【試題】五年級競賽全能下學期小學語文期中模擬試卷IV卷部編版

【精選試題】五年級競賽全能下學期小學語文期中模擬試卷IV卷部編版時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.選擇題。（1）下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）

A.安居樂業(yè)

玩好無損

小心翼翼

B.不動生色

出人投地

胸有城竹

C.南南自語

不惜代價

林危不亂

D.實話實說

面不改色

得意揚揚（2）下列說法不正確的一項是（

）

A.“侮辱”的“辱”我不認識，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫。

B.我不認識“詣”，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“yi”。

C.“賊”字我不認識，用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫。

D.“乃”字我不認識，也不知道偏旁，我用數(shù)筆畫查字法，查2畫。2.根據(jù)拼音寫出合適的字詞①在yuètán______xiǎngyǒushèngyù______的阿炳愛那無錫的huìshān______。那里樹木cōnglóng______，藤蘿搖曳。②司馬遷因得罪了漢武帝而入yù______受了kùxíng______，但他把chǐrǔ______、痛苦全都埋在心底，重又tānkāi______竹簡，寫下一行行工整的lìzì______。③金字塔是āijí______的xiàngzhēng______，它的lúnkuò______像漢字“金”字。3.把下列成語補充完整______色______流

______

______

______待

迫______

______

____________居______業(yè)

隨______

______

____________

______

______盡4.選詞填空安靜寧靜平靜寂靜①老師來了，教室里立刻______下來。②海上有一輪明月，照著______的海面。③他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的______。④鄉(xiāng)村的夜晚顯得多么______??！5.將括號里能與前面搭配的詞找出來。樹立______（理想決心）端正______（態(tài)度目標）山河______（華麗壯麗）形勢______（嚴肅嚴峻）辦法______（美妙巧妙）精通______（業(yè)務(wù)業(yè)績）6.我們學習過描寫古代兒童生活的古詩詞，請你根據(jù)情境填空。古詩詞中的兒童詩篇，描寫最多的是兒童的快樂生活，表他們無憂無慮、天真爛漫的天性。比如：【唐】呂巖在《牧童》中描寫的吃飽飯的牧童休息的情景：“歸來飽飯黃昏后，______。”就把以地為床、以天為帳、饑來即食、困來即眠、無牽無掛、自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現(xiàn)；【宋】楊萬里在《舟過安仁》中寫道：“怪生無雨都張傘，______?！痹娙烁械狡婀郑@船中的兩個男孩，沒有下雨卻居然撐著傘？仔細觀察、思考才恍然大悟：原來他們撐傘不是為了遮風擋雨，而是揮動著雨傘使風讓船前進；【宋】辛棄疾在《清平樂．村居》中描寫的“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，______?！毙蜗蟮乜坍嫵鲂簾o憂無慮、天真活潑的神態(tài)；我們曾經(jīng)積累過類似的古詩詞名句還很多，請你回憶補充：【宋】楊萬里在《宿新市徐公店》中描寫道：“______，飛入菜花無處尋?！薄舅巍糠冻纱蟆端臅r田園雜興》中刻畫道：“童孫未解供耕織，______。”7.最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子，給他一部智能手機》，對此，同學們持兩種觀點。針對甲、乙雙方的發(fā)言，主持人應(yīng)說些什么呢？甲方：我認為小學生可以有手機。手機可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長聯(lián)系。乙方：我不同意甲方同學的觀點。許多同學有了手機，根本不能專心聽老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學習成績下降。主持人：______。8.你一定參加過“朝讀經(jīng)典活動”，請根據(jù)感悟連一連或填一填。（1）貴以恒：《鍥而不舍》【荀子·勸學篇】不積跬步______無以成江海不積小流______無以至千里（2）學與思：______而不思則罔，______而不學則殆。9.我能將下面詩句補充完整（1）______，浪淘風簸自天涯。（2）黃河遠上白云間，______。（王之渙《涼州詞》）（3）歸來飽飯黃昏后，______。（4）怪生無雨都張傘，______。（5）“天行健，______”?！癬_____，吾將上下而求索。”；“不積跬步，______，不積小流，______?！睆能髯拥倪@句話中你讀懂了：______。10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）琴聲一開始______，如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場；一會兒______，像是在述說危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)；一會兒______，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會又______，好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念……（2）《珍珠鳥》給我們的啟示是______。（3）我能用恰當?shù)脑~語概括人物的高尚品質(zhì)，如______的南丁格爾，______的居里夫人，______的花木蘭。11.在作者映子的眼中，茉莉花______，媽媽卻說愛就像茉莉。請你談?wù)剬Α皭廴畿岳颉钡睦斫猓篲_____。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題說勤俗話說：“一勤天下無難事?！碧拼膶W家韓愈說：“業(yè)精于勤荒于嬉?！鼻冢褪且湎r間，勤學習，勤思考，勤探索，勤實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。勤出成果。馬克思寫《資本論》辛勤勞動40年。讀了大量書籍，其中作過筆記的就有1500種以上；司馬遷寫《史記》從20歲就收集大量歷史素材；我國當代數(shù)學家陳景潤，翻閱了上千本有關(guān)資料，認真演算，取得了震驚世界的成就。勤出智慧。即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，就可以變拙為巧。實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領(lǐng)域，使自己聰明。（1）從短文中選填近義詞、反義詞。近義詞：愛惜______獲取______反義詞：靈活______笨拙______（2）聯(lián)系上下文理解詞句的意思。①變拙為巧：______。②凡有建樹者，無不成功于勤：______。（3）這段文字主要告訴我們______。（4）短文舉了哪些例子來說明“勤出成果”的，請用簡潔的句子概括：______、______、______。（5）關(guān)于“勤奮”的格言警句很多，你能填完整嗎？①______，學海無涯苦作舟。②只要工夫深，______。③寶劍鋒從磨礪出，______。13.閱讀課文《月光啟蒙》選段，回答問題。

