語文周記終稿

PAGE頁碼頁碼__語文周記_17（終稿）語文周記語文周記模板五篇轉(zhuǎn)瞬間，歲月匆忙，擠眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們肯定都積累了不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在打算寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是我為大家收集的語文周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文周記篇1“光陰似箭，日月如梭?！辈唤?jīng)意間，暑假又來到了。兩個(gè)月，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，是我們難得的空閑時(shí)間。在暑假不上學(xué)，但有許多事要做，有許多心愿要完成。我在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。我的老家住在一個(gè)大院子里。夏天到了，茂密的枝葉遮出一大片樹蔭，足有一個(gè)排球場(chǎng)那么多。那棵桂花樹碩大無比，我們表姐妹幾個(gè)拉起手來才能圍住。我們?cè)跇涫a下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的嬉戲……，總之，那片樹蔭是我們的樂園，令我們快樂!八月到了，一簇簇淡黃的小花閃閃耀爍的藏在葉子下面像羞澀似的。樹一半黃色，一半綠色，好看極了!花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來到樹下，大人們閑聊，小孩們玩耍。聞著花香自由活動(dòng)，多么滿意啊!最令我想回家的理由是“打桂花”。當(dāng)桂花開繁的時(shí)候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉，桂花就像雨一樣落下來，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦!下桂花雨了!”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，我就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。在暑假里，我肯定要回老家看看那棵老桂花樹，實(shí)現(xiàn)我的心愿。語文周記篇2剛?cè)胄W(xué)，我相識(shí)了懵懂的你，從懵懂的你看到了我。你是歌，唱響大江南北，你是調(diào)味劑，調(diào)味酸甜苦辣，你是風(fēng)景，讓我賞心悅目。我喜愛與你流連于花叢中，相識(shí)了古老文明帶來的文字，喜愛與你漂泊在海洋一起披荊斬棘。你如星辰一樣神奇，你如宇宙一樣無際，我是那么的喜愛你的神奇，喜愛你的無際。剛剛接觸到你的溫順，你的溫順告知了我學(xué)校門外千山綠，花發(fā)江邊二月。你讓我相識(shí)大才子歐陽修，隨后又因?yàn)槲业牡÷屛医邮艿搅藛柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。朱熹對(duì)我的循循教育讓我牢記于心。你頗感欣慰就與我“再別康橋”，我被你弄得哭笑不得?？墒菨u漸的上了初中，不知你變了還是我變了，你變成長(zhǎng)篇大論來找我，我退避三舍的躲你，還是躲不過，每次遇到困難，我可憐巴巴的問你，你照舊不理不睬，甚至有時(shí)無視了我。你使我在花叢中被蜂蜇，在海洋中已成覆水之舟。但是，一次偶然之間，我豁然開朗了，我原來沒有真正地懂過你，對(duì)不起寬恕我的無知與無趣。原來你始終在無形之中幫助我呢！在夏天，秋天，冬天直到現(xiàn)在你依舊陪著我不離不棄，你用美麗的文字感化我，每一個(gè)文字都像每一個(gè)音符敲進(jìn)我的心里，讓我震撼良久。我要好好珍惜你，你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。我信任，你會(huì)始終陪伴著我，你會(huì)始終在我身邊做我的孔明燈，信任我，我不能沒有你，就像劉備沒有了諸葛一樣。我們的故事還很長(zhǎng)，讓你，讓我，一起來完成這段路程，雖然沒有長(zhǎng)征那樣讓人牢記，但你照舊是我心里的`一股清泉，你是我至高無上的珍寶。看！路才走了一半呢，我們要加油哦。語文周記篇3告辭了小學(xué)的生活，告辭了我敬愛的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來到了前進(jìn)路中學(xué)，起先了中學(xué)的新生活，也起先了我新的學(xué)習(xí)。來到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新穎 。來到操場(chǎng)，我能感覺到清爽的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無比的寬敞，很多同學(xué)在操場(chǎng)上歡樂的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)興奮的表情，也許是因?yàn)榻坏搅诵碌膿从?。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒適的。發(fā)書的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那興奮的樣子，真是可愛極了！這次一共發(fā)了38本書，看著這些新書我不由自主的興奮起來。我的初中生涯就從今日起先了。也就是說；從今，我就是一名中學(xué)生了，所以從今我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成果一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以希望為哨兵，我信任，肯定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，信任我肯定能做到。我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在學(xué)問的海洋里盡情歡樂的飄舞。讓老師和父母對(duì)我滿足，希望我這三年的初中生涯能快樂，歡樂的度過。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”語文周記篇4國慶節(jié)到了，我一家和二姨一家，舅舅一家還有表妹一同去____的楊家溪玩，那里風(fēng)景真的是太漂亮!雖然我們沒帶游泳衣褲，可我哥哥和爸爸還有舅舅迫不及待的就跳進(jìn)溪里，還比了一場(chǎng)好玩的游泳競(jìng)賽。然后我們又去漂流，又好玩又刺激。結(jié)束了楊家溪的旅程后，我們又去了____，那里也很好玩。國慶節(jié)我們從____到楊家溪又去____，這次旅游給我留下美妙的回憶!語文周記篇5X月X日X天瞧，這位挺著大肚子，身穿孕婦裝，臉上總帶著微笑的中年老師，她就是我們欽佩的語文老師。我們的語文老師學(xué)問淵博，教學(xué)閱歷豐富，上起課來總是那么輕松，活潑、生動(dòng)、好玩。我尤其愛聽她的語文課，她講作文總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，是我們愛好怏然。是我們?cè)诓恢挥X中愛上了作文，愛上了老師的作文課?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們快速跑____室，語文老師走進(jìn)教室。對(duì)我們說：“今日我們上一節(jié)作文課，我們先講一下這次作文的要求，我們這次作文的題目是軍訓(xùn)中令你難忘的一件事，要求我們____實(shí)發(fā)生的事。假如不是真實(shí)的事，不管你寫得多么生動(dòng)，詞語多么豐富，不真實(shí)的文章是沒有意義的就不是好文章。所以要求真實(shí)?！边@既可老師講得特別生動(dòng)，同學(xué)們聽得也很仔細(xì)。在老師的教育下，我們這次作文寫得很勝利。還有一次老師組織我們做一次小練筆，寫一篇300字左右的文章，老師在公布寫作條件之后，給我們拿出了上次寫得作業(yè)，取出了幾篇好的，幾篇不好的，依次讀后給我們聽，讓我