多媒體課件設(shè)計與開發(fā)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年聊城大學

第一章測試課件發(fā)展是隨著學習理論與技術(shù)的發(fā)展不斷發(fā)展的，當前多媒體課件的發(fā)展趨勢主要在哪幾個方面（）？

A:網(wǎng)絡(luò)化（移動化）

B:虛擬化

C:可生成性

D:動態(tài)性

E:智能化

F:集成化

答案:ABCDEF從課件在教學或?qū)W習中作用和承擔的任務(wù)來看，包括哪幾種類型（）？

A:教學游戲型

B:練習、操練型（訓練、復習型）

C:模擬型

D:課堂演示型

E:個別指導型

F:學科資源型

答案:ABCDEF課件作為一種教學軟件有哪些特點（）？

A:藝術(shù)性

B:技術(shù)性

C:教學性

D:科學性

答案:ABCD課件最主要的特點是教學性。（）

A:錯

B:對

答案:B地理課上，老師播放的網(wǎng)上下載火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。（）

A:對

B:錯

答案:B第二章測試背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學習（）？

A:建構(gòu)主義學習理論

B:認知主義學習理論

C:行為主義學習理論

D:人本主義學習理論

答案:C多媒體學習設(shè)計的七大原則是由（）提出來的？

A:羅杰斯

B:皮亞杰

C:理查德?E?邁耶

D:加涅

答案:C人本主義理論的學習觀（）？

A:社會性學習原則

B:有意義的自由學習觀

C:程序教學原則

D:九大教學事件

答案:B一個有效的多媒體教學應(yīng)符合以下哪些原則（）？

A:通道原則

B:冗余原則

C:時空接近原則

D:一致性原則

E:多媒體認知原則

答案:ABCDE小華是一名師范類專業(yè)的大二學生，他在設(shè)計課件時喜歡使用一些與教學內(nèi)容關(guān)系不大的圖片和動畫，認為這樣激發(fā)小學生的學習動機，你認為他這種做法是（）。

A:錯

B:對

答案:A第三章測試一個典型的、復雜的個別指導型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分（）？

A:幫助

B:學習者控制

C:導入

D:信息呈現(xiàn)

E:退出

答案:ABCDE如果要設(shè)計一個課件，以下哪些做法做到簡約性要求（）？

A:信息量密度適當，行間距選擇1.3-1.5倍

B:盡量少使用按鈕，菜單、超級鏈接等控制元素

C:下載的圖片根據(jù)需要刪去不需要的信息

D:媒體使用有目的，不使用與教學無關(guān)的媒體

E:盡量一頁屏幕只呈現(xiàn)一個知識點

答案:ABCDE關(guān)于課件中顏色的作用和使用，下列的說法或做法正確的是（）。

A:要保證文本的可讀性，文本的顏色和背景顏色要有較大的對比度

B:鮮艷的顏色具有較強的視覺沖擊力，課件可以多使用鮮艷的顏色，增加課件的藝術(shù)性

C:顏色具有促進學習動機的作用

D:顏色“炫酷”的課件，學生更喜歡，因而能更好地促進學生的學習

E:兒童課件多選用暖色，科技類課件多選用冷色

答案:ACE多媒體課件中呈現(xiàn)信息的媒體元素主要有（）。

A:視頻

B:圖形、圖像

C:音頻

D:文本

E:動畫

答案:ABCDE小學數(shù)學王老師要設(shè)計一個關(guān)于認識時間“時分秒”的PPT課件，為了吸引學生的注意力，他對課件封面的設(shè)計有了以下幾點想法，請選擇出符合設(shè)計要求的項（）？

A:現(xiàn)在是春天，可以用春天的美麗風景圖

B:三年級的小學生喜歡動畫人物，課件封面的主題畫面可以使用喜羊羊圖片

C:封面應(yīng)該有標題“時分秒”

