初中英語《Task My favourite film star》獲獎教案九年級上冊牛津譯林版-九年級英語教案

9AUnit7FilmsTask教學設計課題牛津英語9AUnit7FilmsTask（初三）計劃課時1教材簡解本課為牛津英語9AUnit7FilmsTask。Task一個單元的最后一個課時。Unit3主要是學習電影的相關內容，而Task通過創(chuàng)設的情景，教師提出的不同任務，學生根據(jù)這些任務以口頭回答為主，在學習了解成龍的同時，掌握細節(jié)，把握本課內容。除此之外，要鼓勵學生學習成龍的奮斗精神，勇往直前。目標預設知識目標1.Tounderstandthewordsandexpressions.2.TotalkaboutJackieChan.3.Tosharethewaysoflearningaboutthefilmsingroups.能力目標1.Tolearntograsptheuseofsomewordsandphrases.2.Toimprovethestudents’writingability.情感目標1.Tolearntoworkwellinateamandtrytohelpothers.2.TomotivatethemtounderstandthespiritofJackieChan.3.Toencouragethemtoworkhardwhilegrowingupandcherishtheirvaluabletime.重點、難點教學重點：TomasterthewordsandexpressionsrelatingtoJackieChanandhisfilms,suchas“beconsideredas”and“stuntman”.教學難點：Tolearnhowtousethewordswe’vetowriteanarticleaboutastar.設計理念1.在合作學習中，解決在學習上的所遇到的難題，感受團體的力量。2.以“學”為中心，學生自主學習；重視學生的學習權，使“教學”向“學習”轉換；把學生變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育他自己的人。3.學生通過探究和主動學習，才能達到最好的學習效果。借助多媒體手段和討論，為學生創(chuàng)設適宜的學習情境，靈活運用多種教學方法，提供豐富的學習資源，使學生能主動地建構他們自己的經(jīng)驗和知識。了解背景知識；借助圖片和釋義，掃除生詞障礙。設計思路本課是牛津初中英語9AUnit7FilmsTask。在教學設計中有如下目的：其一是讓學生了解功夫巨星成龍。其二是引出學生對學習本單元“電影”這一話題的興趣，拓展他們的視野。其三是通過小組討論等活動鍛煉學生聽、說能力。其四，新課標指出在進一步發(fā)展學生基本語言運用能力的同時，著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力。布置課后作業(yè)，讓學生將在本課堂上的所聞所說用文字形式輸出，達到學以致用的目的。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖Step1Warmingupandlead-inWatchashortvideoofJackieChan’sfilms.Sswatchthevideocarefully.Toleadtothetopicofmylesson—JackieChan.Doasurvey:Howmuchdoyouknowabouthimandhisfilms?Ssdiscusswiththeirpartner.Toencouragesstosharetheiropinionswiththeclassmates.Step2Pre-writingThefactfileaboutJackieChanPersonaldetails:Dateofbirth:______Placeofbirth:______Talents:____________Actingcareer:spent_____yearsattheChinaDramaAcademy.workedasa__________afterhegraduated.3.DrunkenMaster(____):abigsuccessin______4.______(1995):agreatsuccessinHollywood5.otherfamousfilms:thePoliceStoryseries(1985,1988,1992and1996)theRushHourseries(1998,2001and2007)theShanghaiNoonseries(2000,2003)theNewPoliceStoryseries(2004,2013)6.hasactedinnearly_____filmsandhaswonmanyawardsWhatisspecialabouthisfilms?Theyjoin_________and___________actiontogether.CharityworkHesetuptheJackieChanCharitableFoundation__________.Hehasspendmanyyearsdoing____________.Hehashelpedpeople_________inChina,butinover30countriesallovertheworld,includingtheUSA,Australia,Japan,Russiaand____________.SslearnsomebackgroundinformationaboutJackieChanandtrytofillintheblanks.Tointroduceanewexpressiontothestudents.Usefulexpressions:Chinesekungfusuperstar中國功夫巨星PersonaldetailsChinaDramaAcademy中國戲劇學院個人信息DrunkenMaster《醉拳》ActingcareerRumbleintheBronx《紅番區(qū)》表演生涯PoliceStoryseries《警察故事》Asia亞洲RushHourseries《尖峰時刻》SouthAfrica南非ShanghaiNoonseries《西域威龍》workasastuntmanNewPoliceStoryseries《新警察故事》作為一個替身演員JackieChanCharitableFoundation成龍慈善基金會SsfillintheblanksbyusingtheinformationinPartA.Topracticess’readingabilities.Step3PracticeHelpDanielcompleteanarticleaboutJackieChan.(5paragraphs)LearnthestructureofthearticleinPartB.Sspracticeusingthenewknowledge.Toenhancethess’pronunciationandunderstanding.Step4WritingWriteacomposition:假設你校英語節(jié)正在舉辦“奧斯卡影片欣賞”活動，并開展MyFavouriteFilmStar征文活動。請根據(jù)所提供的信息，用英語寫篇短文。基本信息：萊昂納多·迪卡普里奧1974年11月11日出生于美國；演繹生涯：1997年主演《泰坦尼克號》Titanic，標志著他成功生涯的開始;2016年因在《荒野獵人》TheRevenant中的角色獲得奧斯卡最佳男演員獎;參演了30多部影片，聞名于世。其他成就：1998年設立萊昂納多·迪卡普里奧基金會LeonardoDiCaprioFoundation；鼓勵人們保護環(huán)境；評價感想：（2-3句話）Sswritetheirownconversationinclass.Toimprovetheirwritingability.Step6Homework1.Docertainexercises.2