2023年六一兒童節(jié)的500字六年級(7篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年六一兒童節(jié)的500字六年級(7篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇一

六一,是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里,我們慶祝著屬于自己的時光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最終一個兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著開心的笑容。鈴聲一響,我們紛紛來到四知堂,準(zhǔn)備參與集體口琴比賽。

每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二(2)班的《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺上,緩緩的抒情音樂立刻響起,大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……。〞我好像到了仙境般的地方,四處閃著微弱的光輝,縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃,好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終究完了,我才清醒過來。還想再聽一遍。

終究輪到我們上場了,我們微笑著面對觀眾鞠了一躬,就開始吹起第一首《送行》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……

等節(jié)目終止,已經(jīng)3點多鐘了,我們回到教室,整理好書本。叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

吃完晚飯,夜晚來臨,大家進(jìn)入了幸福的夢想……

一覺醒來,擦擦眼睛,想起今天是六月二號,一種痛楚的感覺直涌上心。

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇二

剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日“六一〞兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙〞的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,昂揚人心??彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢?,流行舞呢?更是別具一格?!拔疑仙绞腔?,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……〞武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的猛烈的掌聲。

接下來,是班級演出。大量家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心即刻像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有恬靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……〞唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過了一浪還有一浪。最終一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,高傲。

這是特別的“六一〞兒童節(jié)。好時光就像風(fēng)一樣吹過,“呼〞的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的恬靜。

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇三

渴望已久的“六一〞兒童節(jié)來了。

早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的謳歌著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在慶賀我們的節(jié)日呢!

今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃〞,可好看啦。

到了教室,老師們忙著給我們打扮。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫〞把我們帶進(jìn)了愉快的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家猛烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快愉快樂。

“六一〞在愉快中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一〞,我要在愉快中漸漸成長。

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇四

六一的陽光絢爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一〞文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,即刻校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演?;氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終究被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。〞我給了她一跟果棒,她很開心,很開心地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

到了最終,我們玩槍凳子。先由第一組,再到其次組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛行在高空的小鳥。

回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只惋惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇五

六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動。

這一天早晨,我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里四處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說:“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會展出。〞他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當(dāng)真!〞他們不解地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?〞我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?〞“今天是什么日子呀?〞他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞大量活動嗎?〞“啊呀,對呀!〞

活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得十分精彩。

其次個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

活動在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得十分高興。

節(jié)目終止了,我們都滿意地回家去了。

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇六

今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來,我的精神也隨之昂揚起來。

為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特地安排了表彰大會,使我們能在學(xué)校里度過開心的六一節(jié)。所以,當(dāng)上午我們聽到這消息時,都像一只只快活的小鳥,在教室里有說有笑。

自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊清白的新校服,戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

此時的校園比平日任何時候都要更喧嚷,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

定于下午舉行的表彰大會終究開始了。同學(xué)們排著隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆促來到了舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等,看來獲獎的人有好多呢!

“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示!〞主持人清亮的聲音博得了大家猛烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣猛烈的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

開心的時光總是短暫的,開心的“六一〞兒童節(jié)在大家的快樂聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一〞早日到來!

六一兒童節(jié)的作文500字六年級篇七

今天是我們渴望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動,讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快“六一〞。

學(xué)校組組活動慶?!傲花暎瑢W(xué)們都是十分高興的,在課室里充滿開心笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參與活動。

首先是舉行嚴(yán)肅的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著“開心童年〞主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動人的,為他們鼓掌,好樣的!

接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場……

等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上

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