2023年有關(guān)心理活動(dòng)的策劃方案大全

第有關(guān)心理活動(dòng)的策劃方案大全 有關(guān)心理活動(dòng)的策劃方案大全1

為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)主題

繪人生藍(lán)圖，圓人生夢(mèng)想。

二、活動(dòng)時(shí)間

___。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

___。

四、參與人員

__班。

五、前期準(zhǔn)備

1、心理委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑，通過(guò)查資料，詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決問(wèn)題的辦法;

2、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會(huì)中，心理委員起主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。

六、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備。

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。

2、班會(huì)序幕。

做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會(huì)的主題，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

3、班會(huì)開(kāi)始。

講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。

4、疑惑解答。

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增加同學(xué)們之間的相互了解。在此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃。

5、游戲階段。

⑴心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解自己的性格，交流等當(dāng)面的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。

⑵文字接龍。以分組為單位，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)讓需要合作。

6、班會(huì)總結(jié)。

與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書(shū)面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對(duì)最近辦理存在的問(wèn)題做一些分析，并提出個(gè)人的見(jiàn)解對(duì)同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。

7、班會(huì)結(jié)束。

班委做后期工作。如：衛(wèi)生方面，會(huì)后保持會(huì)場(chǎng)的環(huán)境。討論此次會(huì)議中存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決辦法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。

七、后期工作

心理委員對(duì)同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)與其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃!

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一、活動(dòng)宗旨

旨在提高我校學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，學(xué)會(huì)正確面對(duì)心理問(wèn)題以及掌握基礎(chǔ)的心理自我調(diào)適方法，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、健康積極向上的氛圍，在宣傳心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起塑造心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)。通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作。

二、活動(dòng)主題

呵護(hù)心靈，美麗人生。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月2日—5月30日

四、活動(dòng)范圍

全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

專題心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、專題黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、開(kāi)心笑臉征集、感恩活動(dòng)等。

六、具體活動(dòng)安排

1、“心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

時(shí)間：5月6日星期一國(guó)旗下講話，宣布心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)。

2、母親節(jié)感恩活動(dòng)

時(shí)間：5月10日地點(diǎn)：廣場(chǎng)

在5月12日母親節(jié)到來(lái)之際，為表達(dá)對(duì)母親最真摯的祝福與謝意，感恩母親的養(yǎng)育之恩，喚起學(xué)生感恩之心，將于5月10日第七節(jié)課在尚學(xué)廣場(chǎng)舉行“感恩母親，傳遞祝福”的簽名留言活動(dòng)。

3、心理健康主題班會(huì)評(píng)比主題：呵護(hù)心靈，美麗人生

時(shí)間：5月7日—5月22日任一班會(huì)課

4、專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

時(shí)間：5月7日—5月23日評(píng)比時(shí)間：5月24日各班以“關(guān)注心理健康，共建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，目的是宣傳心理知識(shí)，營(yíng)造健康氛圍。

5、開(kāi)心笑臉征集

作品主題健康向上，能反映中學(xué)生心理成長(zhǎng)軌跡，作品來(lái)源可以是相冊(cè)里笑著的照片，也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容，可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學(xué)的笑臉;參賽作品必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁后期PS作品和網(wǎng)上的作品，可以個(gè)人或集體的名義參賽;參賽作品要緊扣校園生活主題，充分體現(xiàn)心理健康的中心思想;用一句話概括拍這張照片時(shí)的心情，也可以用一個(gè)故事來(lái)細(xì)細(xì)描述這張照片背后的故事。作者需將這份心情故事統(tǒng)一用Word排版;作品均以電子版形式(。rar格式)參賽，上交內(nèi)容包括：“開(kāi)心笑臉”(jpg格式)，心情故事(word格式，并在word文檔中明確標(biāo)注作者的班級(jí)、姓名。數(shù)量要求：各班上交6份作品(多者不限)，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)。

6、專題知識(shí)講座

主題：沖破迷霧，我們必贏——九年級(jí)學(xué)生考前心理調(diào)適

時(shí)間：5月6日班會(huì)時(shí)間

七、總結(jié)階段(6月1日——6月5日)

將相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況(文字、圖片等資料)上報(bào)德育處處存檔。

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生活本來(lái)就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī),迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開(kāi)始變得煩躁不安。為此我們__147班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：真人cs場(chǎng)地(初定)

四、參加人員：147班全體同學(xué)等

五、活動(dòng)計(jì)劃：

為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。

2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己，并體會(huì)被別人理解的感受。

3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽(tīng)別人的故事。

4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。

6、同學(xué)們志愿將場(chǎng)地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。

六、總結(jié)：

通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門，增加班級(jí)凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”。

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一、活動(dòng)名稱

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)第_屆迎新晚會(huì)。

二、活動(dòng)背景

隨著__級(jí)的新生的到來(lái)，為我們__大心理學(xué)會(huì)注入了新的活力。為展示大學(xué)生心理學(xué)會(huì)的無(wú)限風(fēng)采，鍛煉會(huì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，并且發(fā)揚(yáng)心學(xué)在全校的影響力，同時(shí)也是為了提前慶祝20__年新春的到來(lái)，希望在嶄新的20__年，大學(xué)生心理學(xué)會(huì)的會(huì)員們能以更好的姿態(tài)面對(duì)新的一年，感受大學(xué)生心理學(xué)會(huì)這個(gè)大集體的溫暖。

