高中學(xué)生作文

高中學(xué)生作文高中學(xué)生評語一、綜合性評價評語

表現(xiàn)較好、成績較好：

1、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多加入一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！

2、xx：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而快樂；當然也為你所取得的成績感到快樂；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

3、XX:在校你很自覺，會守紀，關(guān)懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

4、xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多加入一些對學(xué)習(xí)對自身開展有益的活動，要做到各方面全面開展。

5、該生在校關(guān)懷同學(xué)，遵守班級紀律，積極加入各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

6、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極加入勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

7、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)懷集體，幫忙同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)辦法，這樣才會有更大的進步！

8、xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感激你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：剛強點，你會做得更好！

9、XX，在老師眼里，你是一個聰慧，活躍善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你表明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！

10、xx：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作那么，這樣就更容易發(fā)展工作。

11、xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。假設(shè)能多加入有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

12、你活躍好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很快樂聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠剛強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的缺乏，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好、成績一般：

13、老實、文靜是你良好的一面；能積極加入勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你短少是學(xué)習(xí)的辦法，記住好的學(xué)習(xí)辦法能到達事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

14、該生聰明、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四〞朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！

15、XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

16、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的辦法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

17、xx同學(xué)老實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安頓時間，注意學(xué)習(xí)辦法，才能不斷進步！

18、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比擬認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

表現(xiàn)較好、成績較差：

19、XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在加入學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格，根底不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你！

23、該同學(xué)比擬穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比擬高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏。

24、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)根底不扎實，望能下一番苦功夫補上。

25、該生性格活躍開朗好動，積極加入體育。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改過缺點爭取進步。

26、該生在校尊敬師長，不與同學(xué)吵架，保護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學(xué)習(xí)辦法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)辦法，爭取好成績！

表現(xiàn)一般、成績較好：

27、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜〞，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的開展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極加入各種有益的文體活動！

28、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如加入集體活動的熱情，加入勞動的積極性，幫忙同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

29、xx:你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很快樂，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，假設(shè)能多加入班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢？

30、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，根本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進取，

31、xx同學(xué)根本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學(xué)習(xí)上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)懷，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。

表現(xiàn)一般、成績一般：

32、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰慧，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，則老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎《有老師幫忙你，你進步一這會很快的。

33、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己剛強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

34、該生學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改過，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

35、該生性格活躍開朗好動，積極加入體育。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改過缺點爭取進步。

36、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

表現(xiàn)一般、成績較差：

37、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你根本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本領(lǐng)，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

38、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于加入各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。

39、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)愣，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改過不補，加強學(xué)習(xí)，爭取更大進步。

表現(xiàn)較差、有好之處：

40、xx:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！

41、XX:看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，確實是一種享受，表明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，則所有的同學(xué)包括老師一定會賞識你的，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

42、xx：能堅持加入晨讀、午自習(xí)和晚自修這點做得很好，積極加入各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改過，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好！

43、你活躍好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在集體勞動時，你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

表現(xiàn)較差、各項皆差：

44、xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰慧用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很剛強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認真努力吧！

45、你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊！還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但是你能改掉這些缺點，依然還是個好學(xué)生。

46、課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認真對待，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué)，你不想做個文明的公民！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

其它類：

47、xx:你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠剛強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

48、xx:你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好晨讀、早讀、晚自修等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

答復(fù)者：627841043五級2008-1-916:46

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我開展的時機。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

2.雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，清除了急躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和藹良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著剛強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！

4.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充斥了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可達到理想的此岸！

5.聰慧伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活躍是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充斥了好奇，強烈的求知欲為你翻開了廣大的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的此岸！

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你不凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

7.你尊敬老師關(guān)懷同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至丟失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很快樂你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

9.你聰慧活躍，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充沛發(fā)揮你的聰慧才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手發(fā)明美好的未來！

10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠則自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅決的信念更豐滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐盛的營養(yǎng)，完善自己的人生！

11.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的幻想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出堅強。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的辦法，爭取能更快更穩(wěn)地達到目的地！努力吧，付出總會有回報！

12.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充沛發(fā)揮出來，聰慧的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

13.你老實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你不足剛強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從根底做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！

14.你聰慧可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；你團結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛才揚起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關(guān)懷集體保護公物。你性格開朗，風趣幽默。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極加入班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！

16.你外表上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并敘述自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣大的大世界中來！

17.你表面清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地規(guī)勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫忙和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩！

18.你活躍大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你快樂。Youarenotalone!所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己發(fā)明進步的時機。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步！

19.你思維敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻清楚有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶領(lǐng)笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益劇烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！

20.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

21.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的頂峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

22.你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫忙；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)懷和家長的冀望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些高興，多一些自信！

