高中六學期評語

高中六學期考語高中六學期考語高中六學期考語高中六學期考語每一期的期末老師都要給學生寫考語,對學生在這一期的表現(xiàn)、思想道德、學習態(tài)度、勞動見解、行為禮貌、身體情況等各方面進行一個談論,連同期末成績一起寄回學生家里;下邊是有高中六學期考語，歡迎參閱。高中六學期考語1、你是一個守紀、肯學、求進步的學生，心性坦蕩。你很爽朗，也很熱情，因此你的身旁總有很多的朋友。學習成績優(yōu)異，這有賴于你優(yōu)異的學習習慣。不用去想能攀多高，即便行程遙遠，只需一步一個蹤跡，目標自始自終，你的理想必定能實現(xiàn)。2、你仔細，執(zhí)著，有愛心，關懷集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你腳扎實地，專心去做好每一件事。特別是當上班級的體育委員此后，你進步特別快，這些讓老師感覺特別快樂。你的學習成績也直線上漲，說明你的能力是不可以夠估計的。你要多修煉自己的性情，不要過分于激動，你的道路會越走越好。3、你有堅毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強壯的體魄和男子漢應當擁有的胸襟。對待同學，你很仗義，能熱情幫助他人，有一顆金子般的心。你有聰慧的大腦，著手能力很強，老師十分欽佩你。但是，有時，你很情緒化，你不如修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)異的。4、你臉上的每一個表情都很平和，好像你身上每一根線條都很輕柔相同。你是一個盛大、內(nèi)秀的女孩，為人慎重，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求進步，沉著深刻、思想嚴實是你的長處。你有優(yōu)異的學習習慣，但要注意學法，多思善問，實時概括，增強練習。心中有目標，學習才有動力，只存心靜，學習才會有奏效。希望你在高三這一年能以嶄新的容貌、高度的熱情投入到學習中間去，爭取在學習上有一個大的飛奔。5、你是個很討人喜愛的學生。第一你很有文采，能夠稱得上"江南才子"，其次你的耐心與毅力也令人恭敬。但是令人擔憂的是你的做局勢度。"不以善小而不為，不以惡小而為之"這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)領悟誤大事的，因此老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。6、你是一個聰慧、爽朗，擅長開動腦思慮，勇于研究，豐饒進步心的勤學生。你有優(yōu)異的心理素質(zhì)，優(yōu)異的思想理解能力，性格爽朗。進入高二以來，思想日益成熟，我們班團支部能被評為區(qū)"紅旗團支部"，這里面你的偉績很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)異團干部，老師為你的成長而寬慰。你有激烈的進步心，有正直的學習態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)異的保障。老師真摯地希望你充發(fā)散揮自己的聰慧才華，努力開辟學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。7、你是個可愛善言的大男孩，思想敏捷，能說會道，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上常常能看到你汗流浹背的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級獲得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不停，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你此后能更為勤勞的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績。8、你聰慧，有才華，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個特別可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。進步的欲念激烈，特別是我們講話此后進步特別顯然，看到講堂上，你那專注的神態(tài)，仔細的學習態(tài)度，老師也感覺寬慰。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的講堂表現(xiàn)。假如你能合理地安排時間，再勤勞些，再慎重些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這重點的一年能以嶄新的容貌、高度的熱情投入到學習中間去。9、你的爽朗好動給我留下深刻印象。為人熱情，性格爽朗，亦能說會道。你有較好的天分，但沒有將這類優(yōu)勢用于學習。全方向發(fā)揮自己的聰慧才華，我想這對你此后的人生大有裨益。希望你更正往昔的壞弊端，把精力用在學習上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年，回報養(yǎng)育之恩。10、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團結同學，恪守紀律，仔細執(zhí)行每一份責任。你踴躍參加學校組織的各樣活動，執(zhí)行應盡的義務。在課上你能夠仔細聽講，仔細跟從老師的授課思路，依照老師的話。課下你能夠仔細復習，這足以表現(xiàn)你對學習的重視與希望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉著與自信，是的，自信是成功的重要一點，有了自信我們才會走向成功。一年又一年，你的成長，你的懂事，相同讓我感覺特別快樂。你熱愛勞動，擁有極強的著手動腦能力的你常常無私的為班級維修破壞的公物。你也更為勤苦了，更為努力了，你的進步心提高了你的成績。但是，你也有不足，有些科目成績比較弱，希望你能夠填補弱科，發(fā)展優(yōu)勢，改掉弊端，往利處發(fā)展。高三是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€檻，經(jīng)過它，我們的人生才會綻開出光彩。