)，但他們并未意識(shí)到他們?nèi)粘Ｉ钪械男袨橐呀?jīng)對(duì)環(huán)境造成了污染，因此，加大宣揚(yáng)力度是解決這一問題的途徑之一。人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境，改變環(huán)境而發(fā)展起來的。發(fā)展到二十一世紀(jì)的今日，由于起先對(duì)環(huán)境問題的忽視，環(huán)境問題日益惡劣，而如今人類也受到了大自然無情的報(bào)復(fù)──環(huán)境問題空前嚴(yán)峻地出現(xiàn)在人類面前，使人們陷入愁悶擔(dān)心之中。隨著世界各國對(duì)于環(huán)境狀況的不斷重視，環(huán)境的愛護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強(qiáng)。盡管我國____不斷加強(qiáng)整治力度，但是由于一些人為緣由，我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此，我利用這次暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我們石牛鎮(zhèn)的居民綻開了一次居民環(huán)保意識(shí)和行為調(diào)查，旨在了解公眾對(duì)于環(huán)境愛護(hù)問題的看法，同時(shí)對(duì)我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個(gè)初步的了解,并宣揚(yáng)環(huán)本次調(diào)查主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式來進(jìn)行調(diào)查的，通過對(duì)回收調(diào)查問卷的____，總結(jié)出了以下的結(jié)果。二、相關(guān)資料1、我國目前海洋污染狀況：目前，我國的海洋環(huán)境，總的來看，基本上還是處于良好狀態(tài)。但在某些沿岸的海灣、河口及局部海疆，如____灣、遼河口、____灣、渤海灣、萊州灣和膠州灣等，環(huán)境污染比較嚴(yán)峻;某些海洋水產(chǎn)資源衰落，漁獲量削減，少數(shù)寶貴海產(chǎn)品受損，一些海洋水產(chǎn)資源質(zhì)量受到影響;部分灘涂荒廢，濱海環(huán)境遭到損害。就海區(qū)而言，渤海沿岸污染較嚴(yán)峻，東海和黃海次之，南海污染較輕.當(dāng)前，污染和損害我國海洋環(huán)境的因素主要有:陸源污染物、船舶排放的污染物、海洋石油勘探開發(fā)的污染、人工傾倒廢物污染、不合理的海洋工程的興建和海洋開發(fā)。2、我國目前土壤污染現(xiàn)狀：(1)、土壤的重金屬污染隨著工業(yè)、城市污染的加劇和農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)種類、數(shù)量的增加，土壤重金屬污染日益嚴(yán)峻，污染程度在加劇，面積在逐年擴(kuò)大。重金屬污染物在土壤中____差、滯留時(shí)間長、不能被微生物降解，并可經(jīng)水、植物等介質(zhì)最終影響人類健康。(2)、土壤的有機(jī)污染目前我國土壤的有機(jī)污染非常嚴(yán)峻，且對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和人體健康的影響已起先顯現(xiàn).同時(shí)，隨著城市化和工業(yè)化進(jìn)程的加快，城市和工業(yè)區(qū)旁邊的土壤有機(jī)污染日益加劇(3)、有機(jī)污染物在生物體內(nèi)的富集由于土壤是植物和一些生物的養(yǎng)分來源，所以土壤中的有機(jī)污染物會(huì)通過食物鏈發(fā)生傳遞和遷移，目前動(dòng)物和人類自身都遭遇有機(jī)污染物的污染和威逼。(4)、土壤的放射污染近年來，隨著核技術(shù)在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、地質(zhì)、科研等各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，越來越多的放射污染物進(jìn)入到土壤中，這些放射污染物除可干脆危害人體外，還可以通過生物鏈和食物鏈進(jìn)入人體，在人體內(nèi)產(chǎn)生內(nèi)照耀，損傷人體組織細(xì)胞，引起腫瘤、白血病和遺傳障礙等疾病3、我國目前大氣污染現(xiàn)狀：近年來，雖然我國大氣污染防治工作取得了很大的成效，但由于各種緣由，我國大氣環(huán)境面臨的形勢仍舊特別嚴(yán)峻。大氣污染物排放總量居高不下。我國大氣污染狀況非常嚴(yán)峻，主要呈現(xiàn)為煤煙型污染特征。城市大氣環(huán)境中總懸浮顆粒物濃度普遍超標(biāo);二氧化硫污染保持在較高水平;機(jī)動(dòng)車尾氣污染物排放總量快速增加;氮氧化物污染呈加重趨勢;全國形成華中、西南、華東、華南多個(gè)酸雨區(qū)，以華中酸雨區(qū)為重。4、我國居民環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀：改開放的20年也是中國公眾環(huán)境意識(shí)萌發(fā)和成長的20年。進(jìn)入90年頭以后，我國公眾的環(huán)境意識(shí)明顯增加，與國際社會(huì)環(huán)境意識(shí)的主流進(jìn)一步靠近。但是，從總體上說，當(dāng)前我國公眾環(huán)境意識(shí)總體水平仍舊偏低，還有待于提高。其存在的主要問題是：外熱內(nèi)涼，參差不齊。