2023年江蘇省興化一中生物高一下期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人類基因與染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A．人體細(xì)胞內(nèi)的基因都存在于染色體上B．同源染色體相同位置不一定是等位基因C．Y染色體上的部分基因在X染色體也存在D．基因在染色體上都呈線性排列2．如果用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出411個(gè)后代，則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的A．1%B．2%C．1．5%D．51%3．如果將含有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的1個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，那么該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，含15N的精子所占的比例是（）A．25%B．50%C．75%D．100%4．用純種高莖和矮莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作方法是（）A．母本花粉成熟時(shí)去雄，授予父本的花粉B．母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊C．母本花粉未成熟時(shí)去雄套袋，一定時(shí)間后授予父本成熟的花粉D．對(duì)母本傳粉后，掛上標(biāo)簽即可5．關(guān)于下圖的敘述不正確的是（）A．在前期時(shí)，④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會(huì)，形成兩個(gè)四分體B．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均含同源染色體C．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連D．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體6．下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人的身高由多個(gè)基因決定，也與后天營養(yǎng)和體育鍛煉有關(guān)B．白化病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀C．基因與性狀都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系D．長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃下培養(yǎng)是長(zhǎng)翅，在35℃下培養(yǎng)卻是殘翅，這可能是溫度影響表現(xiàn)型7．下列有關(guān)激素的敘述，正確的是A．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞B．胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)具有協(xié)同關(guān)系C．生長(zhǎng)激素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．甲狀腺激素可直接為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝8．（10分）下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是A．單倍體生物體的體細(xì)胞中都沒有同源染色體B．21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組C．人的初級(jí)卵母細(xì)胞中有一個(gè)染色體組D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖，可獲得四倍體西瓜植株二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬的兩種關(guān)鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用（一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞中被利用、儲(chǔ)存）。回答下列有關(guān)問題：（1）據(jù)圖1，營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活A(yù)KT酶來抑制凋亡，激活的該酶一方面________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________和________人線粒體產(chǎn)生大量ATP。（2）認(rèn)真觀察以上兩圖，根據(jù)圖中信息總結(jié)細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過程的共同之處是________（至少答兩點(diǎn)）。10．（14分）下圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖，圖B屬于該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）果蠅體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組，其中一個(gè)染色體組可以表示為__________；（2）圖B①中姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，表明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了_______________（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了ADd的配子，其質(zhì)因之一可能是減數(shù)第一次分裂后期__________沒有分離；（4）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了aD的卵細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是_____________。11．（14分）下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，圖一是某雌性動(dòng)物的卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程，圖二是某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題（1）圖一中的卵原細(xì)胞在數(shù)第一次分裂前的間期，復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子在______(填“①、“②③＂成“①②③”)過程中由于__________而分開；在不同核糖體中______(填“可能”或“不可能”)翻譯出相同的多肽。（2）圖一中的Ⅲ和Ⅳ的細(xì)胞名稱分別是__________，______。（3）圖二中A、B細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是______，_______。（4）區(qū)分圖二中的A細(xì)胞和C細(xì)胞分別屬于不同時(shí)期的主要依據(jù)是________________。（5）通常情況下，等位基因的分離發(fā)生在圖二中的________________細(xì)胞中，非等位基因的自由組合發(fā)生在圖二中的_________細(xì)胞中。12．圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）。圖2中①②分別表示不同的變異類型。請(qǐng)分析下圖，回答下列問題：（1）圖1中①②表示遺傳信息流動(dòng)過程，①主要發(fā)生的時(shí)期是__________；②發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。（2）若圖1正?；蚱沃械腃TT突變成CTC，由此控制的生物性狀________(會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是因?yàn)榘l(fā)生了哪種類型的變異？__________________。這種病十分罕見，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明該變異具有__________________和_________________特點(diǎn)。（4）圖2中，①和②分別屬于哪種類型的變異：____________________、__________________。染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使排列在染色體上的基因的__________________和________________發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的改變。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；