高三的你，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你優(yōu)異的領導能力和優(yōu)異的策劃能力，你有成為一個集體的大腦的潛質(zhì)。選擇了這條路，你就要不屈不撓，不驕不躁，只有這樣，才不會被中途中的波折所難倒，才不會被叢生的波折擋住去路，絕不狐疑，一往無前，直到走完這條路，看到前面。昨天已經(jīng)過去，今日已經(jīng)開始，明日立刻到臨，今日的努力是明日成功的保證。因此，你要連續(xù)努力，奮力一搏?？傊?，老師相信你，相信你的高中生活充分而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會用自信與拼搏達成高中最優(yōu)異的生活，你的人生之路也會放出光彩。11、你面目五官清俊秀秀，言談舉止斯文雅文。老師每次批閱你那潔凈整齊、筆跡又美麗的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績向來保持優(yōu)異。親愛的朋友，記著嘍，進步的獨一方法就是比他人更努力。、你與以前比較變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和平共處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、慎重離老師的希望仍有差距。學習是你當前的主要任務，你應當分清主次，在學習上多下功夫，為此后從事你喜愛的職業(yè)打下堅固的基礎。我希望高考結束后你回眸凝視，驚喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。13、你平庸、樸實、聰慧、大方的神態(tài)已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，做事有主見，不亦步亦趨，這一年的學習進步顯然，思想日臻成熟，心理趨于堅固，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉："惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;勤勞的耕作終有豐富的回報。"努力貴在堅持，向來堅持到高考的那天。14、你為人平和，關懷集體、敬愛他人、善與他人合作，你的身旁總有很多的朋友。你有激烈的進步心，對自己希望值很高，學習努力，理解力強，你有優(yōu)異的思想能力，有思想深度。但是你缺乏恒心和毅力，因此成績不太堅固。你此刻在學習上多下苦功夫，未來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不可以夠借助他人的力量，要戰(zhàn)勝自己的煩躁情緒，認仔細真做事，踏扎實實做人，一步一個蹤跡的去實現(xiàn)自己的人生目標。15、高二階段的你思想更為趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格爽朗，因此你的身旁總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，自然也遇到了一些困難，其實你有特別優(yōu)異的領悟力和理解力，學習上你提高得空間特別大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必定能夠戰(zhàn)勝的。好好地珍惜這黃金光陰，別讓它蹉跎，只需勤勞付出，必定能有豐厚的回報。16、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高。上課效率也比過去好了很多，能仔細聽講，跟從老師的思路去思慮，每當看見你仔細思慮的眼神老師都會感覺很寬慰。你爽朗也喜愛與同學交朋友，常常能看見你熱情的關懷和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但假如你能把成績再提高一下，戰(zhàn)勝一些小弊端，你將更為優(yōu)異。希望你能夠弘揚長處更正不足，創(chuàng)辦一個更優(yōu)異的自己。17、你是個真實的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的民風濃重，成績優(yōu)異。你看，自己的偉績有多大!老師沒有看錯，你的確擁有著優(yōu)異的組織和管理能力。假如你把這份管理天分，取出一部分用在自己身上，那么，你將更為優(yōu)異!我相信，學習勤苦仔細、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!18、講堂上，你動聽的講話聲吸引著同學，班會上，你娓娓而談的風采令同學敬羨。同學們都說："未來必定會在如詩如畫的清華園中找尋到你的蹤跡。"老師更想說："只合用勤勞的汗水去灌溉的土地上才會開滿最明朗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。"愿你踏扎實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!19、你是一個能在重點時辰迸發(fā)出令人驚訝的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作全神貫注，團結同學樂于助人，這使你在學習上獲得了很大的進步，甚至還獲得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關懷幫助他掙脫窘境，并以此為樂，自己不單不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再礪，在學習生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，獲得自己高中三年來最大的一次成功!20、你思想上踴躍要求進步，為人誠意，思想敏捷，有較強的接受能力。你團結同學，敬愛老師，關懷他人。本學期最突出的成就是學習逐漸走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意戰(zhàn)勝煩躁情緒，堅定、扎實，提高效率，以期更大收獲。21、你的熱情，你的樸實，你的爽朗大方，無時無刻不感染著你身旁的每個人。你思想活躍、講堂講話踴躍，你擁有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍競賽中你一舉成名，令大家刮目相待。