傳播學(xué)概論考試題及參考答案

傳播學(xué)概論考試題及參考答案1、“沉默的螺旋”理論認(rèn)為大眾傳播影響和制約輿論是通過(guò)營(yíng)造()A、意見(jiàn)領(lǐng)袖B、意見(jiàn)環(huán)境C、議程設(shè)置D、兩級(jí)傳播答案：B2、隨著文字的產(chǎn)生,特別是15世紀(jì)中期印刷機(jī)的出現(xiàn),人類的視聽(tīng)兩種通道開(kāi)始分離,社會(huì)信息的主要通道是()A、聽(tīng)覺(jué)通道B、感覺(jué)通道C、視覺(jué)通道D、觸覺(jué)通道答案：C3、可以解釋“電視觀眾往往會(huì)在他們方便的時(shí)候收看電視節(jié)目”的理論是()A、認(rèn)識(shí)連貫論B、實(shí)用論C、使用與滿足論D、可獲得性易得性論答案：D4、社會(huì)分類論的基礎(chǔ)是()A、社會(huì)學(xué)B、心理學(xué)C、政治學(xué)D、人類學(xué)答案：A5、傳播控制中最根本的控制形態(tài)是()A、政治控制B、經(jīng)濟(jì)控制C、受眾控制D、自我控制。答案：B6、具有使用方便、操作簡(jiǎn)單、工作量小,但得到的信息卻較多的抽樣形式是()A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B、等距隨機(jī)抽樣C、分層隨機(jī)抽樣D、整體隨機(jī)抽樣答案：B7、拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn)之一是()A、創(chuàng)建了“二級(jí)傳播理論”B、提出了“魔彈論”C、提出了“刻版成見(jiàn)”觀點(diǎn)D、把“反饋”引入傳播學(xué)研究答案：A8、在傳播學(xué)興起的初期,人們對(duì)受傳者的認(rèn)識(shí)是()A、有感于大眾傳播媒介的強(qiáng)大力量而把受傳者僅當(dāng)作傳播產(chǎn)生影響的對(duì)象來(lái)研究B、受傳者的積極作用已經(jīng)引起了學(xué)者們的關(guān)注C、傳播學(xué)者們已認(rèn)識(shí)到受傳者的重要性D、人們已認(rèn)識(shí)到受傳者絕非被動(dòng)地接受信息答案：A9、《創(chuàng)新與普及》的作者是()A、拉扎斯菲爾德B、拉斯韋爾C、施拉姆D、羅杰斯答案：D10、傳播學(xué)的研究路線是()A、對(duì)傳播實(shí)踐的調(diào)查、分析與指導(dǎo)——理論上的提高與發(fā)展——多學(xué)科理論探索B、理論上的提高與發(fā)展——對(duì)傳播實(shí)踐的調(diào)查、分析與指導(dǎo)——多學(xué)科理論探索C、多學(xué)科理論探索——理論上的提高與發(fā)展——對(duì)傳播實(shí)踐的調(diào)查、分析與指導(dǎo)D、多學(xué)科理論探索——對(duì)傳播實(shí)踐的調(diào)查、分析與指導(dǎo)一理論上的提高與發(fā)展答案：D11、影響受眾有選擇性的傳播行為的,是信息的()A、普遍性B、可獲得性C、特殊性D、共享性答案：B12、各種隨機(jī)抽樣形式的基礎(chǔ)是()A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B、等距隨機(jī)抽樣C、分層隨機(jī)抽樣D、整群隨機(jī)抽樣答案：A13、美國(guó)學(xué)者拉斯韋爾提出著名的拉斯韋爾模式是在()A、1983年B、1940年C、1943年D、1948年答案：D14、我國(guó)企業(yè)開(kāi)始涉足電子商務(wù)于()A、1991年B、1992年C、1993年D、1994年答案：D15、“擬態(tài)環(huán)境”的營(yíng)造者是()A、受眾B、社會(huì)團(tuán)體C、傳播媒介D、政府機(jī)構(gòu)答案：C16、在傳播學(xué)研究中用于調(diào)查某一特殊人群傳播活動(dòng)的抽樣形式是()A、偶遇抽樣B、判斷抽樣C、雪球抽樣D、定額抽樣答案：C17、傳播控制中最重要的控制形態(tài)是()A、自我控制B、受眾控制C、經(jīng)濟(jì)控制D、政治控制答案：D18、控制無(wú)關(guān)變量最簡(jiǎn)單的方法是()A、保持恒定法B、消除法C、調(diào)查