《雷雨（節(jié)選）》課件【 備課精講精研 + 能力拓展提升】 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

雷雨曹禺按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，戲劇可以分為不同種類：

按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》)；

按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、多幕劇(如《雷雨》)；

按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》)；

按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)了解戲劇

戲劇的三大要素：舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞等。(戲劇沖突、戲劇人物和戲劇語(yǔ)言)

(1)舞臺(tái)說明，即給演員、導(dǎo)演提供的說明性文字，包括人物表情、動(dòng)作、道具、劇情的時(shí)間、地點(diǎn)等。元雜劇中稱“科”,傳奇劇本中稱“介”。了解戲劇(2)戲劇沖突，包括人物之間（矛盾）的沖突、人物自身（內(nèi)心）的沖突、人物與環(huán)境（自然、社會(huì)）的沖突等方面。

戲劇沖突比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中、更富于戲劇性。了解戲劇(3)人物臺(tái)詞：臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場(chǎng)人物離開其他人物而向觀眾說話）、內(nèi)白（在后臺(tái)說話）、潛臺(tái)詞（登場(chǎng)人物沒說出來的語(yǔ)言，而是用表情表現(xiàn)出來的言外之意）等等。了解戲劇戲劇受舞臺(tái)的制約，這決定了它的一些特征：

1.空間和時(shí)間要高度集中（要適合舞臺(tái)表演）[四幕話劇的三一律原則：集中的地點(diǎn)（場(chǎng)景集中）、集中的時(shí)間（時(shí)間集中）、集中的事件（戲劇沖突集中）]

2.戲劇沖突要尖銳鮮明

3.人物語(yǔ)言要個(gè)性化

三一律時(shí)間律：發(fā)生在“不超過一晝夜”的短時(shí)間內(nèi)。地點(diǎn)律：發(fā)生于人物在這一時(shí)間內(nèi)所能到達(dá)的地點(diǎn)。行動(dòng)律：所有情節(jié)要有內(nèi)在統(tǒng)一性。四幕話劇(三一律原則)

集中的時(shí)間——集中時(shí)間:同一天上午至午夜

集中的地點(diǎn)——集中場(chǎng)景:周公館的客廳、魯家 集中的事件——戲劇沖突:周魯兩家愛情、血緣、階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系文體知識(shí)戲劇戲劇鑒賞方法把握戲劇沖突分析人物形象揣摩戲劇語(yǔ)言

曹禺，原名萬家寶（1910—1996）。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代劇作家。祖籍湖北潛江市，生于天津。1925年開始演戲?！爱?dāng)代語(yǔ)言藝術(shù)大師”和“現(xiàn)代戲劇之父”，被稱為“東方的莎士比亞”。

他作為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的開拓者之一，與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。余秋雨：“曹禺作為一位戲劇大師，不僅是中國(guó)話劇藝術(shù)的奠基者，而且是20世紀(jì)世界話劇藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)杰出代表。”

了解作者

其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書，后賦閑在家，抑郁不得志。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大，個(gè)性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看戲，是一個(gè)小戲迷。1922年，入讀南開中學(xué)，并參加了南開新劇團(tuán)。導(dǎo)師張彭春對(duì)他格外器重，他則以扮演娜拉等角色而聞名，綻露表演才華。少年時(shí)，喜寫新詩(shī)，常吐露著感傷和凄婉的調(diào)子。1928年，入南開大學(xué)政治系，翌年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在校期間，繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作，廣泛涉獵歐美文學(xué)作品，特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的戲劇作品，這為他以后的戲劇創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于1933年畢業(yè)前夕，年僅23歲，即完成了處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，猶如一道道的豐碑，矗立在中國(guó)的劇壇上，從而決定了曹禺在中國(guó)話劇發(fā)展上，特別是話劇文學(xué)上的奠基地位。1940年創(chuàng)作了《北京人》，并且根據(jù)巴金的同名小說成功地改編了話劇《家》。解放后，長(zhǎng)期擔(dān)任北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)，這一時(shí)期的主要作品為歷史劇《膽劍篇》（1961年）和《王昭君》（1978年）。1、當(dāng)年海上驚雷雨?！┒?、《雷雨》從錯(cuò)愛血緣關(guān)系角度寫了一出悲劇，客觀上反映了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的某些側(cè)面，充滿不義和邪惡的舊家庭正是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影?！吨袊?guó)大百科全書/中國(guó)文學(xué)卷》3、《雷雨》是一部不但可以演，也可以讀的作品。——巴金4、一出動(dòng)人的戲，一部具有偉大性質(zhì)的長(zhǎng)劇?！罱∥帷独子辍返纳鐣?huì)影響。1935年初，《雷雨》首次被搬上日本舞臺(tái)，演出盛況空前，不久，它又被譯成日文。魯貴周公館管家、侍萍丈夫，48歲。劇中人物關(guān)系周樸園某煤礦公司董事長(zhǎng)、侍萍前夫，55歲。繁漪周妻，35歲。周萍周樸園、侍萍長(zhǎng)子，28歲。周沖周樸園、繁漪之子，17歲。侍萍魯貴妻、周萍和魯大海生母，47歲。魯大海周樸園、侍萍次子，工人，27歲。四鳳魯貴與侍萍之女，使女，18歲。舊情人父子母女情人夫妻父子單相思女父異父兄妹

