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文檔簡介
八年級上學(xué)期物理在線期末質(zhì)量評估試卷一、單選題下列四個表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄,其中正確的是(
)A.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmB.3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104mC.30min=30min×60=1800sD.2h=2×60=120min如圖所示是聲音的波形圖,下列說法正確的是()A.甲、乙的響度和音色均不同B.甲、乙的響度和音調(diào)相同C.乙、丙的音調(diào)和響度均不同 D.甲、丁的音調(diào)和響度相同3.2021
年
10
月
16
日
0
時
23
分,神州十三號載人飛船在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,如圖是發(fā)射的某一瞬間,衛(wèi)星進入預(yù)定軌道。小袁和爸爸一起坐在電視機前觀看發(fā)射過程,小袁認(rèn)為畫面中的樹是運動的,你認(rèn)為他選取的參照物是(
)A.火箭B.地面C.小袁自己 D.地面固定的發(fā)射塔4.某校八年級物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示,根據(jù)圖像可以判斷(
)A.內(nèi),小車在做變速直線運動B.內(nèi),小車的平均速度是C.內(nèi),小車做勻速直線運動D. 內(nèi),小車以 的速度做勻速直線運動5.注射新冠疫苗是防控疫情的重要途徑。如圖所示,目前,我國上市的新冠疫苗已達(dá)四種,據(jù)了解疫苗需放在冰箱冷藏室中保存。下列說法正確的是(
)保存疫苗的冰箱冷藏室的溫度約為﹣5℃冰箱冷凍室中的霜是水凝固形成的打開保存疫苗的冰箱時看到冰箱周圍有“白霧”,“白霧”是冰熔化形成的D.注射疫苗前,用酒精對皮膚消毒,因酒精蒸發(fā)吸熱使皮膚感覺涼爽6.如圖所示,分別在
A、B、C
處用同樣大小的力推門,感受手推門的難易程度有什么不同,這是為了探究下列哪個因素影響力的作用效果的(
)A.力的大小B.力的方向C.力的作用點 D.以上三者都是親愛的同學(xué),學(xué)習(xí)物理是從觀察事物,探求事理開始的,會估測物理量,是學(xué)好物理的基本功之一,下列估測的數(shù)據(jù)中,其中明顯符合實際的是(
)人感覺的舒適溫度約為一枚一元硬幣的質(zhì)量約為人正常步行的速度約是D.物理課本一張紙的厚度約為在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖所示。下列說法不正確的是(
)這個水球相當(dāng)于一個凸透鏡所成的“倒影”是一個實像C.照相機是利用這一成像原理制成的D.“倒影”位置在小水球和王亞平之間9.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法.如圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)力學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中Ⅱ處可補充的例子是(
)A.用力踢足球,足球被踢飛B.橡皮泥上留下漂亮的手印C.用力捏氣球,氣球被捏扁 D.用力將餃子捏成不同的造型10.為了比較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計有
1000
個左右),最好采用的方法為(
)A.將這些墊圈疊放在一起,用刻度尺量出總厚度
L,再量出一個墊圈的厚度
L0,即為墊圈的總數(shù)B.將這些墊圈疊放在一起,用刻度尺量出總厚度
L,再量出
10
個墊圈的厚度
L10,即為墊圈的總數(shù)C.用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量m,再測出一個墊圈的質(zhì)量
m1,即為墊圈的總數(shù)D.用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量m,再測出
10
個墊圈的質(zhì)量m10,即為圈的總數(shù).二、多選題11.據(jù)報道,世界“吼王”杰米·溫德拉曾“吼”出超過 的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是(
)A.聲音傳遞了能量B.聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的C.聲音的分貝數(shù)越高其響度越大 D.聲音只在玻璃杯中傳播12.小明同學(xué)在研究物質(zhì)密度時,測量了四種固體的質(zhì)量與體積,把它們在如圖所示的坐標(biāo)系中表示出來,根據(jù)圖象同學(xué)們作出如下判斷,不正確的是(
)A.B.C.D.下列說法中正確的是(
)A.我們能從不同方向看清物體是因為發(fā)生了鏡面反射B.電視機遙控器可以發(fā)出紅外線對電視機進行遙控C.光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的D.要矯正遠(yuǎn)視眼的視力,應(yīng)佩戴鏡片是凸透鏡的眼鏡三、填空題14.初中物理學(xué)習(xí)過程中,掌握測量工具的讀數(shù)方法很重要,請正確讀出圖中測量工具的示數(shù)或所測量物理量的值:鉛筆的長度