24.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！

25.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，剛強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。

26.你有著聰慧的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

27.你開朗活躍；熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會到達你的理想。

28.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)懷集體，在今后，望你多些自信，勇于敘述自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

29.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)懷集體，但學(xué)習(xí)上不足主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰慧的大腦還沒有得到充沛的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己發(fā)明美好的明天！

30.你純真善良，活躍可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

31.你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實！

32.你清秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比擬單薄，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

33.你尊重老師，關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認真完成作業(yè)，及時改過錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

34.又是一學(xué)期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會從善如流，虛懷假設(shè)谷地接納他人的幫忙和倡議！

35.你外表上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里淘氣搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的！

高中學(xué)生語文小課題華二同胞TAT

看你喜歡什么了，最好是選自己感興趣的。

倡議起點選小一點，這樣比擬好寫。

如果你想偷懶的話，就去百度一下大家做的比擬多的，這樣資料多。

如果想認真學(xué)到點什么，就找一個有挑戰(zhàn)性，網(wǎng)上沒人做過的。~

我也正苦惱著呢。

高中學(xué)生互評評語你要寫給怎樣的同學(xué)?。磕猩€是女生？學(xué)習(xí)成績怎么樣《人品怎么樣??？都沒有說呢！

算了那我就按我的理解給你寫一篇吧！

他為人誠懇，不善于交際，但“君子訥于言而敏于行〞，他總是幫我很多，總是積極的加入班里的事物，總能在各種各活動中看到他的身影。他學(xué)習(xí)成績很好問他問題也總是積極的給我解答。期末了，時間過的好快，短短的幾個月讓我們大家走在了一起相遇相識相知。感激你我的好朋友，因為有你我的生活才充斥色彩。

差不多就這樣吧！不行就在自己改改唄!我寫的很辛苦的

高中學(xué)生怎么減肥全身減肥

要見效快的話可以用這種辦法

僧侶式減肥法

這個辦法短期見效更快，根本上1個月就能瘦10斤，而且堅持半年之后，就真的會變成吃不胖的體型哦。因為我們的身體每天大約5—6小時要進食一次，所耗費的熱量都是吃進來的東西。而身體內(nèi)部已經(jīng)有的脂肪和熱量就得不到充沛的耗費。

所謂僧侶式減肥法，就是遵循“過午不食〞的原那么，在中飯之后，堅定杜絕任何進食，以及任何含糖飲料，讓身體有一個較長的時間來消化已有熱量。當然，晚上實在肚子餓了可以喝一杯脫脂牛奶，奶制品在胃里停留時間比擬長，既助眠又美膚。

女生的話還可以試試這種

生理周期減肥法

即在每月的大姨媽結(jié)束的當天作為“易瘦日〞，這一天里不吃所有含淀粉的食物，米面餅干芋頭南瓜這些都不可以吃，其他雞魚肉蛋隨便。當然晚飯還是要控制一下，臨睡覺前4—6小時內(nèi)禁食。記得第2天早上吃飯前做一些部分運動，想瘦肚子就2組仰臥起做，想瘦手臂就舉啞鈴，想瘦腿就爬樓梯，總共15分鐘即可。按照這一天是星期幾類推，爾后每周的這一天都是不吃主食，第2天早上就堅持15分鐘空腹運動，一周可以瘦1—2公斤。配合好每周的常規(guī)運動，只要一直堅持，就會一直瘦瘦瘦！

減大腿：

1)大腿內(nèi)側(cè)：做下蹲運動。站立，兩腳分開與肩同寬，腳尖向外，數(shù)1234慢慢下蹲，蹲到和地板誠平行。數(shù)5678再遲緩站起。下蹲時腳跟不要抬起，一定要落在地板上，而且動作要慢。每組做15個，每天做3～4組。

2)大腿前側(cè)：同上。因為這個動作可以同時鍛煉到大腿前側(cè)的肌肉。

3)大腿后側(cè)：站立。做后踢腿的動作。做時動作也要遲緩。一個八拍為一個，每組做15個，每天3～4組。每個人的身體柔韌性不同，不要太勉強自己，以免拉傷肌肉。

減小腿：檢驗小腿脂肪多少的辦法很簡單，放松腿部，然后用手指捏小腿肚子的部位，能輕松捏起脂肪層的就表明你的腿是脂肪型的，需要減減了～如果脂肪層很薄，光是肌肉就顯得腿很粗，那就是肌肉型的。

1)脂肪型：最有效的辦法就是踮腳尖，20下為一組，每天做4組。要領(lǐng)是動作要慢，臀部不要翹起。踮起腳尖后停3秒左右。做完運動后記得要用手輕輕抖動小腿肌肉部位，放松一下。

