生物人教版高中必修二（2019年新編）2-1 減數(shù)分裂和受精作用（二）（第4課時）教案

第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用（二）第4課時受精作用【教學(xué)目標(biāo)】1、回憶動、植物細(xì)胞有絲分裂的過程。（生命觀念）2、根據(jù)染色體的行為特征，辨別減數(shù)分裂和有絲分裂各時期圖像。（科學(xué)思維）3、分析減數(shù)分裂過程中DNA、染色體、染色單體數(shù)目的變化，并分別繪制曲線圖。（科學(xué)思維）【教學(xué)重難點】1、辨別減數(shù)分裂和有絲分裂各時期圖像。2、分析減數(shù)分裂過程中物質(zhì)的數(shù)量變化。【教學(xué)過程】【課堂導(dǎo)入】減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞，必須相互結(jié)合形成受精卵，才能發(fā)育成新個體。精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程，稱為受精作用。受精作用的過程如何呢？一、配子中染色體組合的多樣性1、多樣性的原因：（1）減數(shù)分裂Ⅰ前期，同源染色體上非姐妹染色單體之間可能交叉互換。（2）減數(shù)分裂Ⅰ后期，非同源染色體的自由組合2、減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類（1）只考慮兩對同源染色體，且不考慮互換的情況。假設(shè)A與a、B與b分別表示兩對同源染色體。配子種類細(xì)胞或個體YyRr能產(chǎn)生配子的種類n對同源染色體產(chǎn)生的配子種類一個精原細(xì)胞2種(YR、yr或Yr、yR)2種一個雄性個體4種(YR、yr、Yr、yR)2n種一個卵原細(xì)胞1種(YR或yr或Yr或yR)1種一個雌性個體4種(YR、yr、Yr、yR)2n種原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的配子可能有4種類型，但一次減數(shù)分裂只能出現(xiàn)其中的兩種。一個原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終產(chǎn)生的4個子細(xì)胞的染色體組成是AB、ab或Ab、aB（2）一對同源染色體，考慮交叉互換，一次減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種不同類型配子。含有n對同源染色體的生物體，每對都發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可產(chǎn)生的配子類型有4n。二、受精作用1、概念受精作用是在生物體的有性生殖的過程中，精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為受精卵的過程。2、過程(1)精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面。(2)卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，以阻止其他精子再進(jìn)入。(3)精子頭部穿進(jìn)卵細(xì)胞以后，它的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)合在一起。3、結(jié)果受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。在受精卵中，從精子來的染色體與從卵細(xì)胞來的染色體又會合在一起，其中有一半染色體來自精子(父方)，一半來自卵細(xì)胞(母方)。細(xì)胞質(zhì)主要來源于母方。三、減數(shù)分裂和受精對生物的重要意1、減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。2、子代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物適應(yīng)多變的環(huán)境，有利于生物在自然選擇中進(jìn)化，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。四、遺傳的穩(wěn)定性和遺傳的多樣性遺傳穩(wěn)定性遺傳的多樣性配子形成配子中含每對染色體的一個，是一套遺傳物質(zhì)交叉互換，自由組合，導(dǎo)致配子染色體組成多樣受精作用雌雄配子結(jié)合，恢復(fù)體細(xì)胞染色體數(shù)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代染色體組成更加豐富五、探究實驗：觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片1、實驗原理：（1）蝗蟲進(jìn)行有性生殖，染色體數(shù)目較少。（2）雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量較多，遠(yuǎn)多于雌雄產(chǎn)生的卵細(xì)胞（有些雌雄減數(shù)分裂不持續(xù)進(jìn)行），選擇雄