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都栩栩如生。老師希望著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更扎實仔細、千錘百煉，并踴躍參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!22、你向來在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫競賽，你仔細準備，結果只錯了一個字，多令人快樂啊!知道嗎："天才出于勤勞"，假如你比他人多花時間學習，是不會比他人差多少的。老師希望你更為嚴格要求自己，不停進步，成為一個更優(yōu)異的你。23、你很爽朗，也很熱情，因此你的身旁總有很多的朋友。學習上，你聰慧，理解力強，接受新知識快;但是你缺乏恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今日的成績就是你此后在社會上生計的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你怎樣去面對挑戰(zhàn)?希望你必定要仔細分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意戰(zhàn)勝煩躁情緒，認仔細真做事，踏扎實實做人。24、你有一顆單純的心，你的笑臉如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了很多，為人做事有了自己的主見。學習上戰(zhàn)勝了淺嘗輒止，能深入研究，逐漸形成了優(yōu)異的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高，我真為你快樂。老師想說的是：在學習中，有時會碰上臨時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必定能夠戰(zhàn)勝的。只需不停努力，要有毅力，要鍥而不舍，你的成績會有很大打破，老師和你一起努力。25、你的自覺、仔細、勤苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有激烈的進步心，有正直的學習態(tài)度。關懷集體、幫助同學、平和樂群是你的長處，不用去想能攀多高，即便行程遙遠，只需一步一個蹤跡，目標自始自終，你的理想必定能實現(xiàn)。26、你像蜜蜂采蜜相同勤勤勞懇地學習，老師和同學都看在眼里了。自然你遇到了很多困難，成績的提高不是一時半刻的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必定能夠戰(zhàn)勝的。你此刻必定要建立信心，沒有翻但是的巔峰，沒有越但是的海洋，不用去想能攀多高，即便行程遙遠，只需一步一個蹤跡，目標自始自終，你會逐漸向你的的理想*近的。27、誠實、熱情，敬愛師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的長處。你樸實、扎實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的眼光中老師讀懂了你激烈的進步心。關懷集體、幫助同學、平和樂群是你的長處，你要保持優(yōu)異的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意研究學習方法，特別是上課要仔細聽講，提高講堂效率，這是提高成績的重點。老師希望在高三看到自信快樂的你。28、從古到今，大凡有名的人哪一個不是跟"勤"字相關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天分。可見，成功的歡喜是勤勞的汗水灌溉出來的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的弊端是什么——"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了很多壞習慣;"懶"使你沮喪了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實，你是個很聰慧的學生。你模擬力較強，記得那次班會課上，你表演的"孫悟空"，栩栩如生，令人歷歷在目。老師希望你能建立起必勝的信心，去戰(zhàn)勝你的"天敵"!到時，會有"奇景"出現(xiàn)的。29、你是一個道德兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，能輔助老師管理好班集體，在同學中聲威極高的人。你特其他勤勞，能踴躍思慮問題，對自己嚴格要求，從不廢弛，因此你的學習成績老是特別棒。但是有時你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的，未來必定能夠改變。30、你有特別優(yōu)異的領悟力和理解力，思想的活躍性可謂一流。你有較強的應變力，思路廣闊，想象豐富，興趣寬泛。你的強處在高二這一年更為顯然，但是老師也更多了一分擔憂和希望，你的成績不是很堅固，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰慧才華充發(fā)散揮出來，不停地發(fā)掘?qū)W習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提示你"浮燥"是成功的致命傷，牢記扎實慎重是成功的訣要。我想進入高三的你會更為成熟，學習成績會有一個質(zhì)的飛奔。31、你爽朗英勇，聰慧大方，反響敏捷，做事踴躍主動......看，我一連串說出你的這么多長處，可見你是一個相當不錯的學生。你特別自信但常常有頭無尾，這樣只會讓你阻滯不前，因此你要學會拘束自己，嚴格要求自己，不論是在紀律上仍是在學習上都要培育千錘百煉、力求圓滿的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思慮且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更廣闊!32、你是一個心地平和、樂于助人的勤學生。假如你能在講堂上注意力集中，仔細聽講，那你博得的不可以是是助人的標兵，更是守紀律的典范。