人教版《4.4升華和凝華》教學(xué)學(xué)案

專題四、升華和凝華放在衣櫥里的樟腦球過一段時間變小了，用久的白熾燈泡內(nèi)壁會變黑。學(xué)習(xí)完本專題后你應(yīng)該做到的1.知識與技能方面：（1）你應(yīng)知道什么是升華和凝華，能舉出或辨認(rèn)生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象.

（2）升華吸熱，凝華放熱.2.過程與方法方面：探究碘的升華和凝華過程.

3.情感態(tài)度價值觀方面：我們應(yīng)該有節(jié)約用水的意識，能夠通過搜集信息、閱讀材料，根據(jù)自己的價值標(biāo)準(zhǔn)，判斷、選擇提出自己的觀點，并寫出具有一定價值觀點的小論文.下面，讓我們這樣來學(xué)習(xí)本章知識升華和凝華讓我們來閱讀下面的資料：在日常生活中，為防蟲蛀，存放衣服時通常在其中放置一些樟腦球。過一段時間后，樟腦球就變小了，變小的樟腦球到哪兒去了？讓我們來做一個實驗.在大試管內(nèi)放入少量碘粒，一加熱，就會看到管內(nèi)有紫色氣體生成，仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)沒有液態(tài)碘生成.這說明：碘沒有熔化，由固態(tài)直接變?yōu)榱藲鈶B(tài)，這種變化叫升華.樟腦球變小了、白熾燈泡用久了燈絲會變細(xì)等現(xiàn)象，都是升華的結(jié)果.停止加熱，當(dāng)試管冷卻時，會看到紫色氣體漸漸變淡.在紫色氣體漸漸變淡的過程中，試管內(nèi)壁上有越來越多的固態(tài)碘顆粒形成.仔細(xì)觀察沒有發(fā)現(xiàn)生成液態(tài)碘，這說明碘由氣態(tài)直接變?yōu)榱斯虘B(tài),這種變化叫凝華.自然現(xiàn)象中的霜就是空氣中的水蒸氣到夜晚遇冷，直接凝結(jié)成的小冰晶.讓我們自己動手試一下探究實驗：碘的升華和凝華器材：大試管，玻璃片2塊，鑷子，酒精燈，碘.步驟：（1）在大試管內(nèi)放入少量碘粒，在試管口蓋上玻璃片(圖，開始加熱并觀察管內(nèi)有什么變化？冷熱圖圖——會看到有紫色氣體生成，沒有出現(xiàn)液態(tài)的碘.這說明：碘由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).（2）停止加熱，過一會兒，會看到紫色氣體漸漸變淡.在紫色氣體漸漸變淡的過程中，玻璃片下表面和試管內(nèi)壁上有固態(tài)碘顆粒形成，沒有出現(xiàn)液態(tài)碘，這說明碘由氣態(tài)直接變?yōu)榱斯虘B(tài).（3）提出問題：升華過程需要吸熱還是放熱？怎樣用實驗來驗證？——停止加熱，隨著試管溫度的降低，紫色氣體漸漸變淡，最后，試管內(nèi)紫色氣體消失。說明碘升華需要吸熱.（4）凝華過程需要吸熱還是放熱？繼續(xù)對試管加熱，待管內(nèi)有紫色氣體生成時，換一塊烤熱的玻璃片放置于管口，觀察玻璃片下表面上是否有固體碘顆粒形成.——熱玻璃上沒有固體顆粒形成.對比實驗中試管壁和玻璃片上出現(xiàn)的不同情況可知，碘蒸氣遇到?jīng)霾Ａr，放熱凝華，遇到熱玻璃，不能放出熱量，不能凝華,即凝華需要放熱.讓我們關(guān)注下列問題：通過實驗探究，我們了解到：發(fā)生升華現(xiàn)象時，并不是由固態(tài)熔化為液態(tài)，然后再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，而是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)；凝華時，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，而不是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，然后再由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài).這種變化是由某些物質(zhì)本身特有的性質(zhì)決定的.讓我們自己試著解答有關(guān)問題：1、想一想，應(yīng)該填什么（1）把固體清香劑的盒蓋打開后，過一段時間會變小，這是由于發(fā)生了________現(xiàn)象.（2）寒冷的冬天，在背陰處，地上的雪即便沒有熔化，過幾天也會消失.這是.2、讀一讀，該選哪一項（）（1）下列現(xiàn)象都屬于物態(tài)變化，其中屬于升華的是A．灑在地上的水很快干了B．江面上大霧的形成C．水正在慢慢地結(jié)冰D．燈泡用了一段時間后，燈絲會變細(xì)（）（2）用雪堆成的大雪人，即使氣溫低于0℃，時間長了也會變小，這主要是由于A.雪人逐漸熔化Ｂ．雪人逐漸升華Ｃ．雪人逐漸蒸發(fā)Ｄ.