研究法D、效果平衡法答案：B19、電腦在許多方面可以替代人腦,這屬于()A、異構(gòu)同功B、同功異構(gòu)C、一構(gòu)一功D、一構(gòu)多功答案：B20、符號(hào)最基本的特點(diǎn)在于它的()A、指說(shuō)性B、操作性C、特殊性D、一般性答案：A21、在1972年最早提出了“議程設(shè)置功能”的理論假說(shuō)的是美國(guó)傳播學(xué)家肖和()A、麥奎爾B、麥庫(kù)姆斯C、羅杰斯D、拉姆斯丁答案：B22、被后人稱為“宣傳研究之父”的著名學(xué)者是()A、拉扎斯菲爾德B、拉斯韋爾C、霍夫蘭D、戈?duì)柖〈鸢福築23、訊息系統(tǒng)分析的目的就在于揭示媒介訊息系統(tǒng)的()A、優(yōu)勢(shì)B、個(gè)性化C、反饋機(jī)制D、整體傾向性答案：D24、搞好媒介訊息設(shè)計(jì),使之為受眾接受的一個(gè)關(guān)鍵是研究()A、受眾成員B、受眾動(dòng)機(jī)C、受眾需要D、受眾特性答案：B25、英國(guó)心理學(xué)家威廉·斯蒂芬森提出關(guān)于傳播的個(gè)人功能的主要觀點(diǎn)是()A、社交性功能B、游戲說(shuō)C、自我中心性功能D、工具性功能答案：B26、“議程設(shè)置功能”理論的著眼點(diǎn)是效果形成過(guò)程中的()A、態(tài)度階段B、行動(dòng)階段C、認(rèn)知階段D、情感階段答案：C27、諾依曼認(rèn)為,任何輿論乃至流行或時(shí)尚的形成,其背后都存在著一種機(jī)制,這種機(jī)制是()A、議程設(shè)置機(jī)制B、沉默的螺旋機(jī)制C、擬態(tài)環(huán)境的機(jī)制D、選擇性機(jī)制答案：B28、訊息的不一致性產(chǎn)生的過(guò)程是()A、編碼—譯碼B、發(fā)射—接收C、表述—理解D、輸入—輸出答案：B29、我國(guó)首次大規(guī)模的受眾調(diào)查是()A、北京市讀者調(diào)查B、北京市聽(tīng)眾調(diào)查C、北京市觀眾調(diào)查D、北京市讀者、聽(tīng)眾、觀眾調(diào)查答案：D30、傳播學(xué)受惠最大的是()A、信息論B、方法論C、系統(tǒng)論D、控制論答案：A31、50年代初,英尼斯發(fā)表了《帝國(guó)與傳播》專門(mén)分析了()A、媒介同權(quán)力結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系B、媒介是人體的延伸C、媒介對(duì)人類感覺(jué)中樞的影響D、媒介與人的心理聯(lián)系答案：A32、依據(jù)麥克盧漢的媒介理論,要求傳播對(duì)象高度參與,盡情發(fā)揮想像力的媒介是()A、熱媒介B、時(shí)間媒介C、冷媒介D、空間媒介答案：C33、麥奎爾增加的“動(dòng)員功能”可以歸為()A、環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B、文化傳遞功能C、社會(huì)協(xié)調(diào)功能D、娛樂(lè)功能答案：C34、J·賴?yán)蚆·賴?yán)麆?chuàng)建了()A、控制論模式B、5W模式C、德福勒模式D、社會(huì)系統(tǒng)模式答案：D35、與傳播實(shí)踐結(jié)合最密切的傳播學(xué)研究的重要課題是()A、傳播功能B、傳播媒介C、傳播控制D、傳播效果答案：D36、大眾傳播的內(nèi)容力求()A、抽象B、深邃C、平易D、刺激答案：C37、法蘭克福學(xué)派第二代領(lǐng)袖人物是()A、盧卡奇B、葛蘭西C、霍夫蘭D、霍克海默答案：D38、意見(jiàn)領(lǐng)袖的最早提出者是()A、飽戶弘B、賈尼斯C、拉扎斯菲爾德D、沃卡爾特答案：C39、我國(guó)是印刷術(shù)的發(fā)源地,發(fā)明雕版印刷大約在()A、唐朝B、宋代C、隋代D、明朝答案：C40、西方馬克思主義的圣經(jīng)指的是()A、《社會(huì)研究雜志》B、《歷史與階級(jí)意識(shí)》C、《思想家》D、《啟蒙的辯證法》答案：B41、提出“感覺(jué)的平衡”的概念的學(xué)者是()A、英尼斯B、戈夫曼C、麥克盧漢D、梅羅維茨答案：C42、從參與者的角色來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