班主任工作手冊(完美)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！班主任工作手冊班級初級8班2018下期2019年9月1日目錄一、班主任工作職責(zé)二、班主任工作計劃三、課程表四、班規(guī)五、班干部的職責(zé)和權(quán)利六、清潔衛(wèi)生組七、清潔衛(wèi)生檢查結(jié)果記載八、興趣活動小組開展情況記載九、書副本未發(fā)放登記表十、主題班會開展情況記載十一、家訪記載十二、住校生名單十三、期末成績統(tǒng)計表十四、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)記載十五、班主任工作總結(jié)班主任應(yīng)該熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到發(fā)展。1、給學(xué)生報名注冊2、領(lǐng)書發(fā)書并作好記載3、實(shí)施學(xué)校、年級組制定的班組管理規(guī)定4、組織、安排打掃該班的清潔區(qū)域5、組建班委、制定班規(guī)安排座次、布置教室6、管理好班上的桌凳等財產(chǎn)7、做到三到堂：課間操、集會、社團(tuán)活動。加強(qiáng)對學(xué)生《日常行為規(guī)范》的教育形成良好班風(fēng)。8、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的文體活動公益活動及課外活動。9、協(xié)助學(xué)校催收學(xué)生該繳的一切費(fèi)用10、與家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，協(xié)助年級組開好家長座談會、搞好家訪，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康、協(xié)助生活老師教育好住校生12、加強(qiáng)安全教育并經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，確保和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。13、保優(yōu)轉(zhuǎn)差促中，形成良好的學(xué)風(fēng)14、評定學(xué)生的操行等級并做好記載15、發(fā)放成績通知書、宣傳假期注意事項(xiàng)16、檢查假期作業(yè)九年級八班班主任工作計劃班主任:xx2019.946男生2125率%100%本學(xué)期接任初2015級8班班主任，全班基本情況如下：全班46人，男生21人，女生25人，是一個慢班。學(xué)生注意力不集中，抗干擾能力差，一些學(xué)生只能將注意力集中于學(xué)習(xí)情景的某一方面而忽視其附帶內(nèi)容，并且不能根據(jù)新的要求來轉(zhuǎn)移注意力，觀察僅停留于表面，往往采用機(jī)械識記，一昧地死記硬背，思維過程比較紊亂；學(xué)習(xí)遷移能力差，在學(xué)習(xí)過程中造成知識“短路從而影響了學(xué)習(xí)成績的提高；學(xué)習(xí)興趣淡薄，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，不踏實(shí)，不刻苦，喜抄襲。他們表面上強(qiáng)烈的自尊心伴隨著內(nèi)心深處的自卑感，看重老師對他們的態(tài)度，渴望得到友誼和撫愛，很少有的成功感導(dǎo)致了自信心不足。智力水平處于基本正常和正常范圍。優(yōu)點(diǎn)和長處得不到承認(rèn)和發(fā)揮，一部分學(xué)生以虛榮來滿足自尊心。痛苦和失意使他們對老師、對學(xué)習(xí)有對抗情緒，頂撞和反抗老師。意志薄弱，缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生，占全班人數(shù)的多數(shù)，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的恒心和毅力，沒有學(xué)習(xí)的持久性，難于順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不能正確處理好人際關(guān)系，不能正確對待自己，怪家長、怪學(xué)校、怪老師，覺得自己沒有希望，缺少自信。1、讓學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己，逐漸形成有較穩(wěn)定的“自我同一性”知覺，具有自我效應(yīng)感。通過學(xué)生的自我教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的積極的“自我生自我激勵，形成健康肯定的自我體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控。要消除學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。也就是要學(xué)生行為自控，注意自控，動機(jī)自控，情感自控，認(rèn)知自控。從而最終達(dá)到自強(qiáng)的目的。2、積極與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，團(tuán)結(jié)廣大教職工，取得家長和社會的支持，學(xué)生的信任，形成教育合力。3、通過班會、社團(tuán)活動，課外活動，運(yùn)動會等集體活動來促進(jìn)學(xué)生人際關(guān)系的良好發(fā)展，充分給予學(xué)生表現(xiàn)自己才能和特長的機(jī)會，以贏得同伴的贊賞，滿足他們的心理需要，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足，并加以鼓勵和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團(tuán)結(jié)拼搏精神。