幼兒園籃球親子活動方案

幼兒園籃球親子活動方案

幼兒園籃球親子活動方案1

活動目標(biāo):為了更好的促進家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等狀況，我們特此為家長供應(yīng)了這次了解的機會，預(yù)備了對家長半日開放的這一活動，詳細方案如下：

一、活動時間：

xx年9月10日星期一

二、活動場地：

幼兒園操場、大一班教室

三、活動預(yù)備：

包餃子工具蒙眼布小球等

四、活動過程

(一)家長與幼兒共同參加以老師節(jié)為主題的升旗儀式。全體老師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為老師獻花。

要求幼兒7點40分入園，穿秋季園服。

(二)請幼兒盥洗，吃早點

組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

(三)活動包餃子

家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

(四)全體幼兒洗手吃水果，喝水。請家長撤出教室，組織幼兒有序進行。

(五)嬉戲活動(室內(nèi)外分組進行)

活動名稱：猜猜爸爸媽媽

活動目的：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自己父母的情感。

活動道具：椅子蒙眼布

嬉戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

留意事項：

1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

2猜對的，父母可做親昵的嘉獎。

戶外嬉戲：背對背夾球跑

活動預(yù)備：氣球

玩法：抽簽分組參與。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點至終點。

要求：球掉了由孩子撿起來。

(六)全體幼兒在班級吃飯，請家進步班共享勞動成果。

(七)家長帶幼兒有秩序的離園。

此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的協(xié)作老師做好幼兒的訓(xùn)練工作，盼望本次活動能夠達到預(yù)期的效果，增進師幼關(guān)系。

幼兒園籃球親子活動方案2

要求：

1、在舞臺上用唱歌、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)

2、培育幼兒的表演欲望和自信念，培育做文明觀眾意識。

3、幼兒自由結(jié)組，合作表演。

預(yù)備：

1、舞臺表演的場景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。

3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好伴侶、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等)。

4、事先排練好的兩位小主持人。

重難點：

重點：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。

難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調(diào)、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。

活動過程：

一、回憶感知：(師)請小伴侶們寧靜的想一想，你給我們的大舞臺帶來了什么禮物，怎樣才能讓其他小伴侶喜愛你的表演呢?

二、裝扮預(yù)備：請你和好伴侶一起商議?自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最美麗，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起裝扮起來吧!

三、觀看演出：

主持人：

今日的大舞臺真喧鬧，小伴侶們真歡樂，今日我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。

(節(jié)目開頭表演，每個節(jié)目由主持人報幕。)

四、老師指導(dǎo)

1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。

T：這么美麗的舞蹈，誰想來和小演員一起跳?

2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。

T：小伴侶們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個好看的`造型，我來為你們拍張照片吧!

3、節(jié)目“好伴侶”后讓幼兒自由結(jié)伴，找到好伴侶，進行“好伴侶的”的音樂嬉戲。

T：我們也去找好伴侶玩嬉戲怎么樣?

4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。

T：他彈的好聽嗎?你覺得怎么樣?誰想來說說?

5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當(dāng)小演員進行表演兔子舞。

T，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?

附：節(jié)目單

1、節(jié)奏樂：大中國(大二)

2、舞蹈：圓圈舞(大一)

3、歌表演：我愛(大三)

4、歌表演：好伴侶(大五)

5、舞蹈：藏族舞(大四)

6、鋼琴表演：蝴蝶花(大二)

7、韻律操表演：兔子舞(全體)

活動反思體會：

這次活動是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用唱歌、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培育了孩子們的自辦法識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們始終興奮地專心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱，自覺地投入到活動之中，在這種喧鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。

幼兒園籃球親子活動方案3

活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

x年x月x日(上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園xxx操場

活動預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)支配。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

3主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

活動挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“xx”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、老師與家長接力競賽，

競賽地點：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

幼兒園籃球親子活動方案4

設(shè)計意圖：

最近，我班正在開展《我們的城市》這個主題，孩子們積累了許多關(guān)于超市的閱歷，其中儲物箱就是他們關(guān)注的一個點。在溝通的過程中，一些孩子談到了儲物箱打不開的話題，孩子的話題引發(fā)了我的思索。于是我設(shè)計本次活動，這個內(nèi)容隱含了許多的訓(xùn)練價值，活動的主要立足點就是運用數(shù)閱歷來解決生活中的問題，提高幼兒解決問題的力量和體驗獲得勝利的歡樂。

活動目標(biāo)：

1、在查找密碼的情景中感知3個數(shù)字不同的排列組合。

2、在活動中體驗大家在一起想方法解決問題的歡樂。

活動預(yù)備：

排列卡、PPT、密碼箱、禮物(博士帽)

活動過程：

一、溝通(回憶超市購物的閱歷)

1、這是什么地方?(樂購超市)你是怎么知道的?

小結(jié)：你們真聰慧，看到漢字、看到標(biāo)志就知道這是一個什么地方。

2、這是樂購超市里的什么呢?有什么用?怎樣打開儲物箱?

小結(jié)：超市的儲物箱是為我們供應(yīng)便利的。密碼條是為了讓我們能打開儲物箱。

3、看，發(fā)生了什么事?

小結(jié)：原來他的密碼條弄丟了，箱子打不開了。但打只記得密碼條上的3個數(shù)字，是2、4、6，究竟哪個數(shù)字排在前，哪個數(shù)字排在后，她遺忘了，怎么辦呢?(在老師的引導(dǎo)下啟發(fā)幼兒排排看，有幾種排發(fā)?)

二、幼兒操作(在情景中感知數(shù)的排列組合)

1、分散操作，老師觀看。

2、溝通：請一名幼兒將操作結(jié)果介紹給大家，老師在黑板上記錄展現(xiàn)。(當(dāng)場來試一試能否打開)

3、小結(jié)：你們真了不起，知道了3個數(shù)字排列出6個密碼。密碼一個也不能漏，漏掉了一個密碼就有可能會打不開。

三、幼兒再次操作(運用數(shù)閱歷來解決問題)

1、你們本事真大，老師要嘉獎你們