2)肌肉型：這要減起來就很困難了，對于肌肉型的MM，只能倡議不要做強度很大的腿部運動，高跟鞋少穿，以免肌肉過于緊張而變得更粗壯。

還有，鍛煉時要去感覺你所鍛煉的部位有沒有在運動，比方鍛煉大腿部位時，你要在下蹲的同時去感覺一下你的大腿肌肉有沒有收緊，做完運動后這個部位有沒有酸酸的。如果有，表明你已經(jīng)鍛煉到這個部位了，如果沒有就表明你的姿勢不對，需要自己調(diào)整一下。

減上腹部：上腹部就是胃的部位。最簡單的辦法就是仰臥起。注意，不是仰臥起“坐〞！如果你做這個運動的時候坐起來了，對你的脊柱不好，而且做的時候不要把手放到腦后，用手扶住耳朵就可以了，不然對頸椎有傷害。每天做最少3組，一組20個。

減下腹部：就是“小肚腩〞。平躺，雙腿伸直，雙腳并攏，遲緩的抬起來，與身體成90度角，再慢慢放下。這個動作做起來會很累，但可減少大腿前側(cè)的肉肉。每天最少做2組，一組15個。

減腰兩側(cè)：

1)一個是搖呼啦圈，一周后明顯感覺兩側(cè)的肌肉收緊了。

2)站立，兩腳分開略比肩寬，胳膊伸平，身體呈“大〞字。然后腰部側(cè)彎用左手去觸左腳踝，然后再站直，換右面。做的時候會覺得腰部兩側(cè)的肌肉有被拉伸的感覺。左右各一下為一組，每天做30個。

最重要的一點，堅持。祝你成功。

高中學(xué)生交友技巧首先像你這種情況應(yīng)該先淡定。這是最重要的心境問題。淡定不是整天悲觀的擺了個臉，也不是嘻嘻哈哈的瘋狂。你有自己的氣質(zhì)，為什么要則在意別人。只要你先把自己的心理工作做好了，你就能有勇氣面對任何問題。下面是我找的一些資料，你先看看！

1.每次覺得自己不足自信心時，對自己說：“我能行！〞

2.看到別人做好了某件事，對自己說：“其實我能比他做得更好！〞

3.做好充沛的準備，為樹立自信的心理打下根底，這就需要在平時努力。

4.要有樂觀的情緒。樂觀是人們對事業(yè)前途充斥信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。正是這種樂觀的情緒，使孩子的自信心逐步得到開展與穩(wěn)固。

5.要有剛強的毅力。愛迪生認為自信和剛強意志是偉大人物最明顯的標志，他說：“不論環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以到達冀望的目的。〞自信心強的人，一般總具有剛強的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有剛強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒；成功能催其不斷奮進，失敗也能勉勵他再接再厲。毅力與自信心，也是相互促進的。英國劍橋大學(xué)教授霍金，被認為是繼愛因斯坦以來人類最偉大的物理學(xué)家之一。霍金憑著堅決的信念支持苦干幾十年，在天體物理領(lǐng)域取得了驚人的成就。他所著的?時間簡史》一書，譯成了31種文字，暢銷至600萬冊。

6.努力用小的成功給自己樹立自信心。成功的完成一些小事，找回成功的感覺。慢慢的就樹立起自己的自信心了。

7.對失敗進行正確的原因歸結(jié)，然后根據(jù)自己的缺乏之處做改良

簡單的:

喜歡什么就去做吧比方玩比方滑冰比方登山去外邊吧

去大自然中去吧讓你的心里平靜一下而后再回過頭來想一想自信是從你的心里自己生根發(fā)芽的！

自己是自己的主宰！

自己是自己的上帝！

生活依舊在繼續(xù)不論明天如何抬起頭來向前走

復(fù)雜的:

美國馳名的成人教育學(xué)專家卡耐基發(fā)現(xiàn)世界上基本就不存在生來就害怕、害羞、臉紅的人。這些心理的異常現(xiàn)象都是人在后天的成長過程中因某種經(jīng)歷誘發(fā)生成的。既然是后天，就是能克服?？突€說：“世界上沒有一點都不害怕、害羞和臉紅的人，包括我自己。人人都有，只是程度不同、持續(xù)的時間長短而已。〞心理學(xué)家告訴我們：害怕、害羞和臉紅的人往往對于人際關(guān)系格外敏感，也就是人家說的“臉皮兒太薄〞。從心理學(xué)上講，這類人太在意別人對自己怎么看，而對自己短少應(yīng)有的自信。不敢當眾敘述自己的感受，不僅自己活得很累，也讓別人感到不舒服。