4、加強(qiáng)班級制度建設(shè)，教育要細(xì)致深入，防、導(dǎo)結(jié)合。5、對學(xué)生做到“嚴(yán)”與“愛”并重。程表社團(tuán)活動住校生晚自習(xí)按學(xué)校統(tǒng)一要求進(jìn)行輔導(dǎo)規(guī)初201九級八班應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)勤奮，積極向上，尊敬師長，奮發(fā)有為，令人羨慕學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理處罰制度》為依據(jù)，以促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步為目標(biāo)，以適應(yīng)社會需要為方向制定本班規(guī)。一、學(xué)生具體目標(biāo)（滿分100分，60分以下不合格，60—75分為合格，75—90分為良好，90分以上為優(yōu)秀）如下：1、對教職工有禮貌，孝敬父母、尊重長輩（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）分，基礎(chǔ)分3.5分）3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、有進(jìn)取心、勤學(xué)好問、敢于發(fā)表自己的見解（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）4、真誠待人、正直坦率、守信用、不作弊、不做損人利已的事（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）5、愛國愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)公物、珍視集體榮譽(yù)、維護(hù)集體利益、為集體爭光（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）6、積極參加力所能及的勞動，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，珍惜勞動果實(shí)，具體奉獻(xiàn)精神（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）7、關(guān)心社會和他人、有為他人和社會服務(wù)的愿望、積極公益活動和社會服務(wù)活動（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）8、追求進(jìn)步、自強(qiáng)不已、為個人的行為負(fù)責(zé)，時常反省，有錯即改、寬容忍耐、不躁不餒（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）分，基礎(chǔ)分3.5分）10、具有安全意識和環(huán)保意識、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命、積極參加環(huán)?；顒雍桶踩R活動（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）11、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能用多種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，形成一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）12、喜歡學(xué)習(xí)、有好奇心、有求知欲，并努力克服學(xué)習(xí)中存在的困難（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）13、能夠制定有效的學(xué)習(xí)計劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽取他人意見，不斷改進(jìn)提高（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）14、能獨(dú)立思考，善于提出問題和解決問題，能初步掌握探究的策略和方法（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）15、樂于參加集體活動，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，善于與他人合作完成任務(wù)（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）16、能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享、尊重并理解他人（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）分5分，基礎(chǔ)分3.5分）18、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動，無不良嗜好、不吸煙、不酗酒、講究衛(wèi)生（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）分5分，基礎(chǔ)分3.5分）20、積極參加各種藝術(shù)活動，能用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)和創(chuàng)作，富有創(chuàng)造性（滿分5分，基礎(chǔ)分3.5分）二、加分辦法：1、得到老師表揚(yáng)的，在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加0.2分。2、得到學(xué)校表揚(yáng)，就在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加1分。