以上說法均不正確讓我們把剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)一下1、剛才所學(xué)的知識可以列出如下的知識樹：升華（吸熱）固態(tài)氣態(tài)凝華（放熱）2、我們可以總結(jié)方法：我們通過實驗探究了碘的升華和凝華過程.用比較的方法探究了升華需要吸熱，凝華需要放熱。讓我們自己檢查一下學(xué)習(xí)的情況1、想一想，應(yīng)該怎樣填在舞臺上灑干冰（固態(tài)的二氧化碳），可造成煙霧繚繞的景象，在此變化過程中，干冰迅速_______，從周圍空氣中______大量的熱，使空氣溫度急劇______，中的遇冷凝結(jié)成，懸浮在空氣中，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果。2、讀一讀，該選哪一項？（）（1）用久的白熾燈泡燈絲變細(xì)、玻璃泡壁發(fā)黑，鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化是凝固B.升華C.凝華D.先升華后凝華（）（2）下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華的是A.寒冷的冬季，玻璃窗上結(jié)冰花B.結(jié)了冰的濕衣服，沒化凍就干了C.樟腦球日久變小D.燒瓶里有少量碘，加熱使其變成碘蒸汽3、綜合題你知道冰箱中的“水”會發(fā)生哪些物態(tài)變化嗎？（1）夏天，打開冰箱冷凍室的門，會看到有“白氣”出現(xiàn).這是中的發(fā)生現(xiàn)象.（2）冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包裝會變干，這是現(xiàn)象.（3）冰箱冷凍室內(nèi)四周會有霜形成，這是現(xiàn)象，霜對冰箱的制冷效果有什么影響？你知道無霜冰箱是怎樣自動除霜的嗎？（4）用濕手摸冰箱冷凍室里的冰塊有粘手現(xiàn)象，這是.現(xiàn)在，讓我們用所學(xué)的知識盡情發(fā)揮自己的才能吧！閱讀探究題：日常生活中可以見到許多升華和凝華現(xiàn)象.自然現(xiàn)象中的霜、霧凇等是凝華現(xiàn)象.你知道霜、云等是怎樣形成的嗎？深秋或冬天的夜晚，當(dāng)?shù)孛娴臏囟妊杆俳档偷?℃以下時，空氣中的水蒸氣就會放出大量的熱而直接在地面、花草、石塊上迅速凝華而形成固態(tài)的小晶體，這就是霜.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣遇冷液化成小水滴，或凝華成小冰晶，這些小顆粒很微小，能被空氣中的上升氣流頂起，從而形成云.在一條件下，云中的小水滴不斷蒸發(fā)成水蒸氣再凝華到小冰晶上，小冰晶變得越來越大，當(dāng)上升的氣流托不住它時，冰晶就會從天上落下來，如果在下落過程中的溫度低于或接近0℃，就形成雪；如果溫度高于0℃，冰晶就熔化形成雨.夏季，上升的氣流很強，很不穩(wěn)定，小水滴在空氣對流中受冷凝固成小冰雹塊，小冰雹塊在流動過程中又與小冰晶、小水滴合并，形成透明與不透明交替層次的大冰塊，當(dāng)增大到一程度時，氣流無法支持，降到地面，這就是冰雹.閱讀上文后，你能回答以下問題嗎？1、霜是空氣中的發(fā)生現(xiàn)象形成的。天氣溫暖時，自然界中能形成霜嗎？為什么？2、云的形成比較復(fù)雜，云中即有由成的，又有由成的.3、你能說說冰雹是怎樣形成的嗎？我們還想了解更多……人工降雨人工降雨有三種常用方法：一種是向云層中輸送冷卻劑，一般用飛機在適當(dāng)?shù)脑浦腥龈杀扛杀纳A吸收大量的熱，使云中的冰晶增多，小雨滴增大，從而形成降雨；另一種方法是向高空與冰晶結(jié)構(gòu)極為相似的碘化銀、氧化二鋁、樟腦或酒精等藥劑，作為吸附水汽、加速水汽液化或凝華的物質(zhì)，使云層中冰晶增多，或云中小雨滴增大而降雨；還有一種方法是用飛機在云層中直接噴出直徑約為的水滴，使云層底部的小水滴相互合并、變大而形成降雨.請你回答：1、用撒干冰的方法來人工降雨的道理是，利用干冰.2、水是人類賴以生存的寶貴資源。世界上有許多地方已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重缺水的狀況，有些地區(qū)甚至連正常的生活用水都無法保障.請你想一想，在日常生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎樣做？我的更多的想法1、我最得意的地方：2、我想到了這樣一個點子可以改進(jìn)……實驗：3、我有這樣一個小發(fā)明、小制作、小實驗：4、我與小組成員合作學(xué)到了：本章知識梳理一、章節(jié)知識樹溫度表示：物體的冷熱程單位：攝氏度（℃）溫度攝氏溫度規(guī)定：原理：液體的熱脹冷縮的原理制成的普通溫度計：測量：液體溫度計種類寒暑表體溫計使用氣態(tài)汽化氣態(tài)汽化液化液態(tài)熔化凝固固態(tài)升華凝華吸熱放熱二、方法：1.使用液體溫