2023中考語文作文押題預測：《歲月靜好只因有你》《方向》《我終于翻越了那座山》

2023中考語文作文押題預測：《歲月靜好，只因有你》《方向》《我終于翻越了那座山》【作文題目】沒有生而英勇，只因選擇無畏。那一封封按著鮮紅手印的請戰(zhàn)書，那一道道口罩勒出的深痕，那一個個徹夜照顧患者的身影正是對醫(yī)者仁心的最好詮釋；每一次握手，都在傳遞力量，每一句話，都是鄭重承諾：“你若性命相托，我必全力拼搏?！蓖瑢W們，十幾年來，歲月靜好，只因有人為你負重前行。請以“歲月靜好，只因有你”為題目寫一篇作文。要求：①文體自擬，立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作,不得抄襲②字數(shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名，校名和人名等與考生信息相關的表述?！绢}目分析】本題考查命題作文。一、題目分析。此題目分成兩部分，“歲月靜好”和“只因有你“?！皻q月靜好”含有對時間流逝的淡然態(tài)度，“只因有你”應作為寫作重點。“你”是文章要著力表現(xiàn)的對象，我嘗試著喜歡練書法，漸漸地，書法已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，經(jīng)過我的不懈努力，我參加了全國的比賽，得了二等獎，并且我已經(jīng)是班里寫字最好的學生了，我為我做的這個決定而感到自豪和驕傲，我更要感謝媽媽對我的教育，要是沒有那些話，我也就不會有這么多成就！我終于知道“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”所說的含義了！進一步分析會發(fā)現(xiàn)，文章還要表現(xiàn)另一個主題“我”，即“你”與“我”相伴的故事。“你”可以是親人，或是老師，或是朋友，甚至是陌生人。二、審題和立意。這個題目選材很自由，可以展示自己的心路歷程，把自己的感悟寫出來。可以寫對自己傾情奉獻的父母爺爺奶奶，如媽媽對“我”的精心照顧，讓“我”在生活上充滿陽光；可以寫教給自己學業(yè)、讓自己健康成長、給予自己激勵與關懷的老師；可以寫給自己友情力量的同學朋友，如同學對“我”的幫助和引導使“我”倍受感動等?？捎玫诙朔Q來寫，易于事情過程的敘述和抒情，易于近距離的溝通和交流?！痉段恼故尽繗q月靜好，只因有你“任惠風輕拂你海藻般的長發(fā)，青絲掠過你盈盈笑府，我淺淺地望著你，心底柔軟似被觸化，綻出精彩，感悟歲月靜好?！鼻宄考氂?，你我嬉戲打鬧。晨陽未起，鳥啼不絕。我懶懶散散地趴在床上，還在與周公周旋。你卻已經(jīng)起身，一把掀開窗簾，打開窗戶，連綿細雨仍在肆意飄灑，空氣中滿是雨后泥土和著青草的芬芳，充斥鼻腔，讓人神清氣爽。不遠處，成千上萬的鳥兒在演奏著一曲優(yōu)美的音樂，給略帶死寂的清晨帶來些許活力。緊接著，你輕輕喚醒了我，我揉揉迷離的睡眼，慢悠悠地起身。你湊到我耳邊，小聲道：“快點啊，不然不帶你了?！蔽冶阌行┘绷耍鷣y幾下將衣服亂套，也算是穿完了。原來，你要帶我去踏青。蒙蒙細雨不斷，你一手撐著傘，一手牽著我，還怕我無聊，你不知從哪拿出幾袋零食，我立馬伸出手，可你似是覺得逗我挺有趣，就是不給我。見我真要委屈落淚，才忍著笑遞給我。那年，你十歲，我六歲。午后小憩，歲月如此靜好。到了正午，太陽便無情起來，發(fā)光發(fā)熱，火辣辣地炙烤著大地。清晨還是活力無限的鳥兒不知蹤跡，躲在家里睡起了大覺，其他動物也未曾出來，一切都是那么安靜，那么靜好?？墒?，你卻仍放不下那顆熱愛學習的心，窗邊搖椅上，你捧著書，品著茶?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！睍憧M著茶香，伴著我午寐。你的身影氤氯在滾滾而起的煙霧之中。接著，我輕微的鼾聲與你朗朗的讀書聲和在一起，歲月是如此靜好，真想時間就永遠定格在這一刻，不老去。那年，你十二，我八歲。夜間深眠，你我互相陪伴。夜深了，萬家燈火相繼熄滅，月亮高掛天空，寒冷的月光灑落地面，窗外只有寒風輕拍著窗戶，窗內一片寧靜，本該是一片和諧?？珊蟀胍梗鹿獗煌淌?，狂風猛烈地敲打著窗戶，發(fā)出陣陣怪叫。突然，一聲雷電響起，本就睡意不濃的我一瞬間被驚醒。又是一道閃電，我蜷縮在被窩里仍不住寒顫。你似是發(fā)覺我不對勁，起身開了一盞燈，再轉向我這邊，輕輕拍打著我的肩，又是輕聲安慰：“沒事沒事，我在呢，不怕。”在你輕緩的撫慰下，我再次進入夢鄉(xiāng)。那年，你十四，我十歲。如今你十八，我十四了，我們并排著看夕陽西下。我出了聲：“姐姐，你知道嗎？”“嗯？”“歲月靜好，只因有你！”【作文題目】題目：《方向》閱讀下面的材料，按要求作文。劉墉在《方向》一書中說到：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總想往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”心中有一個目標，它使你方向明確，充滿希望。