3、得到市級及其以上表彰，就在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加2分。4、認(rèn)真參加各項(xiàng)比賽的在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加0.2分，校級獲獎在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加0.5分；市級及其以上，就在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加2分。5、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步，每前進(jìn)2名加0.1分，前進(jìn)5名加0.5分，前進(jìn)8名加1分，前進(jìn)10名加1.5分，前進(jìn)12名加2分。6、得到學(xué)校流動紅旗或文明班級，給相關(guān)人員在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加1分。具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人加1分；50%以上的同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)是良好的，在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人加0.5分。8、有創(chuàng)新意識，具有創(chuàng)造精神，在各級創(chuàng)造發(fā)明大賽中獲獎的，給相關(guān)人員在具體目標(biāo)相應(yīng)欄每人每次加2分。9、只要有理由加分的，都可以給相關(guān)人員在具體目標(biāo)相應(yīng)欄加適當(dāng)?shù)姆帧Ｈ?、處理辦法：對違紀(jì)同學(xué)，以“懲前毖后，治病救人”為原則，堅(jiān)持教育為主，適度懲處。1、遲到1次扣0.1分，當(dāng)天自動補(bǔ)課30分鐘；曠課、早退1次扣0.5分，當(dāng)天或第二天自動補(bǔ)課30分鐘，曠課5節(jié)，請家長到校配合教育，曠課10節(jié)，家長到教室陪讀1的規(guī)定，明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。2、不完成老師布置的任務(wù)，扣0.05分/次，當(dāng)天不補(bǔ)交作業(yè)，扣0.1分/次，連續(xù)兩次不交作業(yè)，扣0.5的規(guī)定，明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。3、在教室內(nèi)高聲喧嘩扣0.5分/次，在教室內(nèi)打乒乓、籃球等被沒收，應(yīng)賠償。還4、衛(wèi)生打掃不徹底或逃避打掃，個人衛(wèi)生不在規(guī)定時間完成或不合格，扣0.5分/次，頭發(fā)被按規(guī)定修剪，應(yīng)付服務(wù)費(fèi)。還要寫800字以上的作文—《環(huán)境衛(wèi)生對人成長5、隨地吐痰，亂扔廢棄物扣0.5次教育后仍不改正，就按規(guī)定站辦公室；在教室內(nèi)吃瓜子等零食扣18006、說臟話，罵人，打架，賭博扣1分/次，受到學(xué)校紀(jì)律處分的扣2分/次。還要寫8007、不注意安全和自我保護(hù)的，由治保委員、班主任和學(xué)校保衛(wèi)干事分別對其講解8、尊重教職工，見面行禮或主動問好。上課故意破壞教學(xué)秩序；不聽師長教育；上、下課時不起立向老師致敬；下課在老師之前走出教師的扣0.5分/次。還要寫8009、不遵守學(xué)校作息時間，不誠實(shí)，不服從管理的視其后果，由老師處理后還要寫80010、在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫扣0.5分/次，并把涂改刻畫處恢復(fù)原貌后還要寫800就回家?guī)图依锘蛴H戚干一段時間的勞動后還要寫80012、愛美之心，人皆有之。破壞學(xué)?；ú輼淠境磳W(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償外，扣0.5分/次。還要寫80014、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母的意見和教導(dǎo)，父母打工8個古今中外有關(guān)孝敬父母的故事。15、乘公共交通工具爭搶座位，吸煙、喝酒等損班級形象和學(xué)校形象，扣0.5分/次。有這些行為和進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的行為都要查閱相關(guān)資料，給同學(xué)講解此類現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、如何看待此類現(xiàn)象、如何解決此類現(xiàn)象等問題。0.1分的扣分處罰外，還應(yīng)主動找老師們談心，爭取在問題上得到一致意見。xx學(xué)校初2019級8班全體同學(xué)二0一九年九月一日通過并施行一、本學(xué)期班委組成長：班學(xué)習(xí)委員：勞動委員：紀(jì)律委員：文娛委員：體育委員：生活委員：二、班委職責(zé)分工：（一）班長1、作好班級形象代表，參加學(xué)校召開各種重大學(xué)生會議，代表班集體上臺領(lǐng)取獎品、進(jìn)行國旗下的講話。2、積極協(xié)助班主任老師進(jìn)行日常管理和教育工作，能按班規(guī)代替班主任處理班級事務(wù)。3、領(lǐng)導(dǎo)其他班委的工作，并進(jìn)行監(jiān)督，及時處理或上報班主任。4、領(lǐng)導(dǎo)治保委員處理班內(nèi)出現(xiàn)的一些緊急事件，如打架，有人病倒之類。5、管理好班費(fèi)，定期向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況。