)傳播不同于大眾傳播的是()A、參與者即傳播者B、信息傳播者和信息接受者的角色可不斷進(jìn)行互換C、網(wǎng)絡(luò)用戶都以充當(dāng)信息傳播者為目標(biāo)D、網(wǎng)絡(luò)用戶都是信息觀察者答案：B43、從根本上說(shuō),青年記者感到的壓力來(lái)自于()A、政府部門(mén)B、媒介組織C、社會(huì)系統(tǒng)D、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)答案：C44、通過(guò)大眾傳播媒介對(duì)信息的選擇、解釋和評(píng)論,把社會(huì)各界聯(lián)系起來(lái),協(xié)調(diào)一致,成為一個(gè)有機(jī)的整體,并對(duì)社會(huì)周圍的環(huán)境做出有效的反應(yīng),把人們的視線集中到適應(yīng)當(dāng)前最重要的事情上來(lái),這是大眾傳播的()A、環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B、社會(huì)整合功能C、娛樂(lè)功能D、文化傳遞功能答案：B45、構(gòu)成傳播學(xué)學(xué)術(shù)淵源的學(xué)科中,與傳播學(xué)關(guān)系最密切的是()A、行為、信息科學(xué)B、自然科學(xué)C、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)D、政治學(xué)、宣傳學(xué)答案：A46、在《后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨》一書(shū)中指出,在高度發(fā)達(dá)的信息社會(huì)里,平等將成為社會(huì)的核心價(jià)值的是()A、麥奎爾B、羅杰斯C、貝爾D、霍爾答案：C47、影響樣本代表性的最主要因素是()A、總體的大小B、樣本的大小C、單位差異程度D、課題精確程度答案：B48、20世紀(jì)80至90年代以來(lái),大眾傳播效果研究的一個(gè)突出熱點(diǎn)是()A、探討傳播技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用以及對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生的影響B(tài)、考察具體傳播活動(dòng)的微觀、短期的效果C、批判“魔彈論”D、重視使用與滿足論的研究答案：A49、具有很強(qiáng)的研究控制目的色彩的實(shí)驗(yàn)環(huán)境通常被稱為()A、人工模擬環(huán)境B、研究變量控制C、實(shí)驗(yàn)室控制D、實(shí)地實(shí)驗(yàn)答案：A50、第一次對(duì)施拉姆的《報(bào)刊的四種理論》構(gòu)成重大挑戰(zhàn)的著作是()A、拉斯韋爾的《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》B、李普曼《輿論學(xué)》C、布里德的《新聞編輯部的社會(huì)控制:功能分析》D、阿特休爾《權(quán)力的媒介》答案：D51、調(diào)查總體范圍大、單位多、情況復(fù)雜的調(diào)查對(duì)象時(shí)最適宜用的隨機(jī)抽樣形式是()A、多階段隨機(jī)抽樣B、整群隨機(jī)抽樣C、分層隨機(jī)抽樣D、等距隨機(jī)抽樣答案：A52、對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳時(shí),僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料的傳播技巧,稱為()A、多面提示B、一面提示C、訴諸理性D、兩面提示答案：B53、在傳播學(xué)研究中,我們將擴(kuò)大人類信息交流能力的傳播中介物稱為()A、中介B、媒介C、渠道D、傳媒答案：B54、對(duì)“議題”的不同類型進(jìn)行分類研究的是()A、麥庫(kù)姆斯B、李普曼C、溫達(dá)爾D、韋伯答案：D55、按照賴?yán)驄D的觀點(diǎn),單位、學(xué)校和社團(tuán)屬于()A、基本群體B、隸屬群體C、次屬群體D、關(guān)系群體答案：C56、默多克—戈?duì)柖∫慌稍谂行詡鞑パ芯恐?