九年級(jí)物理全冊(cè)第20章電與磁20.2電生磁習(xí)題課件

第二十章

電與磁第2節(jié)電生磁ADB123456習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)78910DBN；電流DCA答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接1112131415B1．【2019·福建】最早發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)的物理學(xué)家是(

)A．焦耳B．歐姆C．安培D．奧斯特夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練D2．【2019·北京，雙選】某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，閉合開(kāi)關(guān)前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開(kāi)關(guān)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是(

)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練A．由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)B．由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)C．由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D．由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【答案】AD3．關(guān)于通電螺線管，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．通電螺線管周?chē)嬖诖艌?chǎng)B．通電螺線管周?chē)淮嬖诖艌?chǎng)C．通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)方向與線圈中電流方向有關(guān)D．通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)方向與線圈繞向有關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)方向與線圈中電流方向和線圈繞向有關(guān)?！敬鸢浮緽4．1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起與會(huì)科學(xué)家的極大興趣。如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，看到的現(xiàn)象是通電螺線管(

)A．轉(zhuǎn)動(dòng)后停在任意位置B．轉(zhuǎn)動(dòng)后停在南北方向上C．不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去D．仍保持在原來(lái)位置上夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)相似，它的南北極在其兩端，故其會(huì)在地磁場(chǎng)的作用下停在南北方向上。【答案】B5．【2018·大連】如圖所示是探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，用小磁針的________極指向來(lái)判斷通電螺線管外部某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針的指向是否改變，此操作探究的問(wèn)題是“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與________方向是否有關(guān)”。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練N電流夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練6．【2019·泰安】如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開(kāi)關(guān)后，下列判斷正確的是(

)A．通電螺線管的左端為N極B．通電螺線管外A點(diǎn)磁場(chǎng)的方向向右C．小磁針N極指向左D．小磁針S極指向左夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】由安培定則知通電螺線管的右端為N極，左端為S極，故A錯(cuò)誤；在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，因此通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左，故B錯(cuò)誤；通電螺線管的右端是N極，由于異名磁極相互吸引，則小磁針的S極應(yīng)靠近螺線管的右端，即小磁針的S極指向左，故C錯(cuò)誤，D正確。【答案】D夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】小磁針靜止時(shí)左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，通電螺線管的右側(cè)為S極，左側(cè)為N極。由安培定則可知電源的b端為正極，a端為負(fù)極?！敬鸢浮緾8．【中考·通遼】圖中的兩個(gè)線圈套在光滑的玻璃管上，導(dǎo)線柔軟，可以自由滑動(dòng)，開(kāi)關(guān)S閉合后，則(

)A．兩線圈左右分開(kāi)B．兩線圈向中間靠攏C．兩線圈靜止不動(dòng)D．兩線圈先左右分開(kāi)，然后向中間靠攏夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】易由于不能把L、P兩部分看成獨(dú)立的線圈并運(yùn)用安培定則判斷其N、S極而導(dǎo)致錯(cuò)誤。由安培定則知，線圈L的左端為S極，右端為N極，線圈P的左端為N極，右端為S極，可見(jiàn)兩線圈靠近的磁極的極性相同，由于同名磁極相互排斥，則這兩個(gè)線圈因相互排斥而左右分開(kāi)?！敬鸢浮緼夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練9．【2019·內(nèi)江】請(qǐng)?jiān)谕娐菥€管兩端的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出N、S極，并畫(huà)出磁感線的方向。整合方法提升練【點(diǎn)撥】由安培定則知通電螺線管右端是N極，左端是S極；磁體周?chē)拇鸥芯€從N極出發(fā)回到S極。整合方法提升練解：如圖所示。10．【2019·攀枝花】螺線管通電后小磁針靜止時(shí)的情況如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極和磁感線的方向。整合方法提升練【點(diǎn)撥】圖中小磁針N極靠近螺線管的下端，由異名磁極相互吸引可知，螺線管的下端為S極，上端為N極；由安培定則可知，電源下端為正極，上端為負(fù)極；螺線管外部的磁感線由N極到S極，故圖中磁感線的方向向下。整合方法提升練解：如圖所示。11．【2019·營(yíng)口】如圖所示，小磁針靜止在甲、乙兩個(gè)通電螺線管之間，請(qǐng)你完成：(1)甲通電螺線管的繞法和A點(diǎn)磁感線的方向。(2)乙通電螺線管電源的正、負(fù)極。整合方法提升練整合方法提升練【點(diǎn)撥】小磁針的下端是N極、上端是S極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，甲螺線管的右端是N極，左端是S極。電流從右端流入、左端流出，結(jié)合安培定則可知甲通電螺線管的繞法。在磁體外部，磁感線由N極出發(fā)，回到S極，據(jù)此可知A點(diǎn)磁感線的方向斜向右上方。根據(jù)小磁針的磁極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，乙螺線管的左端是N極，右端是S極。根據(jù)安培定則可知乙通電螺線管電源的右側(cè)為正極，左側(cè)為負(fù)極。整合方法提升練解：如圖所示。12．通電螺線管的內(nèi)部放著一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是(

