幼兒園重陽節(jié)活動方案5篇

幼兒園重陽節(jié)活動方案5篇為了確保我們的努力取得實效，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細、具體、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密，并有很強可操作性的方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是作者的我為您帶來的5篇《幼兒園重陽節(jié)活動方案》。

設(shè)計意圖：篇一

《指南》。大班孩子對音樂節(jié)奏有了肯定的基礎(chǔ)，喜愛觀賞各種形式的樂曲，并能隨著音樂節(jié)奏的變化敲敲打打，樂在其中。而《森林狂想曲》。旨在通過熟悉節(jié)目單、多次彩排到正式演出等音樂會的情節(jié)，吸引幼兒主動參加，讓幼兒在觀賞、表演、演奏的過程中理解音樂作品，體驗打擊樂活動的歡樂。

幼兒園重陽節(jié)活動方案篇二

活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。（重陽節(jié)）

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

活動預(yù)備：

課件

活動過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

重陽節(jié)活動：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽節(jié)活動方案重陽節(jié)活動：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽節(jié)活動方案

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節(jié)活動：爺爺奶奶您辛苦了

活動照片：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)――九九重陽節(jié)已近，我們小一班班級組設(shè)計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們預(yù)備了很多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，用他們稚嫩的小作者手將五彩的紙條串編成一條條漂亮的項鏈，并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝愿話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，通過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候，當(dāng)孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了；當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝愿的話語時，他們的眼角都潮濕了，孩子和老人歡樂地擁抱在一起，是那么的甜美與溫馨。

通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)懷老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、傲慢。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將連續(xù)關(guān)注著它的成長……

活動過程：篇三

1、觀賞樂曲，感受節(jié)奏

（1）談話導(dǎo)入，引出主題。

師：“今日老師要帶你們到森林里玩，想去嗎？”（播放音樂前奏部分）咦，聽聽這是什么聲音？（鼓舞幼兒敘述）噢，今日森林里要進行音樂會，小動物它們都來參與這個音樂會了，我們來聽聽有哪些小動物來了呢？（師幼共同觀賞一遍音樂）

（2）分析圖譜，初步把握節(jié)奏型。

師：“你們猜了那么多，那么究竟哪些動物來參與音樂會了呢？小伴侶，我們一起來看看今日的節(jié)目單吧！”

①第一位給我們表演的是小青蛙，它為我們帶來的是唱歌的節(jié)目，小青蛙是怎么唱歌的？誰能看著圖來拍出它的節(jié)奏。師指圖引導(dǎo)幼兒拍出小青蛙唱歌的節(jié)奏。

②其次位給我們表演的是小鴨子，它為我們帶來的是什么節(jié)目呢？（跳舞）我們一起來試試小鴨子跳舞的節(jié)奏。

③第三位給我們表演的是孔雀，孔雀要表演什么？（開屏）你們能不能學(xué)學(xué)孔雀是怎么開屏的？前面一部分我們做孔雀開屏的動作，小羽毛這我們做拍手的動作，一起來試試。

④依據(jù)圖譜，連貫的拍打三種節(jié)奏。

（3）初次嘗試聽音樂完整的拍打節(jié)奏。

師：接下來有一個新任務(wù)，演出就要開頭了，演員們要先進行彩排。這次的彩排任務(wù)是：聽著音樂，看指揮，拍拍手，開屏的地方我們就做開屏的動作。

①幼兒第一次進行看指揮，完整拍打節(jié)奏，并發(fā)覺結(jié)尾部分節(jié)奏的不同。

師：咦。你們有沒有發(fā)覺音樂結(jié)束部分有什么不同？（有青蛙的叫聲）那代表音樂結(jié)束了，看老師指揮的手勢，我們再來試一試，把結(jié)束的音樂表示精確?????，看看這次你們能不能做好。

②幼兒其次次進行看指揮完整拍打節(jié)奏，要求幼兒把結(jié)束部分拍準。

2、借助圖譜，配樂演奏

師：為了讓今日的演出更加的精彩，老師今日帶來了小樂器，看看有什么？（出示樂器）

（1）幼兒自主選擇喜愛的樂器，初次嘗試用樂器演奏。

（2）正式“演出”，提升難度，完整演奏。

師：“‘森林音樂會’的序幕拉開了，現(xiàn)在我宣布‘森林音樂會’正式開頭！”

幼兒看指揮，聽音樂，運用樂器進行完整合奏。

（3）交換位置，交換樂器，歡樂演奏。

3、感受歡樂，結(jié)束活動

師：“今日的演奏到此結(jié)束，恭喜你們，演出勝利！大家都特別快樂！感謝小演奏家們，現(xiàn)在森林音樂舞會開頭啦，我們一起去跳舞吧。”（引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏的舞蹈）

幼兒園重陽節(jié)活動方案篇四

活動時間：

x月x日上午9點~11點

活動地點：

XX區(qū)綠地

活動目標：

1享受大自然的風(fēng)光，親熱接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會閱歷。

活動預(yù)備：

1報紙、垃圾袋若干

2嬉戲用小道具，如繩子等

3家長帶一些小零食與四周老人和孩子共享

活動過程：

一驅(qū)車前往XX區(qū)綠地

1欣賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2沿途介紹XX區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達綠地

1老師介紹：

重陽節(jié)，是一個歡快的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代很多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下很多詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無限樂趣。

2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個歡快的日子里，小伴侶特地為爺爺奶奶預(yù)備了節(jié)日的禮物，就是大家細心排練的歌舞，下面先請觀賞……”

3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4嬉戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個好玩的嬉戲，好不好？”

5共同共享食物。

“重陽節(jié)大家肯定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝愿我們的爺爺奶奶永久健康歡樂！”（在音樂聲中共享食品。）

幼兒園重陽節(jié)活動方案篇五

一、活動意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參加。家家有老人，人人都會老，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)懷明天的自己。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

二、活動目的：

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

2、懂得關(guān)愛老人，體驗敬老愛老的美妙情感。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節(jié)日？重陽節(jié)

——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動支配：

（一）學(xué)園活動

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

詳細時間：x月x日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務(wù)、玩嬉戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒關(guān)心爺爺奶奶做家務(wù)（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈送禮物

（二）各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲。

活動目標：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發(fā)敬重老人的情感；

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起嬉戲等，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。

中班:

主題：情暖重陽——送給爺爺奶奶的禮物制作活動（自制一件手工作品寫上祝愿的話語）。

活動目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班:

主題：感恩重陽，老幼同樂——我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)。

活動目標：

1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2、樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與敬重之情；

3、感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

一、幼兒進展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

活動預(yù)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

活動過程：

一。介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補充介紹。

二。幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“

三。互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進行。

（2）小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到