又被稱為()A、社會(huì)文化學(xué)派B、行政管理學(xué)派C、經(jīng)營(yíng)管理學(xué)派D、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派答案：D57、拉扎斯菲爾德運(yùn)用的傳播效果研究的方法是()A、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)法B、前后比較法C、控制對(duì)照法D、抽樣調(diào)查法答案：D58、小組討論或座談會(huì)屬于()A、組織傳播B、人際傳播C、社會(huì)傳播D、群體傳播答案：D59、最基本的信息層次是()A、語(yǔ)法信息B、語(yǔ)義信息C、語(yǔ)用信息D、語(yǔ)境信息答案：A60、較早地對(duì)信息種類做出概括的是控制論創(chuàng)始人()A、施拉姆B、維納C、巴斯D、阿特休爾答案：B61、批判學(xué)派引起的學(xué)界革命的直接策源地是在()A、美國(guó)B、德國(guó)C、英國(guó)D、加拿大答案：C62、最早提出把關(guān)概念的是()A、盧因B、懷特C、拉扎斯菲爾德D、拉斯韋爾答案：A63、對(duì)于報(bào)刊是“直接民主制喉舌”的觀點(diǎn),李普曼的看法是()A、予以批評(píng)B、非常贊同C、同意D、既不贊同也不反對(duì)答案：A64、傳播定義強(qiáng)調(diào)傳播是()A、訊息的共享B、信息的共享C、消息的共享D、訊息的影響答案：B65、歸納理論的基礎(chǔ)是()A、數(shù)據(jù)B、演繹C、模式D、模型答案：A66、傳播信息的載體是()A、文字符號(hào)B、指定分析C、歸因分析D、斷言分析答案：A67、巴斯的“雙重行動(dòng)模式”,完善了()A、懷特的把關(guān)研究B、霍夫蘭的把關(guān)研究C、布里德的潛網(wǎng)研究D、麥克內(nèi)利的把關(guān)模式答案：D68、計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合是()A、網(wǎng)絡(luò)通信B、信息化工程C、虛擬現(xiàn)實(shí)D、智能大廈答案：A69、認(rèn)為大眾傳播在形成現(xiàn)代社會(huì)的“共識(shí)”方面所起的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)社會(huì)中教育和宗教的作用,這一看法出自()A、“培養(yǎng)”理論B、“議程設(shè)置功能”理論C、“知識(shí)溝”理論D、“編碼與釋碼”理論答案：A70、《輿論學(xué)》分析了大眾報(bào)刊對(duì)現(xiàn)代人的重大影響,該名著的作者是()A、施拉姆B、李普曼C、拉斯韋爾D、霍夫蘭答案：B71、街頭訪談是()A、判斷抽樣B、隨機(jī)抽樣C、雪球抽樣D、偶遇抽樣答案：D72、創(chuàng)立二級(jí)傳播理論、倡導(dǎo)確立了實(shí)地調(diào)查法的傳播學(xué)奠基人是()A、韋爾伯·施拉姆B、卡爾·霍夫蘭C、保羅·拉扎斯菲爾德D、庫(kù)爾特·盧因答案：C73、大眾傳播的社會(huì)功能中,被稱之為“整合功能”的是()A、環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B、社會(huì)協(xié)調(diào)功能C、文化傳遞功能D、娛樂(lè)功能答案：B74、20世紀(jì)50年代初,發(fā)表了《帝國(guó)與傳播》和《傳播的偏倚性》兩部著作的學(xué)者是()A、梅羅維茨B、麥克盧漢C、戈夫曼D、英尼斯答案：D75、最近50年以來(lái)傳播學(xué)研究所取得的全部重要成果中,建立在定量分析基礎(chǔ)之上的占()A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上答案：C76、傳統(tǒng)的政治學(xué)和輿論學(xué)認(rèn)為,輿論是一種()A、社會(huì)合意B、公眾意見(jiàn)C、大眾話題D、媒介議題答案：A77、下列對(duì)報(bào)刊上網(wǎng)的說(shuō)法不正確的是()A、信息量更加龐大B、提高了新聞的時(shí)效性C、增強(qiáng)反饋的及時(shí)性和傳播的互動(dòng)性D、有了電子版,就可以取消印