童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠：

“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！?/p>

“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！?/p>

?她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。

問：夏夜月光下，母親在院中摟著孩子，唱起動聽的歌謠，是什么讓我們深深的陶醉的？14.閱讀短文，回答問題輕輕的一聲叮嚀出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮時又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，（霎、剎）時，我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上__我在招待所翻書__讀到一篇__母性__的文章__我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太：“她說‘孩子，小心啊，別把手指割掉’?！毕?qū)@訝地問：“原來你懂馬來話?！蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀?！背霾罨貑挝缓?，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早（以、已）過世，但母親那句□好好工作，注意身體□的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風風雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣、遺）產(chǎn)。我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時，她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話?！庇质且粋€雨天，我騎車去約會。中華門城門下，剛認識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來?！痹瓉恚暝缫淹Ａ?，我額上全是汗?？諝猓ㄇ?、輕）新得很，吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會結(jié)束，我推著自行車準備走的時候，她忘不了說一句“騎好，晚上早一點休息”。于是我認可她了，因為沒有愛心的人，是不會為別人著想的。（1）選擇正確的讀音。出差______（chāchāi）著______（zháozhuó）想似______（shìsì）乎瀏覽______（lǎnnǎn）（2）選擇文中括號里正確的字（霎、剎）______時早______（以、已）（遣、遺）______產(chǎn)（清、輕）______新（3）從文中找出兩對近義詞______—____________—______（4）把文中空缺的標點補上。途中的一天晚上______我在招待所翻書______讀到一篇______母性______的文章______（5）文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，他們囑咐的內(nèi)容是什么？（6）三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個人？兩個“我”分別是誰？（7）“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話？

三、寫作(30分)15.從三類題目中任選一類、根據(jù)所給題目或自擬題目習作。（一）記實文：提示：在第1組組學習的4篇課文特別是2篇精讀課文的表達方法特點鮮明：《草原》的寓情于景、情景交融，《白楊》的借物抒懷、托物言志。要求：請你借鑒這些寫法，寫一篇習作來贊美