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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級閱讀與訓(xùn)練與答案姓名一、基礎(chǔ)部分1、看拼音寫漢字

讀史使人明智,讀詩使人cōnɡhuì(),演算使人jīnɡm(xù)ì(),哲理使人2、根據(jù)拼音填入空白處的恰當(dāng)?shù)臐h字

màn:不經(jīng)心條斯理山遍野輕歌舞

火勢延天真爛臨窗布嘲諷罵

3、給以下加點的字詞選擇一個正確的釋義

①書詩四句,并自為其名。A書本B信C寫().

②學(xué)而不厭,誨人不倦。A滿足B厭惡C厭倦().③每日通宵達旦地看書。A天亮B其次天C元旦().

健康頑強震動震撼緩緩漸漸徐徐驚嘆稱贊我一直在想一個問題,假使《千手觀音》由一群()健全的女孩來跳,確定也會跳出這樣的效果,但給人的()卻要大打折扣。當(dāng)21個聾啞女孩如精靈似的在舞臺上()舒臂的時候,我們()的是,她們怎么可以舞得這么的完美呢?——我們感動的原是一種精神,一種對生命執(zhí)著的愛。5、以下加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢民主街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息。....

B這部電影,故事情節(jié)曲折,人物形象生動,確實引人入勝。....C實現(xiàn)四化,需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。....

D他明知難以抵賴,但表面卻冷靜不迫地抽著煙,看著審訊人員。....6、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

下面有兩句同題詠物的名言,請依照這種形式,以“蠟燭〞為題,從不同的角度再寫兩則例:橡皮:①為了幫助別人改正錯誤,不惜耗盡自己的生命。

②一心盯著別人的錯誤,卻浪費了自己的青春。

蠟燭:①②7、語言積累

①不經(jīng)一事,。

②寶劍鋒從磨礪出,。

③王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人〞的詩句,高適《別董大》中有句與上述詩句中的“無故人〞意思相反,這句詩是“。〞④每當(dāng)我們遇到難辦的問題往往一籌莫展,可經(jīng)過冥思苦想,會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源,難題也就迎刃而解,真可謂,。(陸游《游XX村》)8、語言運用

平平在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“平平,你真愛美呀,我剛曬的被單上也錦上添花了〞

思想shēnkè(),論理使人有xiūyǎnɡ(),規(guī)律修辭使人sànbiàn()。

4、選詞填空

姓名①劉阿姨話的言外之意是。②假使你是平平,你會怎樣幽默而不失真誠地回復(fù)劉阿姨呢?

二、文言文閱讀

(一)學(xué)者有四失

學(xué)者有四失①,教者必知之。人之學(xué)也,或失則多②,或失則寡,或失則易,或失則止③,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,長善而救其失者也。

解釋①失:過失,缺點②多:學(xué)得過多③止:遇到困難中止不前

④心之莫同也:心理各有不同1、解釋句中加點的詞

或失則多,或失則易,..然后能救其失也.2、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子

教也者,長善而救其失者也。3、請你談?wù)剬處熥饔玫目捶?/p>

三、現(xiàn)代文閱讀試

①再過三天,小保姆一個月的試用期就到了。小保姆長得濃眉大眼,樣子()土氣點,

手腳()很勤快。煮飯、洗衣、清潔房間,樣樣活兒都干得挺利索。終究是鄉(xiāng)下來的姑娘,很實在,女主人對她的總體印象頗佳。不過,在最終三天中,女主人還想對她進行一項測試。②清早,小保姆起床要去做飯,在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉的,就順手把它放在廳中的茶幾上,像整理一件雜物,隨收隨放,瑣瑣碎碎,她根本沒有意識到這當(dāng)中的特別意味:這錢藏著一個心計,對錢的漠視竟是一種抗?fàn)帯?/p>

③其次天清早,小保姆又在房門口見到一張鈔票,是五元錢。她好生奇怪,女主人為何連續(xù)兩天丟錢?她是個精細的主婦,怎么會丟三落(luòl(fā)à)四的?咦,會不會是在試探,在懷疑我的懇切?小保姆想到這兒,翹起了嘴巴,很生氣:怎么能這樣小看人?怎么能這樣侮辱人?她越想越氣,準(zhǔn)備找女主人論理。然而,她細心一想,又否定了自己的猜想。女主人剛從科長位上退休,富態(tài)中透著幾分威嚴(yán),待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人,怎么會玩“釣金龜〞的小兒游戲呢?不會的??墒?,再想回來,不是女主人,還會有誰把錢放在這兒?她迫切想知道畢竟,于是眉頭微微的蹙起,旋即用腳把錢撥進了茶幾腳下??