,秒表的讀數(shù)是
,溫度計的示數(shù)是
,物體的的重力是
.15.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,則
(選填“甲”、“乙”或“丙”)是固態(tài),由乙到丙是
過程(填物態(tài)變化名稱)。16.光在空氣和水的分界面處同時發(fā)生反射和折射的光路如圖所示,其中折射角為角
;觀察細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)用
。17.檢查視力的時候,要求被測者與視力表的距離為 ,如圖所示,將視力表放在被測者頭部的后上方,讓被測者識別對面鏡子里視力表的
(選填“實像”或“虛像”);為滿足檢測要求,被測者應(yīng)距離平面鏡
。某同學(xué)乘坐的汽艇對著一座懸崖,他向懸崖大喊一聲,經(jīng)過時間
t
聽到回聲,已知聲音的傳播速度為 ,若汽艇靜泊在水面,他到懸崖的距離是
;若汽艇以速度
v
正對懸崖行駛,他聽到回聲處到懸崖的距離是
。小華同學(xué)穿著旱冰鞋面對墻站立,當(dāng)她用手推墻時,自己卻向后運動,這現(xiàn)象說明力可以改變
,同時也說明了
.四、作圖題20.如圖所示的位置,是單擺小球擺到的最高點,請畫出此時小球所受力的示意圖。21.如圖,光源
S
發(fā)出的一束光從空氣射向水面,在容器壁上點
P、Q
處出現(xiàn)光點,畫出上述現(xiàn)象的入射光線、反射光線和折射光線;22.如圖所示物體 放在凸透鏡前,0
處為凸透鏡光心,M點發(fā)出的光線a
平行于主光軸;要使光線
a
經(jīng)凸透鏡后的光線經(jīng)過
K
點,應(yīng)使凸透鏡沿主光軸水平向左還是水平向右移動?請畫圖說明。五、實驗題23.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)
A、B、C
三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時:分:秒”。該實驗的原理是
;實驗中為了便于操作,應(yīng)使斜面的坡度較
(選填“大”或“小”),以減小測量
的誤差;實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了
A
點才開始計時,則會使所測 段的平均速度
(選填“偏大”或“偏小”);請你設(shè)計實驗表格并填寫和處理實驗數(shù)據(jù),得到小車全程、上半段路程的平均速度。24.小梁“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所使用的凸透鏡焦距是 。如圖所示,分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,調(diào)節(jié)
;當(dāng)把凸透鏡固定在 刻度線位置,蠟燭固定在 刻度線位置時,光屏應(yīng)在
(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對調(diào),則像的大小將
(選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)屏上的像清晰時,小梁把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)該向
凸透鏡方向移動光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),可再次得到清晰的像;當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距會
(選填“增大”、“減小”或“不變”);(4)蠟燭逐漸燃燒變短時,光屏上燭焰的像隨之
(選填“上升”、“下降”或“不變”).25.小龍同學(xué)測量天津市靜海區(qū)獨流鎮(zhèn)特產(chǎn)——“天立老醋”(如圖)的密度。器材有:天平(含砝碼),燒杯,量筒請寫出實驗步驟;由圖中所示數(shù)據(jù),可得老醋的體積為
,老醋的密度是
。26.小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為 ,他想估測這堆稻谷的質(zhì)量。能找到的器材有:燒杯,足量的水,電子天平(附說明書)。請你幫助小華設(shè)計實驗,要求:(1)寫出實驗步驟;(2)推導(dǎo)出這堆稻谷質(zhì)量的表達(dá)式(用已知量和測量量的字母表示)。六、計算題27.某公路橋梁的兩端都有類似如圖的限重標(biāo)志牌。一輛重為 的汽車,裝有知 ,求:的磚,已汽車的質(zhì)量;試通過計算說明它能否通過這座橋。答案解析部分【答案】B【答案】B【答案】A【答案】D【答案】D【答案】C【答案】B【答案】D【答案】A【答案】D【答案】A,C【答案】A,C【答案】B,C,D14.【答案】5.25cm;5min7.5s;-14℃;2.4N【答案】乙;升華【答案】2;顯微鏡【答案】虛像;1.5m【答案】 ;【答案】物體的運動狀態(tài);力的作用是相互的【答案】解:如圖所示:21.【答案】解:如圖所示:22.【答案】解:如圖所示:23.【答案】(1)?。粫r間偏大(4)路程
s/cm運動時間t/s平均速度v/(cm/s)1205246032024.【答案】(1)三者中心至同一高度Ⅱ;變大遠(yuǎn)離;減小上升25.【答案】
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