詳細(xì)表現(xiàn)在：(1)說的多、做的少，新聞媒體和著書立說中反映的公眾環(huán)境意識(shí)水平與實(shí)際生活中的行為很不協(xié)調(diào);(2)學(xué)者和____官員對(duì)環(huán)境問題關(guān)注較多，而一般居民的環(huán)境意識(shí)普遍欠缺;(3)城鎮(zhèn)居民的環(huán)境意識(shí)較強(qiáng)，但廣闊農(nóng)村居民的環(huán)境意識(shí)普遍欠缺;(4)對(duì)環(huán)境問題的相識(shí)較高，但實(shí)際承受實(shí)力有限，即使在城市居民中，環(huán)境意識(shí)的水平與參加環(huán)境愛護(hù)行動(dòng)的實(shí)力也存在較大差距。三、調(diào)查過程(一)調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間為XX.8.10—XX.8.17，地點(diǎn)為________五山。(二)調(diào)查形式本次調(diào)查主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式來進(jìn)行的。我們打印了300份調(diào)查問卷，以不記名方式在________五山隨機(jī)派發(fā)。通過回收問卷(收回296份)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，然后進(jìn)行____探討。(三)調(diào)查對(duì)象本次被調(diào)查的對(duì)象組成層次如下：男女比例大致為1：1;年齡段方面，20歲以下占20%，20～40占45%，40～60占30%，60歲以上的占5%;職業(yè)方面，覆蓋了學(xué)生，農(nóng)夫工，個(gè)體戶，離退休職工，其他職業(yè)等不同社會(huì)群體。對(duì)象基本覆蓋社會(huì)公眾各個(gè)層面，能大致反映出____五山居民的環(huán)保意識(shí)狀況。(四)調(diào)查內(nèi)容本次調(diào)查從居民對(duì)環(huán)境愛護(hù)的了解水平、居民所涉及的環(huán)保生活方式兩個(gè)方面進(jìn)行。問卷編制了13個(gè)題目，每個(gè)題目從不同角度和不同側(cè)面反映公眾環(huán)境意識(shí)水平和參加環(huán)境愛護(hù)現(xiàn)狀。(五)調(diào)查人(六)環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果：1.調(diào)查顯示，公眾對(duì)環(huán)境的看法總體上是主動(dòng)負(fù)責(zé)的，絕大多數(shù)公眾對(duì)環(huán)境的基本價(jià)值觀是正確的，公眾對(duì)常識(shí)性的一般環(huán)境學(xué)問答題的正確率較高，達(dá)到85.6%，但是對(duì)于“世界環(huán)境日是哪天”這一簡潔題目，只有9.3%的答對(duì)。大部分的居民認(rèn)為目前環(huán)境問題已成為人們所關(guān)注的一個(gè)重大的問題，這說明環(huán)境問題已經(jīng)為廣闊人們所關(guān)注，已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問題。2.但是當(dāng)環(huán)境愛護(hù)與切身利益相沖突時(shí)，公眾的看法分歧較大。如塑料會(huì)產(chǎn)生白色污染，在自然界中很難化解，人們的相識(shí)特別深刻，表現(xiàn)的看法也很堅(jiān)決。82%的人認(rèn)為，塑料袋對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)當(dāng)回收利用。但對(duì)運(yùn)用一次性塑料餐具，只有4.2%的人選擇“堅(jiān)決不用”。這說明公眾的環(huán)境倫理觀已經(jīng)上升到肯定的層次。3.有62.2%的人表示假如有環(huán)保組織招募環(huán)保志愿者情愿參與;有27.8%的人表示看時(shí)間而定不過會(huì)始終支持環(huán)保事業(yè)?？磥砣藗儗?duì)于環(huán)境愛護(hù)的不僅有熱忱，還有著自己的一份責(zé)任?？傮w看來，雖然人們的環(huán)保意識(shí)的確有所提高，但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人，而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€(gè)人利益。(七)環(huán)保行為調(diào)查結(jié)果：1.公眾個(gè)人的參加行為表現(xiàn)主動(dòng)。如“你平常留意節(jié)約用水嗎”63.4%的人“能留意節(jié)約用水”，18%的人“有時(shí)留意”?！霸谝粋€(gè)沒有垃圾箱的公共場所你如何處理垃圾”61%的人“把垃圾裝在自己的包(塑料袋)里帶回去處理”?？磥?，大多數(shù)人能自覺規(guī)范自己的行為。2.但是公眾在制止他人的環(huán)境污染和破壞行為時(shí)，表現(xiàn)出主動(dòng)看法的不多。如“發(fā)覺別人奢侈水”，只有5%的人會(huì)制止;“看到有人亂扔垃圾”，只有2.5%的人去制止;這說明公眾還不敢英勇地站出來伸張正義，維護(hù)環(huán)境。3.有36%的人表示自己有收集廢舊電池的習(xí)慣，占少數(shù)，而64%的人表示沒有這種習(xí)慣，這表示收集瑣碎的可回收垃圾的習(xí)慣在我關(guān)還沒有深化人心。4.有59%的人表示夏天開空調(diào)時(shí)會(huì)把溫度限制在205度的相宜溫度上，而39%的人則會(huì)在160度非常涼快的溫度，僅有2%的人才會(huì)調(diào)到26度以上，這說明我國居民還沒有養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，當(dāng)然，這也可能是因?yàn)槟苎b的起空調(diào)的都是高收入人群的關(guān)系。