刷版了答案：D78、明確提出傳播媒介是“擬態(tài)環(huán)境”的構(gòu)筑者的學(xué)者是()A、拉斯韋爾B、拉扎斯菲爾德C、李普曼D、施拉姆答案：C79、在批判學(xué)派看來(lái),大眾文化實(shí)際上是()A、流行文化B、民間文化C、精英文化D、媚俗文化答案：D80、傳統(tǒng)學(xué)派所慣用的研究方法為()A、定量方法B、定性方法C、實(shí)證方法D、批判方法答案：C81、按信息的表現(xiàn)形式,信息可分為()A、客觀信息B、主觀信息C、語(yǔ)言D、符號(hào)E、圖像答案：CDE82、諾依曼認(rèn)為,在現(xiàn)代社會(huì),人們判斷周圍意見(jiàn)分布狀況的主要信息源有()A、所處的群體B、學(xué)校的教師C、自己的配偶D、大眾傳播E、把關(guān)人答案：AD83、傳統(tǒng)學(xué)派又被稱為()A、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派B、實(shí)證學(xué)派C、理論學(xué)派D、行政學(xué)派E、批判學(xué)派答案：ABD84、受眾調(diào)查中采集數(shù)據(jù)的方法主要有()A、面對(duì)面調(diào)查法B、電話詢問(wèn)法C、儀器記錄法D、日記兼儀器記錄法E、無(wú)線電全方位受眾調(diào)查答案：ABCDE85、下列曾對(duì)社會(huì)系統(tǒng)模式做過(guò)貢獻(xiàn)的有()A、奧斯古德B、施拉姆C、賴?yán)驄DD、馬萊茨克E、德福勒答案：CD86、從20世紀(jì)40年代開(kāi)始,傳播效果研究進(jìn)人第二個(gè)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的主要研究課題和領(lǐng)域有三個(gè),它們是()A、“皮下注射”研究B、“有限效果”研究C、傳播流程研究D、說(shuō)服性傳播的效果研究E、“使用與滿足”研究答案：CDE87、一面提示法的缺點(diǎn)()A、給人一種咄咄逼人的印象B、論旨變得比較復(fù)雜C、理解的難度增加D、如果把握不好分寸,反而容易造成為對(duì)方作宣傳的結(jié)果E、使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗答案：AE88、在傳播的個(gè)人功能方面,與工具說(shuō)觀點(diǎn)相對(duì)立的觀點(diǎn)是()A、談話說(shuō)B、游戲說(shuō)C、使用滿足說(shuō)D、假想說(shuō)E、理想說(shuō)答案：BC89、一面提示法的優(yōu)點(diǎn)是()A、能夠?qū)悍降挠^點(diǎn)作集中闡述B、論旨明快C、給人一種公平感D、可以消除說(shuō)服對(duì)象的心理反感E、簡(jiǎn)潔易懂答案：ABE90、為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,雜志更多的趨向于()A、專門(mén)化.B、專業(yè)化C、圖文并茂D、傳遞信息迅速E、滿足于不同類型讀者的要求和愛(ài)好答案：ABCE91、目前世界各國(guó)與大眾傳播有關(guān)的法律包括()A、廣告管理法B、誹謗罪法C、反壟斷法D、圖書(shū)出版法E、許可證申請(qǐng)法答案：ABCDE92、就信息傳遞的方向而言,組織傳播主要有()A、自上而下B、自下而上C、自內(nèi)而外D、自外而內(nèi)E、橫向傳播答案：ABE93、對(duì)實(shí)證研究、實(shí)證方法嘖有煩言的有()A、傳播學(xué)批判學(xué)派B、傳播學(xué)傳統(tǒng)學(xué)派C、西方馬克思主義D、哲學(xué)上的非理性思潮E、藝術(shù)上的浪漫主義答案：ACDE94、構(gòu)成傳播流程研究的代表性成果主要有()A、拉扎斯菲爾德的《人民的選擇》B、麥克盧漢的《媒介即訊息》C、卡茲的《人際影響》D、英尼斯《傳播的偏倚性》E、羅杰斯的《創(chuàng)新與普及》答案：ACE95、通過(guò)調(diào)查,貝雷爾森總結(jié)了人們對(duì)報(bào)紙的利用形態(tài),其中有獲得外界消息的新聞來(lái)源和()A、日常生活的工具B、休憩的手段C、樹(shù)立社會(huì)威信的手段D、社會(huì)的手段E、讀報(bào)