三、活動(dòng)目的

1.為了迎接新春的到來(lái)，團(tuán)結(jié)心學(xué)的新老會(huì)員，讓大家大學(xué)四年能留下美好的回憶，同時(shí)也給大一新生們展示自我的機(jī)會(huì)，讓新生們?cè)诖髮W(xué)生心理學(xué)會(huì)找到張揚(yáng)自己個(gè)性的機(jī)會(huì)，為他們提供一個(gè)提升自我的舞臺(tái);

2.培養(yǎng)鍛煉新老會(huì)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，同時(shí)讓新生們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中感受大學(xué)生活的美好，熟悉社團(tuán)活動(dòng)的做法，給新生提供更快融入大學(xué)生活的途徑，更能讓新生了解學(xué)校社團(tuán)的運(yùn)作，幫助他們結(jié)交新的朋友;

3.向__大的莘莘學(xué)子們展示我們心理學(xué)會(huì)這些年來(lái)所取得巨大進(jìn)步，并借此表明我們心理學(xué)會(huì)一直努力，向前發(fā)展的決心和毅力，吸引新生為心學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量，繼續(xù)將心血做好做大;

4.為全校的學(xué)子們提供一個(gè)集視聽(tīng)于一體的大型文藝晚會(huì)，豐富學(xué)習(xí)之余的生活，也作為大學(xué)生心理學(xué)會(huì)在學(xué)校內(nèi)部繼續(xù)擴(kuò)大知名度的機(jī)會(huì);

5.同時(shí)也為初來(lái)乍到的新生們提供一個(gè)認(rèn)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)，讓大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)的節(jié)奏里去。

四、活動(dòng)主題

她說(shuō)——他說(shuō)

五、活動(dòng)時(shí)間

_月中旬

六、活動(dòng)地點(diǎn)

二食堂三樓

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.晚會(huì)三個(gè)階段

(1)晚會(huì)策劃以及籌備期

在該階段主要完成晚會(huì)節(jié)目的收集(包括各兄弟協(xié)會(huì)的節(jié)目)，主持人、禮儀的確定，晚會(huì)的前期宣傳以及贊助商的確定。

①節(jié)目收集：由會(huì)長(zhǎng)___統(tǒng)籌安排，副會(huì)長(zhǎng)___具體負(fù)責(zé)，各部長(zhǎng)監(jiān)督。采取各部門提供節(jié)目，咨詢部，學(xué)術(shù)部，情景劇團(tuán)至少三個(gè)部門，宣傳部，活動(dòng)部，以及辦公室至少兩個(gè)節(jié)目，然后根據(jù)節(jié)目的優(yōu)劣選出最終的入選節(jié)目。另外邀請(qǐng)其它兄弟社團(tuán)的節(jié)目表演助興，或者與其他兄弟社團(tuán)合作編排節(jié)目。

②晚會(huì)的前期宣傳：傳單宣傳——活動(dòng)部，其他部門盡力配合;傳單、海報(bào)制作，展板制作，橫幅制作以及張貼——宣傳部，其他部門盡力配合。(時(shí)間在_月_日之前)

③主持人、禮儀的確定：___負(fù)責(zé)聯(lián)系主持人、禮儀，并確定下來(lái)。(時(shí)間在_月_日之前)

④贊助商：由活動(dòng)部___主要負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并且配合商家做好贊助的宣傳工作。其他各部門會(huì)給予相應(yīng)的幫助。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)以及進(jìn)展期本階段需要完成節(jié)目的篩選以及排練、中期宣傳，禮儀小姐的確定，舞臺(tái)燈光音效的確定，物品的購(gòu)買

節(jié)目的篩選以及排練：由___負(fù)責(zé)的節(jié)目組(心學(xué)三會(huì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)，以及___的統(tǒng)籌組的監(jiān)督。到各部門選取優(yōu)秀的節(jié)目并且進(jìn)行排練，各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練。

中期宣傳：由___的網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站以及校網(wǎng)郵箱、廣播宣傳。宣傳部—展板海報(bào)傳單。

舞臺(tái)的確定：由舞臺(tái)組確定(宣傳部___負(fù)責(zé))物品購(gòu)買以及禮儀小姐的確定：由___負(fù)責(zé)，物品需要情況征求各部。辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買(_月_日之前)

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺(tái)彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作制作、費(fèi)用收集。

①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間(待定)，地點(diǎn)：二食堂三樓。

②末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。宣傳單設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，展板擺放。

③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定，由禮儀組負(fù)責(zé)。

④費(fèi)用收集：由辦公室負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開(kāi)始前收齊。

(4)晚會(huì)當(dāng)日流程(見(jiàn)附錄)。

(5)晚會(huì)后期工作

①為演員分發(fā)小禮品;

②費(fèi)用處理;