)探究培優(yōu)拓展練A．通電螺線管c端為N極，電源a端為正極B．通電螺線管c端為N極，電源a端為負(fù)極C．通電螺線管d端為N極，電源b端為正極D．通電螺線管d端為N極，電源b端為負(fù)極探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】通電螺線管內(nèi)部的磁感線方向應(yīng)從S極指向N極，又因?yàn)樾〈裴楴極的指向和磁場(chǎng)方向一致，故c端為N極。再根據(jù)安培定則，拇指指向c端，四指彎曲的方向即為螺線管中的電流方向，從而可得出電流應(yīng)從b端流入，從a端流出，故b端為電源正極，a端為電源負(fù)極?！敬鸢浮緽13．【2018·達(dá)州】如圖所示是小明同學(xué)在探究通電螺線管極性時(shí)的情形，請(qǐng)標(biāo)出開(kāi)關(guān)閉合后通電螺線管的N極，螺線管內(nèi)小磁針的N極和磁感線上A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】由安培定則知通電螺線管的右端為N極。根據(jù)磁體外部磁感線從N極出發(fā)回到S極的規(guī)律可判斷磁感線的方向，再畫(huà)出A點(diǎn)切線方向即為磁場(chǎng)方向。根據(jù)磁體內(nèi)部磁感線從S極指向N極和小磁針靜止時(shí)N極所指的方向與磁感線方向一致的規(guī)律可標(biāo)出小磁針的N極。解：如圖所示。14．【2018·棗莊】在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在螺線管周?chē)鷶[放了一些小磁針。探究培優(yōu)拓展練(1)通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與________的磁場(chǎng)相似。探究培優(yōu)拓展練【方法規(guī)律】通電螺線管的磁場(chǎng)分布與條形磁體的磁場(chǎng)分布相似。條形磁體(2)小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180°，南北極發(fā)生了對(duì)調(diào)，由此可知：通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與螺線管中________的方向有關(guān)。探究培優(yōu)拓展練【方法規(guī)律】改變螺線管中電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)180°，南北極發(fā)生了對(duì)調(diào)，由此可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中電流的方向有關(guān)。電流(3)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究，并按圖乙連接電路，他先將開(kāi)關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開(kāi)關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了______________________，來(lái)探究__________的關(guān)系。探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練【方法規(guī)律】實(shí)驗(yàn)中，將開(kāi)關(guān)S從a換到b上時(shí)，連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化，應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的大頭針數(shù)目，這樣才能探究出通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系(轉(zhuǎn)換法)?！敬鸢浮靠刂苾纱螌?shí)驗(yàn)的電流大小不變；通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)15．【中考·上?！垦芯堪l(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)部存在磁場(chǎng)，人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與人體健康密切相關(guān)。(1)人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)相比很弱，若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場(chǎng)和地磁場(chǎng)，則下列判斷中合理的是(

)A．人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較疏B．人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較密C．兩者磁場(chǎng)的磁感線疏密大致相同探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁感線分布越密；磁場(chǎng)越弱，磁感線分布越疏；人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)相比