中考化學模擬測試卷(附帶答案)

第第頁中考化學模擬測試卷(附帶答案)可能用到的相對原子質(zhì)量：H1O16Fe56Zn65Cl35.5第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小題只有一個選項符合題意）1．2022年世界環(huán)境日主題為“共建清潔美麗世界”。下列做法應該提倡的是A．生活垃圾分類放置 B．廢舊塑料隨意丟棄C．農(nóng)作物秸稈露天焚燒 D．經(jīng)常使用一次性木筷、紙杯2．學校舉辦勞動小能手選拔活動。下列勞動項目中涉及化學變化的是A．用掃把清掃灰塵 B．將生米煮成熟飯C．把舊衣物分類回收 D．提井水灌溉菜地3．正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．測溶液的pH C．濃硫酸的稀釋D．蒸發(fā)4．常溫下，在盛有氬氣的反應容器中加入金屬鈉、鉀，逐漸搖晃至金屬完全液化即得液態(tài)鈉鉀合金。即使1g鈉鉀合金在氧氣或二氧化碳中燃燒，也很容易造成火災。下列有關鈉鉀合金的說法正確的是A．鈉鉀合金屬于化合物 B．鈉鉀合金的熔點比金屬鈉、鉀更低C．鈉鉀合金著火可以用二氧化碳滅火 D．鈉鉀合金常溫下不能與氧氣反應5．下列關于滅火原理的說法中不正確的是A．家具起火，用水撲滅—降低溫度B．森林滅火時，建立隔離帶—清除可燃物C．用嘴吹滅燃燒的蠟燭—降低石蠟著火點D．用燈帽蓋滅酒精燈—隔絕氧氣6．下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是A．2Ag：“2”表示兩個銀原子B．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧元素C．2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子D．：“+2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價7．構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列有關化學基本觀念的認識正確的是A．參加化學反應后有氧氣生成的物質(zhì)中，一定含有氧元素B．元素組成完全相同的物質(zhì)，其化學性質(zhì)也一定相同C．10g氫氣與10g氧氣充分反應后，一定生成20g水D．鉀離子和氯離子的電子層結構相同，化學性質(zhì)一定相同8．鋰在元素周期表中的信息如圖甲所示，圖乙表示某粒子的結構示意圖。下列說法正確的是A．由圖甲可知鋰的相對原子質(zhì)量為6.941gB．鋰原子核外有3個電子，金屬鋰能與O2反應生成Li2O3C．x=8時，圖乙表示氧原子的結構示意圖D．x=7時，圖乙所示原子容易得到一個電子形成C1-9．分類法是化學學習的重要方法之一。下列有關物質(zhì)的分類正確的是A．氧化物：氧化鐵、五氧化二磷、水 B．混合物：稀有氣體、黃銅、酒精C．天然高分子材料：羊毛、塑料、合成橡膠 D．堿：火堿、純堿、消石灰10．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)操作方法ACO2CO點燃BCaCO3CaO高溫煅燒CN2O2通過灼熱的銅粉DCuOC隔絕空氣加強熱11．2022年4月28日，《自然·催化》以封面文章的形式發(fā)表了一項最新研究成果。我國科研人員通過電催化結合生物合成的方式，將二氧化碳和水高效合成高純度乙酸，并進一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸(油脂)。下列有關葡萄糖的說法錯誤的是A．相對分子質(zhì)量為180B．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1C．一個葡萄糖分子中含有24個原子D．葡萄糖中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小12．中國芯片蝕刻技術國際領先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物，該反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．上述四種物質(zhì)均由分子構成B．反應前后分子和原子的種類均發(fā)生改變C．反應生成的丙和丁微粒數(shù)之比為1∶1D．丁的化學式為N2第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空簡答題（本題包括5小題，共35分）13．（5分）生產(chǎn)、生活中蘊含著豐富的化學知識。(1)大米中主要含有的營養(yǎng)素是______（填序號）。A．油脂 B．糖類 C．維生素 D．蛋白質(zhì)(2)下列措施有利于保護金屬資源的是___________。A．防止金屬資源腐蝕 B．金屬回收再利用C．有計劃地合理開采 D．尋找金屬代用品(3)疫情期間，外出一定要戴口罩。佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、濾菌、阻塵等功效，這是利用活性炭的______性；(4)下列屬于合成材料的是______。A．合金B(yǎng)．塑料C．羊毛D．合成橡膠E．合成纖維(5)開水壺用久后，水壺內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可利用廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品______來清除。14．（10分）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源。(1)水的凈化。實驗室模擬河水凈化的主要步驟如下圖所示。①步驟Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。②X試劑可以是______。③步驟Ⅲ作用是______。(2)水的組成。通過電解水的實驗得出了水的組成，請寫出電解水的化學方程式為______，電解時收集到正極、負極氣體的質(zhì)量比為______。(3)水的用途（圖3）。①實驗A中水作______。②實驗B中水的作用是______。③實驗C中的水作反應物，與二氧化碳反應的化學方程式______。15.（6分）水可以作為溶劑溶解多種物質(zhì)，如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)

圖中甲和丙的交點的意義是______。(2)

t2℃時，將20g丙溶解于50g水中，形成______g溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______（保留到0.1%）。(3)

分別將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為：______（從大到小排列）。(4)

