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文檔簡介

九年級中考數學模擬試題一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1、4的算術平方根是()A.2?B.-2?C.±2?D.2、如圖所示的幾何體,它的俯視圖是()3、2020年1月,“墨子號”量子衛(wèi)星實現了距離達7600千米的洲際量子密鑰分發(fā),這標志著“墨子號”具備了洲際量子保密通信的能力.數字7600用科學記數法表示為()A.0.76×104B.7.6×103C.7.6×104D.76×1024、“瓦當”是中國古建筑裝飾××頭的附件,是中國特有的文化藝術遺產,下面“瓦當”圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()5、如圖,AF是∠BAC的平分線,DF∥AC,若∠1=35°,則∠BAF的度數為()A.17.5°B.35°C.55°D.70°6、下列運算正確的是()a2+2a=3a3B.(-2a3)2=4a5C.(a+2)(a-1)=a2+a-2??????D.(a+b)2=a2+b27、關于x的方程3x-2m=1的解為正數,則m的取值范圍是(??????)????A.m<-???????B.m>-???????C.m>???????D.m<8、在反比例函數y=-圖象上有三個點A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),若x1<0<x2<x3,則下列結論正確的是(??????)???A.y3<y2<y1??????B.y1<y3<y2???????C.y2<y3<y1???????D.y3<y1<y2?9、如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點都在方格線的格點上,將△ABC繞點P順時針方向旋轉90°,得到△A′B′C′,則點P的坐標為(??????)????A.(0,4)???????B.(1,1)??????C.(1,2)????D.(2,1)10、下面的統(tǒng)計圖大致反應了我國2012年至2020年人均閱讀量的情況.根據統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷不合理...的是(??????)?與2020年相比,2020年我國電子書人均閱讀量有所降低???????B.2012年至2020年,我國紙質書的人均閱讀量的中位數是4.57?C.從2020年到2020年,我國紙質書的人均閱讀量逐年增長???????D.2020年我國紙質書的人均閱讀量比電子書的人均閱讀量的1.8倍還多11、如圖,一個扇形紙片的圓心角為90°,半徑為6.如圖2,將這張扇形紙片折疊,使點A與點O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影部分的面積為(??????)12、若平面直角坐標系內的點M滿足橫、縱坐標都為整數,則把點M叫做“整點”.例如:P(1,0)、Q(2,-2)都是“整點”.拋物線y=mx2-4mx+4m-2(m>0)與x軸交于點A、B兩點,若該拋物線在A、B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(包括邊界)恰有七個整點,則m的取值范圍是(??????)?????A.≤m<1??????B.<m≤1??????C.1<m≤2??????D.1<m<2填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)?13、分解因式:m2-4=____________;14、在不透明的盒子中裝有5個黑色棋子和若于個白色做子,每個棋子除顏色外都相同,任意摸出一個棋子,摸到黑包棋子的概率是,則白色棋子的個數是=____________;15、一個正多邊形的每個內角等于108°,則它的邊數是=____________;16、若代數式的值是2,則x=____________;17、A、B兩地相距20km,甲乙兩人沿同一條路線從A地到B地.甲先出發(fā),勻速行駛,甲出發(fā)1小時后乙再出發(fā),乙以2km/h的速度度勻速行駛1小時后提高速度并繼續(xù)勻速行駛,結果比甲提前到達.甲、乙兩人離開A地的距離s(km)與時間t(h)的關系如圖所示,則甲出發(fā)____________小時后和乙相遇.解答題(本大題共9小題,共78分)?19、(6分)?????計算:2-1+│-5│-sin30°+(π-1)0.20、解不等式組:21、(6分)?如圖,在□ABCD中,連接BD,E是DA延長線上的點,F是BC延長線上的點,且?AE=CF,連接EF交BD于點O.?求證:OB=OD.22.(8分)?本學期學校開展以“感受中華傳統(tǒng)買德”為主題的研學部動,組織150名學生多觀歷史好物館和民俗晨覽館,每一名學生只能參加其中全順活動,共支付票款2000元,票價信息如下:請問參觀歷史博物館和民俗展覽館的人數各是多少人??(2)若學生都去參觀歷史博物館,則能節(jié)省票款多少元?23、(8分)?如圖AB是⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點A,BP與⊙O相較于點D,C為⊙O上的一點,分別連接CB、CD,∠BCD=60°.?求∠ABD的度數;?(2)若AB=6,求PD的長度.?24.(10分)?某校開設了“3D”打印、數學史、詩歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學生對這四門校本課程的喜愛情況,對學生進行了隨機問卷調查(問卷調查表如圖所示),將調查結果整理后繪制例圖1?、圖2兩幅均不完整的統(tǒng)計圖表.請您根據圖表中提供的信息回答下列問題:?(1)統(tǒng)計表中的a=________,b=_______;?(2)“D”對應扇形的圓心角為_______度;?(3)根據調查結果,請您估計該校2000名學生中最喜歡“數學史”校本課程的人數;?(4)小明和小亮參加校本課程學習,若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.25.(10分)??????如圖,直線y=ax+2與x軸交于點A(1,0),與y軸交于點B(0,b).將線段AB先向右平移1個單位長度、再向上平移t(t>0)個單位長度,得到對應線段CD,反比例函數y=(x>0)的圖象恰好經過C、D兩點,連接AC、BD.?????求a和b的值;?(2)求反比例函數的表達式及四邊形ABDC的面積;?(3)點N在x軸正半軸上,點M是反比例函數y=(x>0)的圖象上的一個點,若△CMN是以CM為直角邊的等腰直角三角形時,求所有滿足條件的點M的坐標.26、(12分)?在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,以CA為邊在∠ACB的另一側作∠ACM=∠ACB,點D為射線BC上任意一點,在射線CM上截取CE=BD,連接AD、DE、AE.?如圖1,當點D落在線段BC的延長線上時,直接寫出∠ADE的度數;(2)如圖2,當點D落在線段BC(不含邊界)上時,AC與DE交于點F,請問(1)中的結論是否仍成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由;??(3)在(2)的條件下,若AB=6,求CF的最大值.27、(12分)?如圖1,拋物線y=ax2+bx+4過A(2,0)、B(4,0)兩點,交y軸于點C,過點C作x軸的平行線與不等式拋物線上

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