新人教版八年級生物上冊《動物的運動》說課稿

《動物的運動》-講課稿王思懿今天我的授課題目是《動物的運動》，下面我將從以下幾個方面對本課題進行授課。一、教材解析本課內(nèi)容在教材中的地位和作用：本節(jié)課選自初中八年級生物第五單元第二章第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了動物的運動形式的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，是上一章內(nèi)容的升華。本節(jié)內(nèi)容涉及到肌肉和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點，并且都是與其功能相適應(yīng)的動物的運動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。動物的運動有利于覓食和御敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，所以，運動是動物各種行為的詳盡表現(xiàn)。學(xué)情解析：八年級學(xué)生，認(rèn)知發(fā)現(xiàn)能力和邏輯思想能力有限，且表現(xiàn)出爽朗好動，對新鮮事物充滿好奇心，且有精力不集中的特點。所以在授課過程中，教師切不可以照本宣科，必定從培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性下手。二、授課目的說明動物的運動依賴于必然的結(jié)構(gòu)。描述運動系統(tǒng)的組成及骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)分派合完成運動的過程。說出運動對動物生計的意義。三、授課重點及難點重點：運動系統(tǒng)的組成；骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)分派合完成運動的過程。難點：骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)分派合完成運動的過程。為了突出重點打破難點，我將采用多媒體輔助授課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其科學(xué)研究涵養(yǎng)。四、授課過程主要分為以下幾個步驟：引課——新課解說——課后練習(xí)。引課：采用顯現(xiàn)多媒體圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶動物常有的行為和運動方式，提問：動物們在做什么？它們?yōu)槭裁匆@樣做？（為了生計和生殖）。引導(dǎo)學(xué)生歸納出動物行為的看法，得出運動時動物行為的表現(xiàn)形式，而運動需要建立在必然的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，由此，引入新課。新課解說：經(jīng)過多媒體課件播放，讓學(xué)生閱讀觀察與思慮資料一，以家兔骨骼為例，認(rèn)識哺乳動物的骨骼特點。讓學(xué)生解析骨在運動中的作用。骨與骨之間的連接，并試一試認(rèn)識人的骨骼。爾后在過渡到關(guān)節(jié)表達(dá)，組織學(xué)生閱讀資料二，解析關(guān)節(jié)每一個結(jié)構(gòu)的作用，讓學(xué)生試一試填圖，教師加以糾正。引導(dǎo)學(xué)生人認(rèn)識自己身上的關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。再閱讀資料三，光有骨和關(guān)節(jié)能完成運動嗎？引出肌肉的表達(dá)。閱讀雞翅圖片，回答肌肉的組成。爾后引導(dǎo)學(xué)生做伸、屈肘運動，感覺肌肉的變化。此后完成觀察與思慮的四個談?wù)擃}。最后引導(dǎo)學(xué)生一起研究骨、肌肉和關(guān)節(jié)協(xié)分派合關(guān)系，課件動畫演示伸、屈肘運動，爾后引導(dǎo)學(xué)生做伸、屈肘運動，感覺運動時骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的變化，最后播放自制模型視頻演示運動時骨骼肌（用彈簧代替）的變化。觀察模型運動時皮筋的變化情況。最后讓學(xué)生理解動物的運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的共同參加。并讓學(xué)生自己試一試總結(jié)動物運動的意義。課后練習(xí)：便于牢固本課重難點，反響學(xué)生學(xué)習(xí)情況。五、授課反思初中授課較偏藝術(shù)性，主要初中學(xué)生心理和生理特點決定的，所以授課過程中，教師語言表達(dá)可能要夸張一點，再加上合適的肢體