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我們是春天峽山中學(xué)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)唱《我們是春天》這首歌，使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，感受春天的到來。能用輕盈而有彈性的聲音和靈活清晰的吐字咬字，表達春天來臨時的喜悅心情。初步感受段落的劃分。初步感受歌曲自主學(xué)習(xí)1.歌曲是什么調(diào)？2.歌曲的拍號？3.詞作者？曲作者？反復(fù)記號連音記號合作探究(一）反復(fù)記號：四條豎線分兩邊，每邊各有兩個點；唱到此處不算完，回頭再來唱一遍。連音線身子彎彎像座橋，有長有短有大小；橋下音，若不同，千萬記住唱連貫；橋下兩音，若相同，合成一音飛過橋。合作探究（二）請你為歌曲劃分段落

（依據(jù)：樂段的結(jié)束處有明顯的結(jié)束感）第一段:音符比較密集，聲音明亮而清脆，捎帶跳躍而富彈性。第二段：音符寬松，聲音連貫而圓潤，柔美舒展。教唱歌曲用lǖ模唱C大調(diào)音階師范唱，進一步感受歌曲風(fēng)格、速度用lǖ模唱第1—10小節(jié)的旋律，聲音要明亮、清脆、富有彈性用lā模唱第11—18小節(jié)的旋律，聲音要柔美、圓潤、連貫。完整合唱歌曲展示自我

小組互評春天是恬靜的、活潑的、絢麗的，它屬于我們大家，我們要保護春天、愛護春天。四季中的春天每年會和我們相見，但是人的春天卻只有一季，“一年之計在

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