讀書的圣人名言

第頁共頁關(guān)于讀書的圣人名言關(guān)于讀書的圣人名言好問那么裕，自用那么小，關(guān)于讀書的圣人名言?！渡袝?bull;仲虺之誥》自用：自以為是喜歡提出問題向別人請教，知識就豐富，自以為是，知識就淺薄。如切如磋，如琢如磨?！对娊?jīng)•衛(wèi)風(fēng)•淇奧》切：用刀切斷，指加工骨器磋：用銼磨平，指加工象牙琢：用刀雕刻，指加工玉石磨：磨光，指加工石頭比喻一個人品德的進(jìn)修砥礪以及學(xué)問的研討敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z•公冶長》下問：向地位低下的人請教思想敏銳而勤奮好學(xué)，不以向地位低下的人請教為恥。學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！墩撜Z•為政》罔：迷惑不解殆：精神疲倦讀書不考慮，問題仍然不解;只考慮而不讀書，精神就會疲倦。指要有所收獲就應(yīng)多讀書勤考慮。聞一以知十?！墩撜Z•公冶長》聽到一個道理，可以推知十個道理，喻擅長學(xué)習(xí)，會動腦筋。溫故而知新。《論語•為政》復(fù)習(xí)舊的知識，可以從中學(xué)到新的知識。學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z•述而》努力學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不疲倦。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!。《論語•學(xué)而》時：按時說：悅，快樂學(xué)習(xí)知識并按時復(fù)習(xí)也很快樂，指學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事情。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！墩撜Z•衛(wèi)靈公》我曾經(jīng)整天不吃不睡去冥思苦想，但沒有什么好處，不如去學(xué)習(xí)，可見學(xué)習(xí)之重要。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！墩撜Z•述而》發(fā)憤學(xué)習(xí)而忘記了吃飯，快樂的忘記了憂愁，不知道自己快老了。吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子•養(yǎng)生主》涯：邊際，極限生命有限而知識無邊無際。飽食、暖衣、逸居而無教，那么返于禽獸?！睹献?bull;滕文公上》強調(diào)教育對于文明人的重要性。一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！豆茏?bull;權(quán)修》強調(diào)沒有比培養(yǎng)人才更好的了，資料共享平臺《關(guān)于讀書的圣人名言》(s://..)。學(xué)不可以已。《荀子•勸學(xué)》學(xué)無止境。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水?！盾髯?bull;勸學(xué)》青：靛青，染料藍(lán)：草名，葉可制染料比喻經(jīng)過努力學(xué)習(xí)可以超過前人。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯?bull;勸學(xué)》鍥：刀刻鏤：雕刻強調(diào)學(xué)習(xí)持之以恒的重要性。善學(xué)者，假人之長以補其短?！秴问洗呵?bull;孟夏紀(jì)》擅長學(xué)習(xí)的人，借用別人的長處彌補自己的短處。獨學(xué)而無友，那么孤陋而寡聞?！抖Y記•學(xué)記》單獨一個人學(xué)習(xí)而不與朋友一起討論，往往孤陋寡聞，強調(diào)互相交流和互相促進(jìn)。玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記•學(xué)記》玉石不精心雕琢不能成為有用的器物，人不刻苦學(xué)習(xí)就不明白道理。雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。《禮記•學(xué)記》弗：不旨：滋味甘美至道：最好的'道理雖然有美味佳肴，不親自品味就不知道個中滋味;雖然有最好的道理，不認(rèn)真去學(xué)就不知道其好處。學(xué)，然后知缺乏;教，然后知困?！抖Y記•學(xué)記》困：不夠?qū)W習(xí)才知道自己的缺乏，教別人才知道自己學(xué)識不夠。凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。《禮記•學(xué)記》嚴(yán)師：尊師，敬師在求學(xué)的所有方法中，尊師最難做到。善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目?！抖Y記•學(xué)記》節(jié)目：樹枝交接成結(jié)之處會提問題的人，就像砍伐堅硬的木頭，先砍容易之處，然后再砍結(jié)。喻要循序漸進(jìn)。謂學(xué)無暇者，雖暇亦不能學(xué)。《淮南子•說山訓(xùn)》暇：空閑說自己沒有時間學(xué)習(xí)的人，雖然有空閑也不會去學(xué)習(xí)。引申只要想學(xué)習(xí)，總能擠出時間。不學(xué)不成，不問不知。漢•王充《論衡•實知篇》不學(xué)習(xí)就不能成功，不請教別人就不知道。胸中不學(xué)，猶手中無錢也。漢