人教版初中語文全冊每單元作文題目

人教版初中語文每單元作文題目七年級上冊第一單元——以“這就是我”為題，寫一篇500字左右的作文，盡量寫出自己的個(gè)性。第二單元——在以下題目中任選一題，寫一篇作文。1.“生活處處有語文”給我的啟示2.我從中學(xué)到了語文（橫線上可以是“報(bào)刊”“影視”“游戲”“聊天”等詞）3.關(guān)于規(guī)范街頭用字的建議4.效益熒屏錯別字第三單元——請你自擬題目，寫一篇作文，描摹現(xiàn)實(shí)世界或想象世界中的一種景致，希望你能把自己的情感融入字里行間。第四單元——圍繞“月球”這一話題，展開想象，寫一篇五六百字的文章。第五單元——下面三項(xiàng)活動中任選一項(xiàng)，先與他人交流，然后寫成作文。1.請以“老照片的故事”為題，寫一篇作文。2.請你選擇自家最有意義的一件物品，向家人仔細(xì)詢問它的來龍去脈，然后自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事。3.請你代王子軒再給孫萌寫一封信，詳談自己的看法。（孫萌對母親不滿，覺得媽媽對自己管的太多太煩，他甚至想離家出走，遠(yuǎn)離嘮叨的媽媽。）第六單元——在下面兩題中任選一題。1.在上述討論的基礎(chǔ)上，寫一篇作文，題目自擬。例如，“人類起源概說”“‘神創(chuàng)論’可以休矣”“人類起源神話的魅力”“‘外星人說’之我見”。2.我國國寶“北京人”頭蓋骨在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期不行失蹤，舉國為之震驚。請搜集有關(guān)資料，寫成一篇作文，題目就叫“國寶失蹤之謎”。七年級下冊第一單元——請從下面三項(xiàng)活動中任選一項(xiàng)。請把你遇到過的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)做些分析，與同學(xué)交流一下，然后寫一篇日記，爭取給你的煩惱畫上一個(gè)句號。2.話題“回收成長的煩惱”，采訪身邊的成年人，采訪內(nèi)容：你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過煩惱嗎？是怎樣對待那些煩惱的？現(xiàn)在重新審視，你怎樣評價(jià)當(dāng)年的那些煩惱？通過采訪，就這個(gè)問題與他們做些交流，然后寫成一篇作文，題目自擬。3.常君說自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請你設(shè)身處地想想他的苦惱，寫一封信，幫助他化解煩惱，爭取說的入情入理，使人信服。第二單元——下面幾項(xiàng)內(nèi)容供選擇。以“我心中的黃河”為題，寫一篇作文，抒發(fā)你對黃河的感情。2.1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣……假如你目睹這種情況，會想些什么呢？自擬題目寫一篇作文。3.寫一則周記，總結(jié)一下參加本次活動的收獲。第三單元——輕易你最崇拜的名人為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體、字?jǐn)?shù)不限。第四單元——現(xiàn)在，就從一下話題中任選一個(gè)，寫一篇作文。介紹你所知道的某一劇種（最好是你的家鄉(xiāng)戲）的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)，要做到條理清楚，言簡意明。2.選擇你喜歡的一出戲，就其主要情節(jié)發(fā)揮想象，編寫一個(gè)小故事。3.在你看戲、聽?wèi)?、學(xué)戲的過程中，你一定有些感想或者有趣的經(jīng)歷，把它們寫出來。第五單元——通過本單元課文的學(xué)習(xí)和以上活動，你對探險(xiǎn)可能有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在，就以探險(xiǎn)為話題，寫一篇作文，題目自擬，體裁、字?jǐn)?shù)不限，要盡量寫得生動，有意思。第六單元——與馬共舞（以下兩題任做一個(gè)）從你收集到的與馬有關(guān)的資料中選取一則自己最感興趣的，改寫成一個(gè)小故事，力求把事情發(fā)展的經(jīng)過敘述清楚，不少于500字。2.以“馬，人類無言的朋友”或“馬，我為你哭泣”為題寫一篇作文，談?wù)勀阍谶@次活動中的感想，恰當(dāng)引用一些自己收集的資料，文章應(yīng)不少于500字。八年級上冊第一單元——在以上活動的基礎(chǔ)上，寫一篇作文，可以是：繼續(xù)這次開展某一項(xiàng)活動的經(jīng)過。2.分析、評論某一件大事或某一個(gè)問題。3.想想未來的尖端武器和戰(zhàn)爭。根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。第二單元——自擬題目，以“讓世界充滿愛”為主題，寫一篇記敘文，不少于500字。要求中心明確，條理清楚，詳略得當(dāng)。盡量寫出自己獨(dú)特的體察和感悟。第三單元——思考、調(diào)查與研究(第1題必做，第2、3題選做)你走過的一些橋，也許只是“步石”橋、獨(dú)木橋，也可能是高大堅(jiān)固的鋼筋混凝土橋，可能已經(jīng)有些年頭，也可能新修建不久。不管怎樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特色，請仔細(xì)觀察它們，并了解、搜集有關(guān)它們的修建情況等資料，寫一篇500字左右的介紹性文字。2.面對四通八達(dá)的立交橋，就是經(jīng)驗(yàn)豐富的汽車司機(jī)有時(shí)也會覺得無所適從，試就家鄉(xiāng)城市里某座立交橋?qū)懸黄八緳C(jī)指南”式的短文，400字左右。3.為了保障車流順暢和行人安全，城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天橋，可是你不難發(fā)現(xiàn)，不少行人卻在馬路上橫沖直撞，對天橋似乎視而不見，原因何在?