④晚上睡前,小保姆趴在寢室窗前窺看廳中動靜,她想看看女主人是否來取錢。不出所料,女主人果真悄悄來到廳中,在茶幾前趴下,把手伸到茶幾腳下??這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,變成了一個粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一個什么決心,隨后便安然上床睡覺去了。

⑤第三天清早,小保姆又在房門口見到一張鈔票,是十元錢。她的嘴角馬上泛起一絲冷笑,便

姓名把錢撿了起來,裝進了自己的口袋里??當(dāng)晚女主人找小保姆談話像當(dāng)年找科員個別談話一樣嚴(yán)肅委婉采用啟發(fā)式你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯的這應(yīng)當(dāng)充分確定可是唉!做人起頭,路正長著呢!懇切是頂要緊的。你假使能夠記住這一點,痛改前非,我還是想留下你的!

⑥“你是不是說我撿了10元錢?〞⑦“是呀!莫非你不覺得自己有錯嗎?〞⑧“不,我已經(jīng)將10元錢還給你了!〞⑨“咦,你啥時啥地還我錢了?“⑩“早上7點,公共樓梯!〞

⑾女主人一時沒有反應(yīng)過來,還想開口反駁,但“樓梯〞兩個字卻讓她像觸電一樣,渾身一顫。她一時臉紅語塞(sāisàisè),十分狼狽,心中暗暗叫苦:怎么讓她看到了?

⑿原來女主人每天早上7點鐘都要下樓去鍛煉,小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時,看見了10元錢,眼睛一亮,左右張望,看沒人在場,便趕快撿起鈔票揣(chuāiduān)進懷中,根本沒有想到有誰也在悄悄地測試她??

1、在文中括號里填上適合的詞語。2、給文中加點的字選擇正確的讀音。

丟三落()四語塞()揣進()...3、給⑤段中劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點4、聯(lián)系短文內(nèi)容回復(fù)問題。

①小保姆的日常表現(xiàn)(限于十個字以內(nèi))是②這錢藏著一種心計,聯(lián)系上下文,這里的“心計〞指的是5、女主人對小保姆接連三次“測試〞,小保姆的表現(xiàn)是:

第一次其次次第三次6、女主人“臉紅語塞,十分狼狽,心中暗暗叫苦〞的直接原因是,根本原因是。7、題目“試〞蘊含兩層含義,細心讀文章,說說這兩層含義分別是什么?

四、作文

社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了頑強;在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存;在怒火燃燒時我們學(xué)會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學(xué)會了理解;在別人傷害自己時我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時我們學(xué)會了關(guān)心??請以“學(xué)會〞為題,寫一篇記敘文。

姓名

參考答案

一、基礎(chǔ)部分

1、聰慧精明深刻修養(yǎng)善辯)2、màn漫不經(jīng)心慢條斯理滿山遍野輕歌曼舞火勢蔓延天真爛漫臨窗布幔嘲諷謾罵3、①c②a③a

4、健康震撼緩緩驚嘆5、d6、略

7、①不長一智。②梅花香自苦寒來③天下誰人不識君〞。〞④山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。8、①你澆花把我的被單弄濕了。

②答題要點:突出“幽默〞、要“真誠〞即可給分例:劉阿姨,對不起,下次澆花的時候我一定會注意,再也不會給你的被單錦上添花了。

二、文言文閱讀

(一)學(xué)者有四失

1、或失則多,或失則易,或許是(有的人)。..然后能救其失也改正.

2、教育的目的,就在于發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點,改正他們的過失。3、全面了解學(xué)生,因材施教。

三、現(xiàn)代文閱讀(26)

1、(雖然)(卻)2、làsèchuāi

3、當(dāng)晚,女主人找小保姆談話,像當(dāng)年找科員個別談話一樣,嚴(yán)肅、委婉,采用啟發(fā)式:你在

試用期的工作表現(xiàn)是不錯的,這應(yīng)當(dāng)充分確定。可是。。。。。。4.①樣樣活兒都干得挺利索②那主人對她的測試。

5、第一次根本沒有意識到是測試,把錢放到茶桌上。

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