內(nèi)蒙古民族大學(xué)青年教師素質(zhì)提升計(jì)劃

PAGEPAGE4內(nèi)蒙古民族大學(xué)青年教師素質(zhì)提升計(jì)劃為了全面提升青年教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)學(xué)校“十三五規(guī)劃”師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“人才強(qiáng)校工程”，提高教師隊(duì)伍的整體水平，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和人才政策，堅(jiān)持“以人為本，尊重人才，重視發(fā)展”的原則，從學(xué)校實(shí)際和人才隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā)，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，緊緊圍繞教學(xué)科研學(xué)科建設(shè)工作需要，以多渠道開(kāi)展教師培訓(xùn)、培養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉，提升青年教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)把學(xué)校建設(shè)為具有鮮明地方特點(diǎn)、民族特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)的高水平綜合性民族大學(xué)需要的師資隊(duì)伍。二、培養(yǎng)對(duì)象年齡一般在45周歲及以下從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的教師。三、培養(yǎng)方式及措施（一）青年教師崗前培訓(xùn)1.新進(jìn)教師和其他首次承擔(dān)高校教學(xué)工作的教師要按照教育部《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)暫行細(xì)則》和自治區(qū)相關(guān)規(guī)定參加崗前培訓(xùn)。通過(guò)崗前培訓(xùn)使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)高校教師職業(yè)特點(diǎn)和要求，樹(shù)立正確的教書(shū)育人觀念，加深對(duì)黨和國(guó)家有關(guān)教育政策法規(guī)的認(rèn)識(shí)，掌握基本的教學(xué)方法、必要的教育技術(shù)和教學(xué)技能，提升新進(jìn)教師的教學(xué)能力。2.崗前培訓(xùn)與教師考核晉級(jí)掛鉤，新進(jìn)教師需獲得《高等學(xué)校教師資格證書(shū)》，并通過(guò)崗前培訓(xùn)考核，取得《崗前培訓(xùn)合格證書(shū)》，方可轉(zhuǎn)正定級(jí)和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格初次認(rèn)定。（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育1.按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（內(nèi)人社發(fā)﹝2017﹞3號(hào)）要求，組織廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極參加繼續(xù)教育，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提高專(zhuān)業(yè)水平。2.繼續(xù)教育公需科目包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí),在指定網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)并考試。專(zhuān)業(yè)科目由教師發(fā)展中心和各教學(xué)單位組織開(kāi)展，在高師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)中心自主學(xué)習(xí)并考試，每年參加在線學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)不低于50小時(shí)/人。3.參加繼續(xù)教育情況作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核評(píng)價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù)。繼續(xù)教育未達(dá)到自治區(qū)相關(guān)要求的，取消其當(dāng)年參加職稱(chēng)評(píng)審資格。（三）進(jìn)修訪學(xué)根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)需要，每年選派一定數(shù)量的青年教師到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高?；蚩蒲性核M(jìn)行單科進(jìn)修或訪學(xué)；每年選派一定數(shù)量的青年教師到國(guó)外知名高?；蚩蒲性核M(jìn)行進(jìn)修訪學(xué)；每年力爭(zhēng)取得國(guó)家留學(xué)基金委公派出國(guó)名額10名；積極申報(bào)中青年骨干教師出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目，爭(zhēng)取更多經(jīng)費(fèi)支持。進(jìn)修訪學(xué)時(shí)間一般半年至一年，進(jìn)修訪學(xué)期間，正常發(fā)放工資；教學(xué)工作量按滿(mǎn)工作量考核，科研工作量按《內(nèi)蒙古民族大學(xué)教師離崗創(chuàng)業(yè)期間取得的以?xún)?nèi)蒙古民族大學(xué)為第一完成單位的業(yè)績(jī)成果等，在職稱(chēng)評(píng)審、年度考核及崗位聘任時(shí)，視為有效業(yè)績(jī)成果。3.鼓勵(lì)青年教師在國(guó)內(nèi)外知名高?；蚩蒲性核鶑氖略诼毑┦亢螅ú怀^(guò)兩年）研究工作，博士后期間以第一作者、內(nèi)蒙古民族大學(xué)為第二完成單位（第一完成單位為從事博士后研究工作的單位）所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在職稱(chēng)評(píng)審、年度考核及崗位聘任時(shí)，視為有效業(yè)績(jī)成果。每年報(bào)銷(xiāo)兩次往返路費(fèi)（在國(guó)外進(jìn)站的，只報(bào)銷(xiāo)一次往返路費(fèi)）。四、保障措施1.青年教師素質(zhì)提升計(jì)劃，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由人事處牽頭，組織部、教師發(fā)展中心、教務(wù)處、科技處、就業(yè)處、財(cái)務(wù)處、外事辦及各教學(xué)單位積極配合認(rèn)真落實(shí)。組織部要做好人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)及上級(jí)人才政策的貫徹落實(shí)；人事處要做好相關(guān)手續(xù)的辦理及備案工作，并落實(shí)考核、各種待遇兌現(xiàn)等工作；教師發(fā)展中心要制定并組織實(shí)施教師培訓(xùn)（含企業(yè)掛職、雙師型培訓(xùn)）、進(jìn)修訪學(xué)的詳細(xì)工作方案，做好新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)，舉辦出國(guó)教師外語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，確保出國(guó)進(jìn)修訪學(xué)教師的數(shù)量和質(zhì)量；教務(wù)處要做好教學(xué)任務(wù)的調(diào)整分配及教學(xué)工作量考核；科技處要做好科研工作量考核與獎(jiǎng)勵(lì)工作；就業(yè)處要做好教師離崗創(chuàng)業(yè)相關(guān)事宜；財(cái)務(wù)處要做好相關(guān)待遇的兌現(xiàn)落實(shí)；外事辦要做好出國(guó)進(jìn)修訪學(xué)人員的相關(guān)審批手續(xù)；各教學(xué)單位要做好青年教師思想工作，為他們成長(zhǎng)成才提供良好的工作環(huán)境。2.學(xué)校設(shè)立“青年教師素質(zhì)提升項(xiàng)目基金”，以人才項(xiàng)目形式，扶持青年教師提升能力和素質(zhì)。3.將進(jìn)修訪學(xué)、攻讀學(xué)位與教師職稱(chēng)評(píng)審掛鉤?！笆濉蹦┢冢?021年）開(kāi)始，將國(guó)內(nèi)外進(jìn)修訪學(xué)經(jīng)歷或提高學(xué)歷層次