6、做好重要違紀(jì)現(xiàn)象的登記，將需要學(xué)習(xí)委員陪讀的名單通知學(xué)習(xí)委員。（二）紀(jì)律委員1、負(fù)責(zé)班級整體紀(jì)律風(fēng)氣的控制和轉(zhuǎn)化，尤其是對個別經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)實(shí)施教育、監(jiān)督和轉(zhuǎn)化。2、協(xié)助和指導(dǎo)值日生做好遲到、早退、曠課、吵鬧等違紀(jì)現(xiàn)象的登記?？迫谓處熀桶嘀魅巍?、按照《班規(guī)》與班長協(xié)商并做出對違紀(jì)同學(xué)的處理決定。（三）學(xué)習(xí)委員1、利用班會、自習(xí)等時間，定期指出和糾正同學(xué)們不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣。2、定期開展學(xué)習(xí)方法的討論和講座。3、有針對性地教育厭學(xué)、學(xué)而不得法的同學(xué)，幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高成績。4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科代表組織好早到同學(xué)的早讀。陪同一部分違紀(jì)同學(xué)學(xué)習(xí)30分鐘。（四）生活委員班級出現(xiàn)意外情況能處理的與其他班委一道及時處理（如發(fā)生地震時，應(yīng)事。2、協(xié)助班長制止同學(xué)與老師發(fā)生沖突，并把出現(xiàn)的各種緊急情況及時通報給班主任。3、協(xié)助體育委員組織同學(xué)有序地上下教學(xué)樓到操場做課間操，教育同學(xué)上下樓梯靠右行。（五）勞動委員1、組織和指導(dǎo)同學(xué)們搞好每周的室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。2、監(jiān)督好教室衛(wèi)生及桌椅整齊的保持工作。3、定期檢查和糾正個別同學(xué)的不良生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，并可作一些知識講座。4、維護(hù)好教室內(nèi)外的各種設(shè)備和布置。(六)文娛委員1、組織同學(xué)們參加好學(xué)校所開展的各種文藝比賽。組織板報小組，定期辦好板報。2、利用社團(tuán)活動，協(xié)同其它干部定期組織幾次班內(nèi)文藝活動，豐富社團(tuán)活動內(nèi)容。3、對外宣傳。發(fā)掘和培養(yǎng)一批有文藝特長的同學(xué)。4、準(zhǔn)備和購買好各類活動用品(清潔工具、獎品、活動、上課教學(xué)用品)，做好班費(fèi)收支登記，將作好的詳實(shí)記錄定期公布。（七）、體育委員1、協(xié)助老師讓同學(xué)上好體育課，教育轉(zhuǎn)化部分體育弱勢同學(xué)，讓他們積極上好體育課。2、協(xié)助同其它干部，組織訓(xùn)練同學(xué)參加好學(xué)校一年兩度的大型體育比賽。級搞一些比賽活動，豐富學(xué)習(xí)和課余生活。4、組織同學(xué)整齊有序地上下教學(xué)樓到操場做課間操，教育同學(xué)上下樓梯靠右行。三、學(xué)科代表由各學(xué)科教師指定，小組長由班主任指定。（八）學(xué)科代表1、協(xié)助科任教師做好教學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。收發(fā)作業(yè)、準(zhǔn)備儀器設(shè)備、體育器材等。2、組織早讀等。（九）小組長小組長的工作是極其重要和細(xì)致的工作，是班級工作的具體實(shí)施，大家必須無條件的支持。1、衛(wèi)生小組長員和班長。2、學(xué)習(xí)小組長習(xí)競賽。三、班委干部的權(quán)利學(xué)生干部的工作是一項(xiàng)鍛煉能力，培養(yǎng)社會適應(yīng)力的工作。這項(xiàng)工作意味著更多的是奉獻(xiàn)，需要犧牲一小部分時間用于同學(xué)間的溝通，以達(dá)成一致意見。班委干部的權(quán)利具體如下：1、學(xué)必須服從。2、個性化操作，有自己的風(fēng)格。3、在學(xué)校和班級各項(xiàng)評優(yōu)、獎勵及減免工作中，同等條件下優(yōu)先考慮。4、工作優(yōu)秀、良好者，可以在《學(xué)生綜合素質(zhì)評定表》相應(yīng)欄，適當(dāng)加分。初2019級8班全體同學(xué)二O一九年九月一日第一組組長：第二組組長：形式集中1、12、責(zé)3、4、5、6、1、責(zé)責(zé)時間主題形式主題形式時間主題形式時間演講主題形式時間時間主題形式家長姓名家訪教師姓名記4、xx回家后的表現(xiàn)5、載家長姓名學(xué)生姓名家訪教師姓名學(xué)生住址1、xx在學(xué)校的表現(xiàn)。學(xué)生姓名家訪教師姓名1、xx學(xué)習(xí)潛力的挖掘。容3、與父母交流的情況違紀(jì)過程處分記載綜合素質(zhì)扣分在接任初2015級8班班主任這學(xué)期中本目標(biāo)得到完成。通過讓學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己，培養(yǎng)學(xué)生健全的積極的“自我自我激勵，形成健康肯定的自我體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控。學(xué)生基本做到行為自控，注意自控，動機(jī)自控，情感自控，認(rèn)知自控。通過家訪、家長會和社會宣傳取得家長和社會的支持，學(xué)生的信任，教育合力初步體現(xiàn)。通過班會、社團(tuán)活動，課外活動，運(yùn)動會等集體活動來促進(jìn)了學(xué)生人際關(guān)系