弟

兄主仆情敵母子異父兄妹

父子

異母兄弟

人情子母后夫妻母子子父后母子周樸園魯侍萍周萍魯大海蘩漪周沖四鳳魯貴1、主仆兼“夫妻”關(guān)系；

2、主雇兼父子關(guān)系；

3、主雇兼兄弟關(guān)系；

4、同母異父關(guān)系；

5、“母子”兼情人關(guān)系；

6、同母異父兼情人關(guān)系；人物關(guān)系劇情簡(jiǎn)介劇作在一天之內(nèi)集中寫了周魯兩家歷時(shí)三十年的生活史。煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園出身封建世家，曾留學(xué)德國(guó)。三十年前作少爺?shù)臅r(shí)候，為迎娶一位富家小姐，遺棄了為他生下兩個(gè)兒子的婢女梅侍萍。長(zhǎng)子周萍留在周家，而侍萍懷抱次子大海，投河遇救，后嫁與魯貴，生下女兒四鳳。周家后來從無錫遷居北方某大城市，周樸園又娶繁漪為妻，生下兒子周沖。他們與魯家共居一地。魯貴與四鳳在周家?guī)蛡?，大海在其生父周樸園的煤礦上當(dāng)工人，但兩家各不相知。劇情簡(jiǎn)介周樸園當(dāng)年在包修哈爾濱江橋時(shí)，故意讓江堤出險(xiǎn)，淹死了二千二百多名小工。從死者身上榨取了錢財(cái)，后來又不斷地破壞工人的罷工運(yùn)動(dòng)，并指使警察開槍打死礦工。他獨(dú)斷專行，壓制繁漪的個(gè)性，夫妻矛盾尖銳，視同仇人。繁漪苦悶抑郁，與周萍發(fā)生了亂倫關(guān)系。后周萍遺棄繁漪，又和四鳳相愛，當(dāng)繁漪獲悉周萍、四鳳要相偕出走，在絕望中當(dāng)眾宣布了她和周萍的亂倫關(guān)系，周樸園也公布了侍萍的真實(shí)身份。當(dāng)一切血緣的謎底被揭穿時(shí)，一場(chǎng)大悲劇發(fā)生了：

劇作就在一天之內(nèi)集中寫了周魯兩家歷時(shí)三十年的各種恩怨情仇。四鳳觸電自殺了；周沖為救四鳳也觸電身亡；周萍開槍自盡；繁漪瘋了；侍萍呆癡了；周樸園孤苦伶仃了；課文探討兩場(chǎng)戲中矛盾雙方分別是誰(shuí)？?jī)蓤?chǎng)戲的主要情節(jié)分別是什么？《雷雨》共四幕，本課節(jié)選自《雷雨》第二幕，共兩場(chǎng)。展示第二幕周、魯兩家的沖突。第一場(chǎng)：周樸園同魯侍萍的沖突第一層，周樸園認(rèn)出魯侍萍的經(jīng)過第二層，周樸園認(rèn)出魯侍萍后的態(tài)度第二場(chǎng)：周樸園同魯大海的沖突重逢斗爭(zhēng)相遇述舊怨相認(rèn)生新恨舞臺(tái)說明請(qǐng)大家把課文開頭第一行楷體字部分讀一遍。思考回答：這個(gè)舞臺(tái)說明有什么作用？（提示：聯(lián)系小說中的環(huán)境描寫）1.環(huán)境方面：交代故事發(fā)生的時(shí)間或地點(diǎn)。