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替?！静牧戏治觥课覀冏屑毶钊氲胤治霾牧?，就可以看出它的寓意：在人生的旅途中，有了準確的方向，有了遠大的理想，理解材料的含意，我們可以按照作文試題的要求選準角度來立意，只要不脫離材料的內容及含意的范圍就行?？梢詮牟牧系闹髦冀嵌攘⒁猓蔷褪羌纫袦蚀_的前進方向、高遠的奮斗目標、遠大的人生理想。要寫出了目標是什么，分析努力的方向，最終造成了哪些積極的影響?！痉段恼故尽糠较蛴浀梦鞣降囊晃徽苋嗽?jīng)說過：“我們都是流浪在凡間的天使。”我喜歡這句話。生活原本是件簡單的事情一一只需一路流浪一路看。一些人之所以不能舒舒服服地享受上帝賜給他們的一切，是因為他們總是在祈盼，貪求上帝能多施舍給他們一些。裹身于這個物質的社會，我們是否把過多的精力放在了金錢地位功名這些東西上，以至忘記了傾聽心靈的地音?我們不停地向自然、向社會、向別人索取，以為這樣就可以獲得幸福，卻忘記了生命的本質不是索取，而是付出。我們赤裸裸地來到世間，然后赤裸裸地離去，殊途卻同歸。宇宙輪轉，萬物紛繁，我們都只是穿梭于漫漫歷史長河中的匆匆過客。流浪在人生的原野上，我們的背包中裝不下物欲的鎖鏈,真實的腳配上一顆善良而敏感的心，我們就可以上路了。穿越一座又一座城市，一條又一條河流，一片又一片山崗，見證一次又一次生命驚心動魄后的輝煌或蒼涼。大徹大悟之后，才發(fā)現(xiàn)流浪的人生才是真實而愜意的，簡單沒有雜念。但選擇流浪并不是選擇毫無目的毫無方向的自我放縱。流浪不是沒有歸屬，不是無所事事，更不是消極地逃避責任。流浪是一次心靈的回歸，是用一種詩意和欣賞的態(tài)度生活，更是一條精神的朝圣路！因此，帶著方向流浪才是最高的人生境界。帶著方向流浪的人不會迷失。人生最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。沒有方向的流浪是放縱，只有帶著方向的流浪才是欣賞。為人生定一個方向，它不僅是我們前進的動力，更是我們精神的寄托。人生如曲折蜿蜒的河流，春風得意時，我們須快馬加鞭，勇往直前；失意傷感時，我們要重整旗鼓，東山再起。人只要不失去方向，就不會失去自己。夢想的坐標在某一時刻定格在某一個方向，需要我們俯身拾起，也許擁有，也許錯過；而許多人只差一點點堅持,便永生與夢想擦肩而過。如果人生是拋物線，夢想一定是其中心軸，只有向著既定的方向不停前行，才能把人生推向最高點！帶著方向流浪的人永遠寧靜。風暴再大,也刮不到你的內心去。塵世間太多的追尋,我卻固執(zhí)地堅信：真正的歸宿，依然是內心的平和與安定。學會真正的流浪，那種等同于智慧的流浪，那種可以體會到太陽的晴朗的流浪，那種可以品味小小的角落的喜悅的流浪。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天上云卷云舒。風暴再大,也刮不到你的內心去。塵世間太多的追尋,帶著方向流浪，穿過蒼山泱水四季春秋，穿過綿延的河流和黑色的山峰，穿過烏云散盡穿過陽光普照！帶著方向流浪，即使前方只有一束微光，也要穿枝拂葉,勇往直前!就像三毛”為了夢中的橄欖樹而流浪”一樣。朋友，準備好了嗎？帶著方向流浪吧！生活很美，夢想很近……【作文題目】人生如旅途，旅途中有晴天里沐浴陽光的溫暖，也會有下雨天風雨交加的迷茫；有行走坦途時云淡風輕的愜意，也會有攀爬險峰時意想不到的艱辛。風過后是彩虹，山的那邊是另一種風景。請以“我終于翻越了那座山”為題目作文。【題目分析】題目中的關鍵詞語是“那座山”，可以現(xiàn)實生活中的某一座山峰，也可以是生活中或學習中的某一個具體的困難。建議選擇后者，因為這樣構思能夠寫出深度與新意。從生活中取材，力求以情動人，寫出真情實感。文章適合寫成記敘文?？梢詫懭擞浭?，圍繞我克服某個困難的過程來展開故事情節(jié)，應采用以小見大的寫法，寫出真情實感。文末則以議論或抒情升華主題，總結全文，并與文題或文首形成前后呼應，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。【范文展示】我終于翻越了那座山我一直相信“在山的那邊，是海”，因為只要付出是無不沒有收獲的，我一直在追尋著我的夢想，從沒有放棄過。那時我正在上三年級，那時的我寫字不怎么好，但是班上寫字好的同學有很多，我很不服氣，我下定決心一定要超過他們，成為班上寫字最好的同學！我成天追著媽媽要上書法班，媽媽拗不過我，只好我報上書法班，我手舞足蹈，高興得不得了。上課了！我拿著筆，一筆一劃地跟老師學習，美好的時光還真是短暫，一眨眼的工夫，一節(jié)課就上完了，我依依不舍地離開了教室，因為我還想繼續(xù)學下去，我不想就這么離開。就這樣上了一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……,慢慢地，我開始厭倦了，我不想呆在那里，因為那里實在是太無聊了，我一分鐘都不想呆在那里，甚至連看都不想看一眼。媽媽似乎看出了我心中所想，媽媽故意裝作不了解的樣子，對我說：“學得怎么樣？看你的樣子好像學得很好啊！要不要露兩手給媽媽瞧瞧??！媽媽很期待啊！想看看我的乖女兒到底學得怎么樣，我看我的女兒那么聰明，勘定學