③書(shū)面總結(jié)。

(6)本次晚會(huì)共14個(gè)節(jié)目(暫定)(詳情見(jiàn)附錄)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、活動(dòng)主辦方

校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)

承辦方：__大學(xué)大學(xué)生心理學(xué)會(huì)

十、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式

十一、活動(dòng)各負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目

宣傳部——活動(dòng)的海報(bào)制作，展板，以及活動(dòng)前期、中期、后期的宣傳工作。

辦公室——活動(dòng)物品的購(gòu)買，以及收集、賬務(wù)等。

活動(dòng)部——負(fù)責(zé)贊助提供活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳以及實(shí)物宣傳其他各部負(fù)責(zé)節(jié)目的排練以及互相協(xié)助晚會(huì)的順利舉行。

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，由學(xué)會(huì)全體人員進(jìn)行清理。

3、各負(fù)責(zé)人即使已經(jīng)完成自己的工作也不能離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，有事要向有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

4、如果各部門對(duì)自己的工作、任務(wù)還有疑問(wèn)，可以與各部門的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，也可以直接與活動(dòng)總負(fù)責(zé)人___聯(lián)系。

5、各部門之間要相互理解，遇到?jīng)_突要協(xié)商解決，晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。

6、對(duì)于各部門負(fù)責(zé)人而言，應(yīng)詳細(xì)了解此次晚會(huì)負(fù)責(zé)部門的具體工作內(nèi)容，在任務(wù)完成后，需向總負(fù)責(zé)人報(bào)告，保證整場(chǎng)迎新晚會(huì)順利有秩序的進(jìn)行。

7、停電應(yīng)急方案

(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間，由宣傳部負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由辦公室和咨詢部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由活動(dòng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由學(xué)術(shù)部和情景劇團(tuán)負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

8、活動(dòng)前期一定要安排好晚會(huì)的后續(xù)準(zhǔn)備工作，并且保證各項(xiàng)工作的完成情況。

9、總結(jié)前幾屆晚會(huì)出現(xiàn)的一些大的問(wèn)題和細(xì)節(jié)上的失誤，并在此次的活動(dòng)上盡量避免或者完善。

10、盡力協(xié)調(diào)好各部門的在晚會(huì)的負(fù)責(zé)項(xiàng)目。

11、每一個(gè)活動(dòng)步驟一定要落實(shí)到具體的負(fù)責(zé)人身上，避免活動(dòng)的紊亂，以及可以在出現(xiàn)意外情況時(shí)可以盡快商量出解決方法。

12、注意與學(xué)校以及指導(dǎo)中心的聯(lián)系，負(fù)責(zé)好學(xué)會(huì)與之的聯(lián)系溝通。

策劃書(shū)附：晚會(huì)流程

1、晚會(huì)下午6：00之前確定舞臺(tái)，道具，工作人員和禮儀人員的到場(chǎng)。

2、7點(diǎn)之前會(huì)員入場(chǎng)。

3、7：00-7：30會(huì)員引導(dǎo)嘉賓入席。

4、7：30晚會(huì)正式開(kāi)始，主持人一同上臺(tái)致開(kāi)幕辭，并且宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。

5、7：35主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

6、7：50主持人報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目為舞蹈協(xié)會(huì)的舞蹈表演。

7、相聲。

8、跆拳道協(xié)會(huì)的表演。

9、會(huì)員才藝展示1。

10、小品。

11、手語(yǔ)表演。

12、街舞協(xié)會(huì)的街舞表演。

13、8：30-8：50節(jié)目中間穿插一個(gè)游戲互動(dòng)由主持人講明游戲規(guī)則，然后開(kāi)始游戲，獲得前三名者請(qǐng)嘉賓為其送給小禮品。

14、會(huì)員才藝展示2。

15、情景劇表演。

16、詩(shī)歌朗誦。

17、會(huì)員才藝展示3。

18、魔術(shù)表演。

19、全體心學(xué)成員大合唱。

20、10：00主持人上臺(tái)致晚會(huì)閉幕詞，宣布晚會(huì)結(jié)束。

有關(guān)心理活動(dòng)的策劃方案大全5

一、活動(dòng)主題

了解你我，從這里開(kāi)始

二、活動(dòng)主辦方

__大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)目的

寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、參賽對(duì)象

__大學(xué)在校學(xué)生

五、比賽時(shí)間

20__年_月_日

六、比賽地點(diǎn)

初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

七、活動(dòng)要求

(一)報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)

(二)比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。

(三)比賽流程

初賽：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;

2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;

3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙;

4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路;

5、第三環(huán)節(jié)：背氣球;

7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶;

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì);

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

決賽：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則;

2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序;

3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答;

4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)PPT;

5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示;

6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼;

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。

(四)比賽題型說(shuō)明

初賽：

1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙;

2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路;

3、第三環(huán)節(jié)：背氣球;

第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。

決賽：

1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)

此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無(wú)效。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”PPT講解(30分)

本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng)，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1)PPT效果(10分);

2)選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分);

3)講解內(nèi)容(15分)。

3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示(30分)

在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)