為什么有的人能把緊張的心理控制在最短的時間內(nèi)，讓人幾乎看不出明顯的“病癥〞，而有的人，尤其是一些女性朋友，卻常常表現(xiàn)出臉紅、心跳加速，甚至嘴唇打顫呢？

某女士是我國恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。用她自己的話講，在學(xué)校學(xué)習(xí)乃至后來加入工作，學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能可以說都是同齡人中的佼佼者?？墒撬院ε?，怕與陌生人打交道，開口講話就臉紅。有時不得不隨單位或是丈夫加入一些社交活動，可是她總是感到非常不自在。最讓她感到難過的是在年初，單位要搞處級干部競爭上崗，其中一關(guān)是“施政演說〞。她沒有足夠的勇氣和膽量，最后只好放棄。她的專業(yè)和資歷絕不比人差，然而就是這個由“害怕、害羞〞組成的自卑拖了她的后腿！其實可以說她的“想法〞拉了她的后腿。同時，心態(tài)的不開放、想法的單一性也是造成她自卑的主要原因。

心理專家告訴我們，要克服害怕、害羞的種種不良表現(xiàn)必須先改變心態(tài)，然后再進行必要的心理調(diào)試和訓(xùn)練。

克服自卑訓(xùn)練法

辦法一：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性

心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢和遲緩步伐，能滋長人的消極思想；而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)。平時你從未意識到這一點吧？從現(xiàn)在你就試試看！

辦法二：抬起雙眼，目視后方，眼神要正視別人

心理學(xué)家告訴我們：不正視別人，意味著自卑；正視別人那么表露出的是老實和自信。同時，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。

辦法三：當眾發(fā)言

卡耐基說：當眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種方法可以說是克服自卑的最有效的方法。想一想，你的自卑心理是否屢次發(fā)生在這樣的情況下？你應(yīng)明白：當眾講話，誰都會膽怯，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發(fā)言的時機。

辦法四：眾人面前顯顯眼心理學(xué)家告訴我們：有關(guān)成功的一切都是顯眼的。試著在你乘坐地鐵或公共汽車時，在較空的車廂里來回走走，或是當步入會場時有意從前排穿過。并選前排的座位座下，以此來鍛煉自己。

增強自信心的11大法那么

人人都能忍受災(zāi)難和不幸，并能戰(zhàn)勝它們。有人也許不相信自己能辦得到，可是人類有強得驚人的內(nèi)在源泉。只要我們加以利用，便能引領(lǐng)我們度過難關(guān)。我們較自己所想的更剛強。

法那么1：首先對自己抱有希望。如果你連使自己改變的信心都沒有，那就不要再向下看了……要對自己寬容，并使事情看起來容易做到。

法那么2：表現(xiàn)得好似自信十足，這會使你勇敢一些。想象你的身體已接受挑戰(zhàn)，顯示自己并不是全然的膽怯。

法那么3：停下來想一想，別人也曾面對沮喪和困難，卻克服了它們，別人既然能做到，當然你也能。

法那么4：記?。耗愕纳且阅撤N節(jié)奏前進，你假設(shè)感到失意低沉，無力面對生命，你也許會沉至山洼的底部；但是你假設(shè)保持自信，便可能利用當時正扯你下墜的那股力量，躍出洼谷之外。

法那么5：記?。阂雇肀劝滋旄菀资鼓愀械酱鞌『蜌怵H。自信多與太陽一道升起。

法那么6：只有想不到的事情，沒有干不成的事情。

法那么7：我們大多數(shù)人所擁有的自信，遠比我們想象的更多。

法那么8：克服局促不安與羞怯的最正確辦法，是對別人感興趣，并且想著他們。然后害怕便會奇跡般消失。為別人做點事情，舉止友好，你便會得到驚喜的回報。

法那么9：只有一個人能治療你的羞澀不安，那便是你自己。沒有什么辦法比“忘我〞更好。當你感覺害怕、害羞和局促不安時，立刻把心思放在別的事情上。如果你正在演講，則除了講題，一切都忘了吧。切莫在意別人對你和你的演講如何看。忘記自己，繼續(xù)你的演講。

法那么10：只要下定決心，就能克服任何恐懼。因為請記住：除了在腦海中，恐懼無處藏身。

法那么11：膽怯時，把心思放在必須做的事情上。如果充沛準備，便不會膽怯

你心境好了，接下來就是怎么做了。你要朋友，還應(yīng)該先知道何為朋友！朋友，雖然是交際圈中最為友好或可靠的交際對象，但是，人性復(fù)雜，與朋友交際，也要深思慎交，分出親疏。根據(jù)常情，大凡成為朋友者，有的是趣味、性格相