5.有88%的人選擇剛好熄燈，占絕大多數(shù)，10%的人間或熄燈，僅有2%的人才選擇不熄燈，這表明大家對(duì)與自身經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)的地方會(huì)做到更好。毛概課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6實(shí)踐主題：我國城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律學(xué)問狀況調(diào)研實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月20日5日實(shí)踐地點(diǎn)：xx省________毛爾寨村一、實(shí)踐背景及意義隨著中國特色體系的形成，法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律學(xué)問為基礎(chǔ)向樹立法治理念、弘揚(yáng)法治精神和加強(qiáng)公____識(shí)教化轉(zhuǎn)變。城鄉(xiāng)法制建設(shè)是實(shí)施依法治國方略廣泛而深刻的實(shí)踐，具有干脆參加的特點(diǎn)。這次我以____城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過對(duì)____城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律學(xué)問狀況的調(diào)查，了解現(xiàn)今____城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律學(xué)問狀況，通過了解進(jìn)而加強(qiáng)____城鄉(xiāng)居民的居民法律意識(shí)，削減法盲。通過這次調(diào)查，使得法律學(xué)問得到普及，____城鄉(xiāng)居民的法律意識(shí)也在提高，進(jìn)而使城鄉(xiāng)居民樹立正確的法律觀念，對(duì)法律保持正確的看法，能夠做到知法、懂法、遵守法律、用法。以此推動(dòng)____的法制化發(fā)展的進(jìn)程，推動(dòng)我國法制現(xiàn)代化的進(jìn)程。二、問卷____與總結(jié)本次調(diào)查問卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份，回收率達(dá)到了百分之百。經(jīng)過此次問卷調(diào)查我們發(fā)覺：雖然城鄉(xiāng)居民的法律素養(yǎng)總體較好，但是也存在一些問題：1、絕大多數(shù)居民法律意識(shí)薄弱，法律學(xué)問匱乏與以前相比，改開放以來，我國居民法律意識(shí)有所提高，但整體而言仍舊是很薄弱的?，F(xiàn)實(shí)生活，相當(dāng)一部分居民對(duì)我國的法律體系了解不夠全面，不習(xí)慣用法律來維護(hù)自己的權(quán)力。當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí)，居民們不知道如何運(yùn)用法律來____，有的人屈從于權(quán)威，忍氣吞聲，而有些人“以暴制暴”。在抽樣調(diào)查中，設(shè)問“在平常的生活中，您是否留意運(yùn)用法律手段來進(jìn)行____”時(shí)，回答“常?！钡恼?9.5%，回答“很少”的占64.5%，回答“沒有”的占6%。由此可見，城鄉(xiāng)居民很少用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。這反映我國城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)薄弱。在回答“當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到的是”時(shí)，回答“拿起法律的武器來愛護(hù)自己”的占9.5%，回答“用武力解決”的占33%，回答“通過關(guān)系解決”的占38%，回答“感覺很委屈但是認(rèn)為也是沒方法的事”的占19.5%。由此可見，居民很少利用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。在法制化過程中，人們對(duì)法律學(xué)問駕馭的多少，既影響對(duì)自己權(quán)益合法的維護(hù)，又影響自己對(duì)法律的遵守。在調(diào)查中，我發(fā)覺居民的法律學(xué)問很匱乏，絕大多數(shù)居民表示對(duì)法律學(xué)問，特殊是與平常生活休戚相關(guān)的法律學(xué)問完全不了解，而且也很少主動(dòng)去了解法律學(xué)問，在“你對(duì)我國法律體系了解嗎”這一個(gè)問題中，選擇“特別了解”的占5.5%，選擇“一般般(了解不全面的)”的占67%，證明隨著社會(huì)的進(jìn)步和完善，法律意識(shí)也漸漸地深化到城鄉(xiāng)居民的心里。然而選擇“一點(diǎn)都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出，仍舊有些人對(duì)我國法律體系一竅不通，試問居民法律學(xué)問匱乏，對(duì)自己享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)不明確，怎么用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益呢。2、居民獲得法律學(xué)問的途徑比較