M點代表t3℃時甲的______溶液（填“飽和”或“不飽和”），若要將組成在M點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的甲溶液，可采取______方法。16．（7分）人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。(1)下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是___________（填字母）。A．金屬硬幣 B．鋁制導線 C．銅制火鍋(2)下列各組藥品，可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是___________（填字母）。A．Zn、Cu、FeSO4溶液 B．Fe、Cu、ZnSO4溶液C．Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D．Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液(3)探究金屬鈉與水反應時，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并點燃，有明顯爆鳴聲，反應后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉。由此推斷，鈉與水反應的化學方程式為___________。(4)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用化學方程式表示其原因___________(5)將某稀硫酸分成兩等份，分別向其中加入等質(zhì)量的鋅粉或鐵粉，反應結束后鐵、鋅均剩余，反應后生成氫氣的質(zhì)量分別為ag和bg，則a和b的關系是___________（填字母）。A．a(chǎn)<b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)>b D．無法判斷17．（7分）在新型冠狀病毒肺炎的防疫工作中，“84”消毒液常用于學校環(huán)境的消毒滅菌。某校趣小組對“84”消毒液的相關知識產(chǎn)生了興趣，于是在老師的指導下進行如下探究：【查閱資料】a、“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉，NaClO為有效成分。b、次氯酸鈉（NaClO）溶液有漂白、殺菌、消毒功效，有腐蝕性。c、MgCO3微溶于水。（1）初識“84”消毒液：【提出猜想】“84”消毒液對有色衣物有漂白作用。【設計實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論向有色布條滴加適量該消毒液，放置一段時間。有色布條___________（填“褪色”或“不褪色”）。消毒液對有色衣物有漂白作用。（2）自制“84”消毒液：同學們在實驗室通過電解氯化鈉溶液來制取“84″消毒液。其反應的化學方程式是NaCl+H2ONaClO+X↑，則X的化學式是___________?！緦嶒炌卣埂吭诶蠋熤笇?，同學們成功制得了“84”消毒液，激發(fā)了同學們更大的探究欲望，于是還設計了提純粗鹽（主要成分是NaCl，還含有可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2等）的實驗方案：實驗步驟實驗目的或說明①取一定量的粗鹽樣品，加入適量水完全溶解，再加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應后過濾。完全除去雜質(zhì)MgCl2②往步驟①中濾液加入過量的___________（寫化學式）溶液，充分反應后過濾。完全除去雜質(zhì)CaCl2③往步驟②中濾液加入過量的稀鹽酸。寫出所得溶液中含有的陽離子符號：___________把步驟③中所得溶液倒入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱蒸發(fā)結晶即可得到較純的食鹽?！緦嶒灧此肌縜、此方案最終所得NaCl比原粗鹽樣品中的NaCl多，其原因是___________。b、有同學認為只需要上述實驗方案中的步驟②，不僅能完全除去雜質(zhì)CaCl2，還能完全除去雜質(zhì)MgCl2你認為正確嗎？說明理由：___________。三、實驗題（本題包括1個小題，共15分）18．（15分）學習化學離不開實驗。(1)結合下圖回答問題。①寫出儀器甲的名稱________。②氨氣是一種極易溶于水的氣體，實驗室加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣，則制取氨氣應選的裝置是_______，用E裝置收集生成的氨氣，應該端進③實驗室制備二氧化碳的化學反應方程式為_________，上圖裝置B或C都可用作該反應的發(fā)生裝置，與B相比，C裝置的一個明顯優(yōu)點是________；若用D裝置檢驗二氧化碳，D裝置中使用試液名稱為________，化學反應方程式為_______。(2)如圖是某實驗小組進行粗鹽（含少量泥沙）中難溶性雜質(zhì)去除的實驗操作示意圖，請回容下列問題?！緦嶒炘怼竣俪ゴ蛀}中泥沙是利用氯化鈉和泥沙的_______不同?！緦嶒灢襟E】（已知氯化鈉在實驗條件下溶解度為38g）②溶解：稱量5.0g粗鹽，將其加入到20mL蒸餾水中并用玻璃棒不斷攪拌，直到粗鹽不再減少，玻璃棒的作用是________，如果此操作過程中加入水的量過多，對最終的得到的精鹽產(chǎn)量影響是________（偏大、不變和偏小）。③過濾：過濾時用玻璃棒的作用_______。④蒸發(fā)：蒸發(fā)結晶過程中，需用玻璃棒不斷攪排，當觀察到_______，停止加熱，利用余熱將剩余溶液蒸干，此時玻璃棒的作用是_______。四、計算題（本題包括1小題共10分）19.某科學興趣小組同學取8.5g鐵放到含少量硫酸的硫酸銅溶液中，完全反應后，最終得到9.2g固體。為測定所得固體中各成分的含量，同學們將62.5g稀鹽酸分五次加入該固體中，得到數(shù)據(jù)如表：次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g12.512.512.512.512.5剩余固體質(zhì)量/g8.57.8a6.46.4請計算：(1)表中a的值是___________。(2)9.2g固體中鐵的質(zhì)量是___________。(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）參考答案1-5：【答案】ABCBC6-10:【答案】BADCC11-12:【答案】BC13.【答案】(1)B(2)ABCD(3)吸附(4)BDE(5)食醋14．【答案】(1)

①燒杯

②活性炭

③殺菌消毒

(2)

2H2O2H2↑+O2↑

8：1

(3)

①溶劑

②隔絕氧氣

③CO2+H2O=H2CO3

15.【答案】(1)

t2℃時甲、丙的溶解度相等，為30g.

(2)

65

23.1%

(3)

乙、甲、丙

(4)

飽和

加水

16．【答案】(1)C(2)AD(3)(4)(5)B17．【答案】（1）褪色

（2）H2

Na2CO3

Na+、H+

a、除雜過程中生成了氯化鈉

b、不正確，因為MgCO3微溶于水，只加Na2CO3不能