中班健康《牙齒上的小洞洞》展示課教案反思

中班健康《牙齒上的小洞洞》展示課教案反思

一、教育活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒初步了解蛀牙的緣由及其危害。

2、幫忙幼兒樹立愛護(hù)身體安康的意識，懂得愛護(hù)牙齒的重要性。

3、教幼兒學(xué)習(xí)、把握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

4、初步了解安康的小常識。

5、體驗(yàn)嬉戲的歡樂。

二、活動預(yù)備

動畫軟件《小紅臉、小藍(lán)臉》、牙刷、《刷牙歌》、刷牙的視頻。

三、活動過程

(一)觀看碟片，引出課題：

1、師：小朋友你們喜愛看動畫片嗎?今日啊朱教師帶來了一段動畫片，小朋友們一起來看一下吧!

2、幼兒觀看動畫片《小紅臉、小藍(lán)臉》。

3、師：動畫片看完了，誰來說一說你看到了什么?幼兒爭論溝通。

(二)幼兒觀看爭論為什么會有蛀牙的?

1、師：那小朋友們的牙齒又是什么樣的呢?請幼兒相互觀看同伴的牙齒，看看同伴的牙齒是什么樣的?幼兒溝通。

2、、提問：那小朋友為什么會有黑黑的牙齒或是牙齒上有小洞洞呢?幼兒爭論述說。

3、教師小結(jié)：原來小朋友們愛吃甜的東西，吃完后不刷牙就去睡覺;還有的小朋友早晚沒有刷牙的好習(xí)慣，所以時間長了細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，就會有小洞洞了，那這樣的牙齒我們就叫它們是蛀牙。

(三)引導(dǎo)幼兒談?wù)動兄赖母惺埽?/p>

1、提問：那小朋友們有了蛀牙會感覺怎么樣呢?

2、幼兒爭論、溝通，并請小朋友學(xué)一學(xué)牙齒不舒適的感覺。

3、教師小結(jié)：牙齒假如生病了，就會影響我們吃東西;而且有時還會牙疼得睡不著覺，吃不下飯，影響我們的身體安康，說話也不清晰，牙齒也變得不好看了，都是黑黑的。

(四)爭論：怎樣愛護(hù)自己的牙齒。

1、提問：既然牙齒這么重要，那我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的牙齒呢?

2、幼兒爭論溝通愛護(hù)牙齒的方法

3、教師總結(jié)：不想得蛀牙，肯定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要堅持早晚正確刷牙;吃過東西后要準(zhǔn)時漱口;要保持安康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物;睡前不吃零食，少吃糖;還要定期去檢查我們的牙齒，這樣我們就肯定會有一口安康漂亮的牙齒了

(五)學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1、師：剛剛我們說到愛護(hù)牙齒的一個很重要的方法就是要堅持刷牙，那我們小朋友平常在家刷不刷牙呢?你們是怎么刷牙的?請個別幼兒示范。

2、師：小朋友刷牙的方法正不正確呢?我們一起來看看電腦里的阿姨是如何教我們正確刷牙的?播放視頻，幼兒觀看，教師示范講解正確的刷牙方法：刷牙時上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

3、師：教師把刷牙的方法編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽聽吧!幼兒徒手練習(xí)刷牙。兒歌：《刷牙》小牙刷，手中拿，早起晚睡要刷牙。上刷刷，下刷刷，從上往下輕輕刷，從下往上認(rèn)真刷，左刷刷，右刷刷，咬緊牙齒來回刷;里刷刷，外刷刷，里里外外都要刷。

(六)聽音樂練習(xí)刷牙。

1、師：小朋友，你們學(xué)會正確刷牙了么?現(xiàn)在讓我們一起聽著音樂來刷牙吧!

2、幼兒聽音樂一起刷牙。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣特別濃，能積極答復(fù)教師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，