望這個桂冠早日屬于你!33、你很熱情，關懷同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會絕不狐疑地伸出援手，幫同學們走出窘境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，獲得了自己成績上的進步，在一次次考試中逐漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更為受歡迎，老師看到你的這些進步感覺很快樂。相信吧，每一分耕作都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更為努力，踴躍進步，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)辦屬于自己的鳳凰涅槃!34、你是一個進步心強，自尊心也很強，聰慧并且心地平和的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。你要知道在通往知識的巔峰的路上長滿了波折，望一往無前!新的一年里，希望你再接再礪，獲得更好的成績。35、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提高，你喜愛幫助同學，熱情但不失仔細，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。并且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，能夠用巨大的飛奔來形容，老師感覺很快樂，同學們也有很多對你刮目相待，把你看作典范來看。希望你能夠弘揚長處更正不足，在行進的路上加速腳步，創(chuàng)辦一個更為圓滿的自己，獲得更大的進步。36、近來，從你的一些行為和語言中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感覺有些不安。貧困但是臨時的，人不可以夠窮一輩子，何況當前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的阻截。但是自卑會是絆腳石，它會阻截你的進步和你此后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化煩惱為動力，相信你的明日會更絢爛。37、平和的孩子最讓人賞識，恰巧你就是;樂觀的孩子最若引人喜愛，恰巧你也是;重感情的孩子最值得夸贊，恰巧仍是你。講堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。38、你充滿美好的理想，也有激烈的進步心，你關懷集體、幫助同學、寬厚仁道、敬愛師長。你有特別優(yōu)異的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所上漲，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原由是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，仔細研究學習方法，提高效率，特別是上課要仔細聽講，課后實時消化、堅固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金光陰，別讓它蹉跎，別忘了愈來愈近的高考這一搏。老師仍舊對你充滿信心。39、你聰慧，有才華，你學什么東西都特別快。進入高二以來，你心理上成熟了很多，為人做事有了自己的主見。自從你擔當組長工作后，你們小組的容貌大改觀。我會在此后的工作和學習中為你供給更多展現(xiàn)才能的機會。你在高二階段學習日益進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很仔細。面對愈來愈近的高考，你應當更為清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功牢牢握在手中。高中六學期考語優(yōu)選1、我是一名學習還算能夠的中學生。但是，我有時只顧著玩，忘了學習，這個弊端我會改的，我有時考試以前抱佛腳，忘了復習，考試有時考不上高分，此后我會努力求取考試以前仔細復習，爭取期末考個好成績。固然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，轉變學習方式，我相信我必定能做到。2、我認為我是一個文明有禮，熱愛勞動，樸實聰慧的學生。我敬愛師長，團結同學，有激烈的集體榮譽感，我是一個充滿自信的勤學生。3、在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多諒解。以前的時候還違犯紀律。以前的就過去了，此后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違犯紀律。這個學期立刻過去了，立刻成為歷史，要重新的一天開始，此后我要努力增強我的學習，學習不好什么都不用說。因此學習是最重要的，此后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，因此學習沒有方法是不可以夠的。此后我要找一個提高學習方法的速度，不停的超越自己。4、過去的半個學期中，我固然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺恪守并保護集體紀律，仔細達成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。5、我學習態(tài)度仔細，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，敬愛師長，團結同學，在校恪守學校的規(guī)章制度，不逃課、不遲到、不早走，仔細達成老師部署的作業(yè)，希望自己能連續(xù)努力。6、在三年的高中生活中，讓我感覺最充分的是學習。高中的學習不一樣樣于初中，它對我們要求更為嚴格，因此為了適應它，我已建立了成套的學習方法。7、我在這段時間里固然盡自己的努力去學習了，但是我的學習成績?nèi)耘f沒有進展，在學校里，在這個充滿歡喜的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把全部的精力都放到學習上，想方想法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。