本身的目的化答案：ABCDE96、赫爾卓格認(rèn)為使得人們喜愛(ài)知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目的基本心理需求有()A、競(jìng)爭(zhēng)心理需求B、休憩心理需求C、獲得新知的需求D、夸張心理需求E、自我評(píng)價(jià)需求答案：ACE97、政黨報(bào)刊的特點(diǎn)是()A、以政論為主B、完全具備了現(xiàn)代媒介產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)形態(tài)C、以刊載低級(jí)趣味內(nèi)容招徠讀者D、面向的讀者是社會(huì)上不定量多數(shù)的受眾E、讀者局限于組織成員和部分外圍群眾答案：AE98、提問(wèn)項(xiàng)目的形式一般要經(jīng)過(guò)的步驟是()A、課題分析B、概念具體化C、確定指標(biāo)D、編制提問(wèn)E、分析問(wèn)卷答案：ABCD99、傳播效果依其發(fā)生的邏輯順序或表現(xiàn)階段可分為()A、認(rèn)知層面上的效果B、社會(huì)層面上的效果C、行動(dòng)層面上的效果D、文化層面上的效果E、心理和態(tài)度層面上的效果答案：ACE100、以下屬于定量研究方法的是()A、抽樣調(diào)查法B、問(wèn)卷調(diào)查法C、類型分析法D、內(nèi)容分析法E、控制實(shí)驗(yàn)法答案：ABDE101、傳播模式的類型有()A、文字模式B、圖像模式C、數(shù)學(xué)模式D、應(yīng)用模式E、理論模式答案：ABC102、從20世紀(jì)40年代開(kāi)始,傳播效果開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)時(shí)期,這一時(shí)期的重要特點(diǎn)是()A、魔彈論效果觀逐漸受到否定B、社會(huì)調(diào)查法和心理實(shí)驗(yàn)法普遍應(yīng)用于傳播學(xué)研究C、學(xué)者們開(kāi)始對(duì)傳播效果產(chǎn)生的過(guò)程與機(jī)制進(jìn)行實(shí)證考察D、魔彈論的觀點(diǎn)流行E、皮下注射論的觀點(diǎn)流行答案：BC103、系統(tǒng)科學(xué)認(rèn)為,客觀世界的構(gòu)成因素是()A、物質(zhì)B、新聞C、信息D、能量E、生物答案：ACD104、美國(guó)傳播學(xué)的集大成者施拉姆的代表作是()A、《男人、女人、訊息和媒介——人類傳播概論》B、《大眾傳播和社會(huì)發(fā)展》C、《傳播與說(shuō)服》D、《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)和功能》E、《解放社會(huì)矛盾》答案：AB105、“知識(shí)溝”理論的研究領(lǐng)域包括()A、羅杰斯倡始的“始新與普及”研究B、發(fā)展中國(guó)家的區(qū)域開(kāi)發(fā)研究C、國(guó)際傳播秩序中的南北問(wèn)題研究D、霍爾的編碼與釋碼研究E、霍夫蘭的批判學(xué)派研究答案：ABC106、非語(yǔ)言符號(hào)有()A、體語(yǔ)B、類語(yǔ)言C、文字D、程序E、藝術(shù)答案：ABE107、懷利在1942年提出的報(bào)紙所具有的功能是()A、提供消息素材B、分析消息即編輯功能C、當(dāng)有些消息不一致時(shí),提供一個(gè)一般性的參照系D、消遣E、向世界傳播百科全書(shū)式的知識(shí)答案：ABCDE108、大眾傳播媒介能夠滿足人們相互交往的需要表現(xiàn)在()A、大眾傳播媒介是聯(lián)系社會(huì)的橋梁B、大眾傳播的內(nèi)容可以成為社交中的話題C、接觸特定的媒介信息內(nèi)容,顯示受眾成員的興趣D、大眾傳播媒介能成為“空中學(xué)校”E、通過(guò)媒介使用行為,彼此感到心理上的接近感、聯(lián)系感答案：ABCE109、傳播的過(guò)程可分解為下列環(huán)節(jié)()A、傳者B、受者C、信息D、媒介E、效果答案：ABCDE110、過(guò)程研究的表現(xiàn)形式是模式,主要三大類是()A、線性模式B、控制論模式C、社會(huì)系統(tǒng)模式D、信息系統(tǒng)模式E、電子模式類基本模式答案