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文檔簡(jiǎn)介

安全愉快過寒假小班的教案平安開心過寒假小班的教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動(dòng)預(yù)備:

1、滅火器圖片

2、火災(zāi)自救圖片

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入。

老師:小伴侶們立刻就要放寒假了,你們快樂嗎?

老師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過年,小伴侶們你們喜愛過年嗎?

老師:那小伴侶過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

引導(dǎo)幼兒回答

老師小結(jié):

原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做許多許多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

二、熟悉火災(zāi)的危害

老師:小伴侶們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不留意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危急呢?

引導(dǎo)幼兒回答(著火)

老師:那小伴侶說說假如不當(dāng)心著火了會(huì)有什么危害呢?

老師小結(jié):會(huì)發(fā)生許多危急的事情,會(huì)把房子燒著、把許多東西也燒著、引起許多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。

三、火災(zāi)的自救方法。

老師:假如著火了怎么辦呀?

老師:在屋里著火了要怎么做呢?

老師:我們?cè)谖堇镏鹆说腵話,我們就要抓緊跑出屋外。我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣跑出去呢?

老師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

老師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

老師:火假如很大的話,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

老師:我們應(yīng)當(dāng)立刻的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有許多消防員叔叔過來救火。

老師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

老師小結(jié):所以小伴侶假如遇到火災(zāi)我們不要慌張,不能站在原地哭,我們因該自己想方法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、結(jié)束部分。

老師:在我們生活中有許多地方都簡(jiǎn)單引起火災(zāi),所以小伴侶們更該留意平安;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不行在室內(nèi)玩火,不行在室內(nèi)玩煙火,小伴侶也不能在廚房里玩耍。

平安開心過寒假小班的教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)留意的平安,增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、通過爭(zhēng)論,激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感,訓(xùn)練幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒的表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備:

圖片、錄像帶?!逗倨桨矊W(xué)問調(diào)查表》

活動(dòng)過程:

一、談話與爭(zhēng)論:

1、老師:我們已經(jīng)學(xué)了好多平安學(xué)問,那么小伴侶知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危急,哪個(gè)小伴侶知道家中存在的危急有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危急的重視,初步對(duì)家中的危急進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣簡(jiǎn)單摔倒,摔傷……)

2、除了家中的危急,我們身邊和生活中還有很多危急存在著,你知道的危急有哪些?(幼兒爭(zhēng)論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候假如不好好用,就會(huì)扎著別的小伴侶;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小伴侶在滑梯上推小伴侶,就會(huì)把小伴侶推倒……小伴侶不能在公路上玩;公路上有活動(dòng)的井蓋,小伴侶走路的時(shí)候,肯定要留意平安;在外邊玩的時(shí)候,不跟生疏人走;小伴侶不能動(dòng)開水……)

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富學(xué)問閱歷,激發(fā)幼兒過寒假的愛好。

1、老師:"小伴侶們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒爭(zhēng)論怎樣平安、合理地過寒假,培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。

1、老師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。

四、老師總結(jié)寒假里要留意的平安事項(xiàng)。

1、寒假里要留意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不潔凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要愛護(hù)自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西許多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)拘束家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來,不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟生疏人走等。

五、請(qǐng)幼兒看平安錄像和圖片,推斷正確的與錯(cuò)誤的平安行為。

六、延長活動(dòng):

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假平安學(xué)問調(diào)查表》,要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

活動(dòng)反思:

幼兒的平安意識(shí)增

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