8、本學期中，我表現(xiàn)優(yōu)異，在校勤苦學習，對學習的興趣增添，成績有所提高，團結意識增強，與同學互幫互幫，一起進步。踴躍參加學校組織的各項課外活動，恪守校紀校規(guī)，懂禮貌、講文明。我相信，努力和汗水會成就我的夢想，我能行!9、從今此后，我必定要更為努力，把學習成績提上去。在以前的時候，我但是口頭決定，但是那是沒有奮斗目標的，我此后必定要以"沒有最好，只有更好"為目標，我要把語文寫作水平提高，把數(shù)學分析的更清楚，把英語口語水平提高，各科全面提高，才能為班級爭光。我會為計劃能力的。我也有弊端，比方上課不仔細聽講，下課玩，上課做小動作等，還有不實時預習復習。我和同學的關系比較好，只有個其他例外。10、經(jīng)過這段時間的學習，我真實認識到了我自己。我是個普一般通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，并且我也沒有班級獲得什么榮譽，但是此后我會勤苦仔細的學習并且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我此后還要用實質(zhì)行動來證明我所說的全部，從此刻開始，我要勤苦學習，用仔細的成績來報恩父親母親和老師。11、在這個學期里，第一我要談論一下自己，我感覺，我近月來，語文成績居中，數(shù)學成績降落，英語成績應當是急劇上漲，我立誓此后不論多困難，我也要把數(shù)學成績提高，語文成績還行，我要它們相同，都要和英語相同，我相信下個學期我就會達成這個目標的。讓我努力奮斗拼搏吧。我在紀律方面仍是很嚴格的，包含校規(guī)校級，我都很恪守。我在與同學的交流時也很好，她們都愿意和我做朋友，就連其他班的我也有認識的同學，她們對我太好了，我也愿意與她們交朋友，相信我的朋友會愈來愈多的!、在步入高中以前，我的衣食都是由父親母親掌管，但是進入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，經(jīng)過三年高中生活，此刻的我已且有必定的管理能力。在步入高中以前，我極少接觸籃球、足球，但是進入高中此后，我常常與同學樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑，使自己以更好的精力投入學習。在高中生活中，我認識了很多朋友，結下了深沉友誼，我們共同生活，共同學習，構成了一個美好的大家庭。13、我是一名爽朗爽朗踴躍進步的高中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，獲得了老師和同學們的認同。我熱愛運動，特別喜愛打籃球，還有一點想跳街舞的激動。在學校里，我能嚴格恪守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關懷同學，與同學相處友好;學習上勤苦努力，思想活躍。希望此后努力學習的同時，能更為好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。14、這一學期以來，我的弊端很多，就是上課不仔細聽講，班里組織大打掃的時候，不肯意干，有時還躲起來偷懶，組長叫我抬水，老是不想去臺。但自從班主任和我講話此后，我就開始上課仔細點了。也愿意干活了，班主任說進步挺快，我快樂極了。再一個就是學習成績了，英語一般，語文還能夠夠，但是數(shù)學成績向來不太好，都怪我老師講完此后，課下不看就去玩了，此后我必定努力學習，特別數(shù)學下課不可以夠老是貪玩，要抓緊時間來復習，上自習也要仔細學習。我相信我能行，必定能行。15、在高中學習中，充滿挑戰(zhàn)，我們要敢于挑戰(zhàn)，要努力拼搏。在高中生活中，我領悟到了壓力，有了動力，提高了能力。難忘高中生活，難忘高中的離合悲歡。16、自開學到此刻有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學們的關系也算親近吧。說真話近期的學習不太好，課也上的粗心大意，沒打好基礎。課下沒有好好的復習，自己制定了計劃，可老是沒有毅力去達成，看樣，仍是我的不扎實惹起?；仡欁蛱斐煽円膊皇翘怀觥Ｔ诎嗬镆仓缓谜嫉角?5名，成績老是讓薛老師頭疼，班級里，同學之間固然打好了基礎，但在學習上老是進步不了。高中六學期考語優(yōu)異1、該生踴躍參加社會實踐活動，從中培育了熱愛勞動、熱愛勞感人民、珍惜勞動成就的價值取向、行為習慣和優(yōu)異作風。2、XXX同學能夠研究更優(yōu)異的工作方法，以提高效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其他工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出踴躍的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中獲得領導及同仁的一致好評。3、經(jīng)過暑期30多天的指導，13位留守學生不只英語成績有了顯然的提高，心理上獲得了寬慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的奏效。4、XXX同學在我單位實習時期，能夠做到依照指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將自己在學校所學到的知識技術運用到實質(zhì)工作中間。5、xx學生謙遜慎重，勤勞勤學。重視理論和實踐相聯(lián)合，將大學所學的講堂知識能有效地運用于實質(zhì)工作中，仔細聽取報社老記者的指導，關于他人提出的工作建議，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細察看、親身體驗、獨立思慮、綜合分析，靈巧運用自己的知識解決工作中遇到的實質(zhì)困難。6、該生依照領導，依照指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得踴躍踴躍。他做事全面，肯于吃苦，樂于奉獻，有很強的交流能力。他在實踐中懂得學習，知道不停地替身自己，有很強的思想境地和較強的進步意識。7、該生在社會實踐中表現(xiàn)出了優(yōu)異的素質(zhì)。他政治覺醒高，責任心強，樂于助人，肯于奉獻，勇于鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事扎實有方法。從他