D:使用鐘表動畫作為封面的主題畫面

答案:CD第四章測試某軟件公司要開發(fā)一個復雜的多媒體課件，其團隊包括（）。

A:程序設(shè)計人員

B:美工與多媒體設(shè)計人員

C:項目經(jīng)理

D:教學設(shè)計人員

E:學科教師

答案:ABCDE以下屬于課件開發(fā)計劃階段的任務(wù)有（）。

A:制作項目標準

B:明確項目的限制條件

C:確定課件的總體印象

D:確定項目的范圍

E:選擇和收集資源

答案:ABCDE關(guān)于課件的評價，以下說法正確的是（）。

A:課件的評價有統(tǒng)一的評價指標

B:課件的評價一般從教學性、科學性、技術(shù)性、藝術(shù)性等方面進行評價

C:課件開發(fā)者也需要根據(jù)一定的評價標準進行工作

D:課件評價應(yīng)貫穿整個課件的開發(fā)過程

答案:BCD一個典型的多媒體課件設(shè)計與開發(fā)過程應(yīng)包括（）。

A:制作階段

B:設(shè)計階段

C:計劃階段

D:開發(fā)階段

答案:ABC關(guān)于課件設(shè)計以下說法正確的是

A:制作腳本是界面設(shè)計的結(jié)果

B:包含教學設(shè)計

C:文字腳本是教學設(shè)計的結(jié)果

D:包含界面設(shè)計

答案:ABCD第五章測試對于介紹某物或某事發(fā)展史的大段文字，在PPT課件中如何要做到一目了然+視覺化，哪種方法的效果更直觀（）？

A:在大段文字上圈出關(guān)鍵點

B:列表

C:組織結(jié)構(gòu)圖的時間軸

D:表格

答案:C關(guān)于PPT課件中的文字設(shè)計，以下說法正確的是（）。

A:PPT課件盡量使用自定義動畫控制文字的呈現(xiàn)順序

B:可以使用圖片、圖形、圖表、組織結(jié)構(gòu)圖配以精煉文字，做到視覺化

C:文字精煉，只呈現(xiàn)要點、難點、重點和概念、定理等等

D:把自己要說的話都呈現(xiàn)，便于學生閱讀

E:PPT課件的各級標題要突出，通過不同的字體、字號和顏色等強調(diào)文字做到一目了然

答案:ABCE以下關(guān)于PPT課件設(shè)計觀點正確的是（）?

A:PPT課件各頁面風格要具有一致性

B:PPT課件的文字呈現(xiàn)可以較多使用酷炫的動畫效果吸引學生

C:教學性是PPT課件的最主要特點

D:PPT課件也可以實現(xiàn)簡單的交互呈現(xiàn)非線性的知識

答案:ACD關(guān)于PPT課件界面設(shè)計，說法正確的是（）？

A:相對于其他類型的課件，課堂演示型的PPT課件圖文需要較大一些

B:避免與主題無關(guān)的裝飾圖、背景音樂等

C:課堂演示型PPT課件盡量使用淺色做背景，以減少顏色對學習者眼睛的刺激

D:每張幻燈片只呈現(xiàn)一個知識點

答案:ABCD某同學設(shè)計的課堂演示型PPT課件，每張頁面都是用了一張老師和同學的圖片，他這種做法是否正確？（）。

A:對

B:錯

答案:B第六章測試在用戶登錄案例中，如果設(shè)計輸入框和空白文本框進行自動關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)屬性為（）。

A:旋轉(zhuǎn)角度

B:上

C:透明度

D:文本或取值

答案:D在判斷生肖案例中，輸入出生年份之后點擊確認按鈕，對確認按鈕的操作行為是（）？

A:動畫播放控制——下一頁

B:動畫播放控制——跳轉(zhuǎn)到幀并播放

C:動畫播放控制——播放

D:動畫播放控制——跳轉(zhuǎn)到幀并停止

答案:D木疙瘩中，要播放某一動畫元件m的第二幀，以下哪兩種設(shè)置可以實現(xiàn)（）。

A:動畫播放控制——播放-——幀號2

B:動畫播放控制——播放影片片段——幀號2

C:動畫播放控制——播放影片片段——作用對象m——起始幀2

D:動畫播放控制——播放——作用對象m——幀號2

答案:BD木疙瘩中，輸入框中可以輸入的文本類型有（）。

A:電話號碼

B:數(shù)字

C:時間

D:普通文本

答案:ABCD當本頁中有多幀時，為了避免其連續(xù)播放使其停留在第一幀，正確的操作是（）。

A:新建任意一個物體編輯行為——暫停，觸發(fā)條件：出現(xiàn)

B:對舞臺上任意一個物體編輯行為——暫停

C:新建任意一個物體編輯行為——暫停

D:對舞臺上任意一個物體編輯行為——暫停，觸發(fā)條件：出現(xiàn)

答案:AD第七章測試在多選題案例中，若正確選項為A,B,點擊提交按鈕之后跳轉(zhuǎn)到正確反饋頁面時，執(zhí)行條件是文本取值等于（）？

A:AB

B:A;B

C:AB

D:A,B

答案:B木疙瘩中在編輯行為——屬性控制——改變元素屬性——操作——當選擇元素屬性為文本或取值時賦值方式為（）?

A:用設(shè)置的值替換現(xiàn)有值

B:在現(xiàn)有值上減少

C:現(xiàn)有值基礎(chǔ)上連接字符串

D:原有值保持不變

答案:A針對多幀跳轉(zhuǎn)現(xiàn)象，要想讓其停留在第一幀，這需要對舞臺上任意物體編輯行為動畫播放控制——暫停，觸發(fā)行為為（）？

A:屬性改變

B:預(yù)置動畫結(jié)束

C:出現(xiàn)

D:點擊

答案:C重置文本，使文本消失在舞臺上有多種方法如（）。

A:設(shè)置文本上坐標超出舞臺范圍

B:設(shè)置行為：改變元素屬性——文本或取值設(shè)置為空

C:設(shè)置文本左坐標超出舞臺范圍

D:設(shè)置行為：重置元素屬性——重置所有屬性

答案:ABCD木疙瘩中拖動容器的功能有（）？

A:自動復位

B:自動對準

C:提示顏色

D:放置提示

答案:ABCD第八章測試木疙瘩中對a進行開方運算，用到的表達式是（）？

A:Mathsqrt(a)

B:Math.sqrt(a)

C:mathsqrt(a)

D:math.sqrt(a)

答案:B在木疙瘩中，可以使用以下哪種工具或控件實現(xiàn)編程中循環(huán)效果（）？

A:計時器

B:拖拽容器

C:連線

D:隨機數(shù)

答案: