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本文格式為Word版,下載可任意編輯——九年級化學(xué)上冊53利用化學(xué)方程式的簡單計算培優(yōu)訓(xùn)[k12]
課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算
1、把握由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)質(zhì)量的計算。2、把握含一定量雜質(zhì)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))的反應(yīng)物或生成物的化學(xué)方程式計算。3、把握化學(xué)方程式和溶液的有關(guān)綜合計算。
例1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)AB8.717.4C31.60DO.43.6反應(yīng)前質(zhì)量/g19.7反應(yīng)后質(zhì)量/g待測以下說法正確的是()
A.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87∶36
D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197∶158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)之比為l∶2
解析由題中所給的數(shù)據(jù)可知:C反應(yīng)后質(zhì)量沒有了,說明是反應(yīng)物,而B、D反應(yīng)后質(zhì)量都增加了,說明是生成物,C反應(yīng)掉31.6g,B、D共生成的質(zhì)量只有11.9g,說明A也生成物,且生成的質(zhì)量為19.7g,則該反應(yīng)為分解反應(yīng),C一定是化合物,A、B、D可能是化合物,也可能是單質(zhì);然后由質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量比求化學(xué)計量數(shù)比。
答案:AD
1.利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)是()。A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)過程B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系D.化學(xué)方程式中,各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比
2.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,這個反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是()。A.24:32:56B.24:32:40最新K12
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C.48:32:80D.48:32:643.將0.1g碳在空氣中燃燒,生成物的質(zhì)量()。A.大于0.1gB.小于0.1gC.等于0.1gD.無法確定
4.下面是某學(xué)生做的一道計算題,請指出他的錯誤:
題目:3.25gZn和足量的鹽酸反應(yīng)制取H2,求可得H2的質(zhì)量多少?解:設(shè)可得H2的質(zhì)量為xg。Zn+HCl==ZnCl+H2↑6513.25gxg65:1=x:3.25gx=211.25g
答:可制得H2211.25g。
(1);(2);(3);(4)。
5.試驗室里用氫氣還原氧化銅,當4g氧化銅被還原時,求參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量。
6.試驗室用高錳酸鉀制取氧氣。
(1)求反應(yīng)中各物質(zhì)間的質(zhì)量比:;
(2)若要制得8g氧氣,最少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為g。拓展探究
7.三硝酸甘油酯[C3H5(ONO2)3]是一種炸藥,可因撞擊而爆炸,同時產(chǎn)生高溫。爆炸按下式進行(式中w、x、y、z為化學(xué)計量數(shù)):最新K12
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4C2H
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