迎元旦主題活動方案

迎元旦主題活動方案

迎元旦主題活動方案1

活動目標(biāo)：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。

2、熬煉幼兒的動手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。

活動預(yù)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點(diǎn)：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動的愛好

1、老師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。

2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？

提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅

1、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳印?????。

2、觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動結(jié)束。

四、活動延長：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、假如條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的腳印?????。

迎元旦主題活動方案2

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業(yè)余生活，增加老師體質(zhì)，促進(jìn)老師之間的溝通溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)分散力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運(yùn)動會。

一、活動目的：

1、貫徹落實(shí)學(xué)校強(qiáng)身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和溝通，增加分散力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增加教職工體質(zhì)。

二、活動時間：

12月27、28日下午放學(xué)后（初定）

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、參與人員：

xx學(xué)校全體老師

五、參與隊(duì)伍及留意事項(xiàng)：

1、按班級組為單位組成代表隊(duì)參賽，每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，全部參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員，鼓舞每位老師至少參與一個項(xiàng)目；

2、競賽以歡樂為宗旨，溝通溝通為目的，為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行，要求參賽隊(duì)伍遵守競賽紀(jì)律，協(xié)作工作人員，敬重裁判裁決；

3、為保證參賽隊(duì)員平安，請參賽隊(duì)員著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。

六、工作人員設(shè)置

1、裁判：xx

2、計(jì)分員，計(jì)時員：xx

3、道具擺放人員：xx

4、攝像：xx

七、趣味運(yùn)動項(xiàng)目和規(guī)章

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊(duì)員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不行過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

2、合作運(yùn)球接力

每個級部各派六人參與，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點(diǎn)，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點(diǎn)，途中球掉落要分別回到起點(diǎn)重新運(yùn)，一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn)，最終一人運(yùn)完競賽結(jié)束，用時長短打算名次。

八、報(bào)名截止日期：

請各級部在20xx年12月24日前將報(bào)名表上交體育組辦公室。

九、說明：

1、各項(xiàng)競賽詳細(xì)事宜最終由行政辦打算通知，由體育組詳細(xì)執(zhí)行支配，期望全體老師在工作之余能專心參加，熬煉身體，增加體質(zhì)，歡樂一生。

2、競賽未盡事宜將另行通知。

迎元旦主題活動方案3

迎元旦主題班隊(duì)活動方案:《我歡樂,我成長》

甲:這是一個向上進(jìn)取的中隊(duì)

乙:這是一個團(tuán)結(jié)全都的中隊(duì)

甲:這是一個勇于創(chuàng)新的中隊(duì)

乙:這是一個布滿拼搏競爭的中隊(duì)

甲乙:更是讓人歡樂和諧的大家庭,這就是——一(9)中隊(duì)。

甲:我們是一朵朵含苞待放的向陽花,向陽花是太陽的孩子,每人心里都有一株向陽花,人生就會布滿盼望。

乙:老師盼望我們成為向陽花一樣的孩子,向著太陽,向著盼望,樂觀向上,努力爭取,卓爾不群,永不言敗。

甲:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,今日我們團(tuán)聚一堂,召開一(9)中隊(duì)的主題班會《我歡樂,我成長》,盼望通過這次班會,讓我們的歡快和感動連續(xù);盼望通過這次班會讓我們的心緊緊相依相偎;盼望通過這次班會,讓我們更加自信,更加頑強(qiáng)!