2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸；

3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列?！驹斀狻緼.人體細(xì)胞內(nèi)的基因主要存在于染色體上，少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)的線粒體中，A錯(cuò)誤；B.同源染色體相同位置不一定是等位基因，也可能是相同的基因，如純合子AA，B正確；C.Y染色體上有能與X染色體配對(duì)的同源區(qū)段，Y染色體同源區(qū)段上的部分基因在X染色體上也存在，C正確；D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，DNA是具有雙螺旋結(jié)構(gòu)的線性分子，故基因在染色體上都呈線性排列，D正確。故選A。2、C【解析】試題分析：由于DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出411個(gè)后代中，含有32P標(biāo)記的噬菌體只有2個(gè)，占總數(shù)的2／411，即1．5%?？键c(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)及復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。3、B【解析】精原細(xì)胞的1個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記后，進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制后，以15N標(biāo)記的DNA分子合成的兩個(gè)DNA分子中都個(gè)含有一條鏈被15N標(biāo)記，這兩個(gè)DNA分子由一個(gè)著絲點(diǎn)連接，位于一條染色體上，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，含有15N標(biāo)記的染色體進(jìn)入一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，該次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成兩個(gè)精細(xì)胞，2個(gè)精細(xì)胞都含有15N，因此一個(gè)精原細(xì)胞的1個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，含15N的精子所占的比例是50%，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA復(fù)制的半保留特點(diǎn)，確定復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子都含有15N，且共著同一個(gè)著絲點(diǎn)，在減數(shù)第二次分裂才分離。4、C【解析】

孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上紙袋。待成熟時(shí)，采集另一植株的花粉，撒在雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋?！驹斀狻緼、去雄就是除去未成熟花的全部雄蕊，A錯(cuò)誤；B、父本豌豆，不需要去掉雌蕊，雜交時(shí)需要父本的花粉，B錯(cuò)誤；C、母本花粉未成熟時(shí)去雄套袋，發(fā)育成熟時(shí)，授予父本的花粉，C正確；D、母本受粉后，再套上紙袋，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

試題解析：細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，即④和⑦、⑤和⑥聯(lián)會(huì)，形成兩個(gè)四分體，A正確；該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，在后期時(shí)同源染色體分離，移向同一極的染色體不含同源染色體，B不正確；④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過著絲點(diǎn)②相連，C正確；細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，分析問題和解決問題的能力。6、C【解析】

基因決定性狀，但性狀還受環(huán)境影響，性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果?！驹斀狻緼.人的身高由多個(gè)基因決定，后天的營養(yǎng)和鍛煉也很重要，這說明表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，A正確；B.人體的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而導(dǎo)致的，說明基因通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀，B正確；C.基因與性狀之間并非都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，生物有些性狀是受多個(gè)基因控制的，C錯(cuò)誤；D.長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃下培養(yǎng)是長(zhǎng)翅，在35℃下培養(yǎng)卻是殘翅，這說明果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)，D正確。7、C【解析】激素會(huì)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜诎衅鞴?、靶?xì)胞，A錯(cuò)誤。胰島素是降低血糖的，胰高血糖素是升高血糖的，它們之間是拮抗作用，B錯(cuò)誤。生長(zhǎng)激素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C正確。甲狀腺激素是調(diào)節(jié)作用，不能直接為細(xì)胞體用能量，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：激素是起到調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，因?yàn)橹慌c靶器官靶細(xì)胞上特異性受體結(jié)合，所以只能作用于相應(yīng)靶器官、靶細(xì)胞，但是通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍摹?、D【解析】

本題主要考查單倍體、二倍體和染色體組的相關(guān)知識(shí)。1、單倍體：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體。2、二倍體：由受精卵(或合子)發(fā)育而來的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫做二倍體。3、染色體組：染色體組：是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組?！驹斀狻緼、若產(chǎn)生該單倍體的生物是四倍體，那么該單倍體生物體的體細(xì)胞中就會(huì)有同源染色體，A錯(cuò)誤；B、21三體綜合征患者的體細(xì)胞中第21號(hào)染色體有三條，而不是有三個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；C、人是二倍體生物，人的初級(jí)卵母細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖，由于秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，可獲得四倍體西瓜植株，D正確；因此選D?！军c(diǎn)睛】深刻理解單倍體、二倍體及染色體組的概念是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、促進(jìn)丙酮酸[H]（①兩過程都受到細(xì)胞內(nèi)酶（或者基因）的調(diào)控；②兩過程都可以發(fā)生在細(xì)胞可利用的能源物質(zhì)短缺時(shí)（或者細(xì)胞外葡萄糖減少時(shí)）；③胰島素與受體的結(jié)合可抑制兩過程的發(fā)生【解析】