乙:現(xiàn)在我宣布:《我活動,我成長》主題班隊(duì)現(xiàn)在開頭。

合:現(xiàn)在進(jìn)入第一篇:活動展現(xiàn)了我們的自信

1、你們知道我們宏大的祖國的名字嗎?(中國)。我們都有一個家名字叫——中國。有請劉俊彥同學(xué)給我們帶來的——獨(dú)唱《大中國》,大家掌聲歡迎。

2、聽過小紅帽的故事嗎?信任大家都很熟識了,今日王佳琪同學(xué)又讓我們重溫了這個驚險(xiǎn)的童話故事——《小紅帽》,大家掌聲歡迎。

3、“小米多”?是什么?讓我們一起傾聽可愛的盧怡慧同學(xué)帶來的獨(dú)唱——《可愛的小米多》。大家掌聲歡迎。

4、貓喜愛吃什么?可是今日貓卻和老鼠做上了伴侶,怎么回事呢?讓我們一起來聽一個故事《貓和老鼠做伴侶》,由陳焱同學(xué)來敘述,大家掌聲歡迎。

5、喜愛吃蘑菇嗎?今日周潔同學(xué)將帶我們?nèi)ゲ赡⒐?。你?《采蘑菇的小姑娘》來了,大家掌聲歡迎。

6、王懿之同學(xué)將給我們帶來詩歌朗誦,是什么呢?瞧,他來了——大家掌聲歡迎。

7、唐代有位聞名的詩人叫——孟浩然。今日,有位和他同名的小伴侶——浩然小伴侶,也將給我們帶來詩朗誦一首——大家掌聲歡迎。

黃家亮同學(xué)激情高亢,今日將為我們帶來詩一首《鹿寨》。大家掌聲歡迎。

8、柳樹下,來了一群小鴨子,有多少只呢?讓包婉茜同學(xué)來給我們數(shù)一數(shù)吧。歌曲《數(shù)鴨子》來了——大家掌聲歡迎。

9、大家怕妖怪嗎?不怕不怕,今日有個英勇的女生要來《吃妖怪》哦。請聽故事——《吃妖怪》。大家掌聲歡迎。

10、你看教室這潔白的墻壁是誰給我們刷上的?金品帆同學(xué)將給我們來揭曉,請聽歌曲表演——。

11、同學(xué)們,我們有今日幸福的生活,全靠老師和家長的辛勤付出,今日,就由劉奕池同學(xué)代表我們唱一曲《感恩的心》。大家掌聲歡迎。

合:現(xiàn)在進(jìn)入其次篇:活動開闊了我們的視野

1、同學(xué)們,你們會彈電子琴嗎?徐彬睿同學(xué)今日給我們帶來的是什么曲子的電子琴表演呢?有請——介紹一下你今日演奏的.是什么?大家掌聲歡迎。

2、鋼琴可是樂器之王,今日我們的一位男子漢將為我們演繹一曲,他是誰呢?——有請黃奕睿同學(xué),他帶來的曲子是《歡樂頌》。由于鋼琴太重,所以以后再一睹風(fēng)采吧。今日就在電子琴上演奏吧。大家掌聲歡迎。

3、多么歡快的旋律,那么《歡快頌》在口風(fēng)琴演繹下又會是怎樣的音樂呢?請陳昱綺同學(xué)給大家?guī)泶悼陲L(fēng)琴《歡快頌》大家掌聲歡迎。

4、陳昱綺同學(xué),今日還給大家?guī)砹艘粋€謎語是吧?說來聽聽,看誰能第一個猜出。

5、盧怡慧同學(xué)將給我們帶來什么樣的樂器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音樂會的主角,今日盧怡慧同學(xué)將給我們帶來小提琴獨(dú)奏《G大調(diào)小步舞曲》。大家掌聲歡迎。

6、樂器表演個個精彩,盧奕翰同學(xué)也預(yù)備給大家大展拳腳一番,請觀賞三字經(jīng)武術(shù)操。大家掌聲歡迎。

7、女生不讓男生,陳麗涵同學(xué)將給我們帶來優(yōu)美的舞蹈“春曉”。大家掌聲歡迎。

8、拉丁舞,怎樣一番風(fēng)采,請洪可人同學(xué)給我們帶來。大家掌聲歡迎。

合:現(xiàn)在進(jìn)入第三篇:活動培育了我們的力量

1、我們班的女生個個身懷才藝。

2、我們班的男生個個出手不凡。

3、請朱奕達(dá)和虞子皓先來一盤圍棋對弈。

4、再請王子涵和徐家駿來一盤,看看鹿死誰手。

5、李煒、李頂立,兩李都很厲害啊。看看今日誰占上風(fēng)。

6、下面的同學(xué)都躍躍欲試了,誰來挑戰(zhàn)孫煊策同學(xué)?

甲:回首難忘的每一步,我們?yōu)樽约核〉玫某晒湴?/p>

乙:回首難忘的每一天,我們?yōu)樽约旱牟粩喑砷L而傲慢

甲:同學(xué)們,活動接近尾聲,最終讓我們用歌聲確定自己付出的努力,用歌聲感謝老師帶給我們每一次成長的經(jīng)受。

合唱《新年歡樂》

乙:假如說,中隊(duì)是浩瀚的大海,我們就是那激起的浪花。我們將撲進(jìn)你的心窩,隨著你的脈搏生生不息,起起落落。

甲:假如說,中隊(duì)是寬闊的土