由圖可知，胰島素與受體結(jié)合，會(huì)激活A(yù)KT和mTor，從而抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，同時(shí)促進(jìn)細(xì)胞外葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與氧化分解。胰島素不與受體結(jié)合，AKT和mTor失活，會(huì)誘發(fā)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬?！驹斀狻浚?）據(jù)圖1所示，營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活A(yù)KT來抑制凋亡；由于胰島素有降血糖的作用，一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP，在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。（2）胰島素與受體結(jié)合會(huì)抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，且二者均受到細(xì)胞內(nèi)基因的調(diào)控。【點(diǎn)睛】由題意可知，胰島素不僅會(huì)抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，還會(huì)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，降低血糖含量。10、2II、III、IV、X基因突變①②（或同源染色體）ad、Ad、Ad【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。卵細(xì)胞形成示意圖：【詳解】（1）果蠅體細(xì)胞中同一形態(tài)的染色體有2條，因此其含有2個(gè)染色體組，其中一個(gè)染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）圖B中①上的基因異常，但其同源染色體②上不含異?；?，表明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了基因突變。（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離。（4）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了aD的卵細(xì)胞，則與卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的極體的基因型為ad，這說明減數(shù)第一次分裂后期，①和④移向同一極并進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞，則②和③移向另一極并進(jìn)入第一極體，第一極體分裂形成的兩個(gè)第二極體的基因型均為Ad，因此同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是ad、Ad、Ad。【點(diǎn)睛】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞，所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。11、②③著絲點(diǎn)分裂可能極體卵細(xì)胞08A細(xì)胞中有同源染色體，C細(xì)胞中無同源染色體BB【解析】

分析圖一可知，卵原細(xì)胞經(jīng)過DNA復(fù)制后體積增大轉(zhuǎn)變?yōu)槌跫?jí)卵母細(xì)胞①，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后形成Ⅱ次級(jí)卵母細(xì)胞和Ⅲ第一極體，再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂后形成Ⅴ三個(gè)第二極體和一個(gè)卵細(xì)胞Ⅳ。分析圖二可知，A圖為有絲分裂的后期；B圖為減數(shù)第一次分裂的后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，應(yīng)該為初級(jí)精母細(xì)胞；C圖中沒有同源染色體且著絲點(diǎn)分裂，為減數(shù)第二次分裂的后期。【詳解】（1）圖一中的卵原細(xì)胞在數(shù)第一次分裂前的間期，復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子位于兩條姐妹染色單體上，在減數(shù)第二次分裂的后期隨著著絲點(diǎn)的分開復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子分開，即在圖一中②③分開；翻譯的過程中由于一條mRNA可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，因此在不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽。（2）根據(jù)以上分析可知，圖一中Ⅲ是第一極體，Ⅳ是卵細(xì)胞。（3）根據(jù)以上分析可知，圖二中A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，染色單體數(shù)為0，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，圖中有4條染色體，8條染色單體。（4）根據(jù)以上分析可知，圖二中的A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖A中有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)分裂，C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，圖C中沒有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)分裂，因此區(qū)分圖二中A、C細(xì)胞所處的時(shí)期的關(guān)鍵是有無同源染色體。（5）在減少分裂過程中，通常情況下等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生組合，因此一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即都發(fā)生在圖二中的B細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握減數(shù)分裂的過程，特別是掌握精子的形成和卵細(xì)胞的形成過程，理解精子和卵細(xì)胞形成過程中的區(qū)別與聯(lián)系，識(shí)記減數(shù)分裂各時(shí)期的特征，這是該題考查的重難點(diǎn)。要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的減數(shù)分裂和有絲分裂的知識(shí)點(diǎn)判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期以及細(xì)胞的名稱，這是突破該題的關(guān)鍵。12、細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核