暗示社會(huì)環(huán)境，如背景、習(xí)俗、思想觀念

渲染氣氛，奠定基調(diào)。2、人物方面：烘托心情。表現(xiàn)身份、地位、性格等。3、情節(jié)方面：暗示或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。為后面情節(jié)發(fā)展做鋪墊。4、主題方面：揭示主題或深化主旨環(huán)境描寫舞臺(tái)說明交代故事發(fā)生的時(shí)間（午飯后）；是雷雨將至的征光，暗示了劇中沉悶的氣氛；烘托人物煩躁、郁悶不安的情緒；感染讀者和觀眾，讓讀者產(chǎn)生“山雨欲來風(fēng)滿樓之感，意識(shí)到將會(huì)有大事發(fā)生，鋪墊了情節(jié)。請(qǐng)大家把課文開頭第一行楷體字部分讀一遍。思考回答：這個(gè)舞臺(tái)說明有什么作用？（提示：聯(lián)系小說中的環(huán)境描寫）明確：細(xì)讀文本第一場(chǎng)第一場(chǎng)：周樸園與侍萍的沖突三十年生死恩怨(愛情的糾葛、階級(jí)對(duì)立)思考一、從起疑到認(rèn)出侍萍這段過程中周樸園的心理過程是怎樣的？提示：課文當(dāng)中周樸園有幾次對(duì)侍萍的身份起疑？這些懷疑背后體現(xiàn)了其怎樣的心理？周樸園與魯侍萍的矛盾沖突--相遇訴舊怨你，你貴姓？周樸園的心理變化過程（抬起頭來）你姓什么？（忽然立起）你是誰(shuí)？（徐徐立起）哦，你，你，你是——哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄?？你來干什么？誰(shuí)指使你來的？似曾相識(shí)，感到奇怪，內(nèi)心仍很平靜。感到意外，疑惑。更疑惑，有不祥之感，有點(diǎn)慌。心中釋然，有些不知所措?；艔埐辉敢膊桓页姓J(rèn)這是真實(shí)的。驚懼惱怒，害怕。細(xì)讀文本第一場(chǎng)請(qǐng)揣摩一下魯侍萍的心理。從故事情節(jié)看，魯侍萍想不想周樸園認(rèn)出自己？為何一次次都在掩飾最后又直接說破了？魯侍萍的話步步都在引導(dǎo)，處處設(shè)玄機(jī)，句句都帶有暗示性，說明侍萍希望被認(rèn)出，希望談話能繼續(xù)下去。復(fù)雜心理：30年前的事刻骨銘心，難以忘懷，有對(duì)當(dāng)年大少爺?shù)膹?fù)雜感情，也有三十年來積累的痛苦與怨憤；想知道現(xiàn)在的周樸園如果知道她就是當(dāng)年的侍萍，會(huì)以什么態(tài)度對(duì)待她。作用：推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。思考他知道侍萍的出現(xiàn)將威脅到他的名譽(yù)、地位、家庭，以前他的行為會(huì)昭然于天下。周樸園知道站在面前的正是之前想替她掃墓的侍萍，為什么會(huì)驚恐害怕呢？活動(dòng)一

聚焦周樸園與魯侍萍的矛盾沖突。細(xì)讀文本，關(guān)注對(duì)話，說說周樸園對(duì)魯侍萍是真情還是假意？vs活動(dòng)一

聚焦周樸園與魯侍萍的矛盾沖突。細(xì)讀文本，關(guān)注對(duì)話，說說周樸園對(duì)魯侍萍是真情還是假意？vs觀點(diǎn)一：真情說①向到過無錫的人打聽侍萍的下落②打聽墳?zāi)顾?，想把她的墳?zāi)剐抟恍蔻圩》績(jī)?nèi)一直保留著侍萍“頂喜歡”的家具，④記著她的生日⑤保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣；⑥保留侍萍繡了花的襯衣?；顒?dòng)一

聚焦周樸園與魯侍萍的矛盾沖突。細(xì)讀文本，關(guān)注對(duì)話，說說周樸園對(duì)魯侍萍是真情還是假意？vs周樸園與魯侍萍的矛盾沖突--相認(rèn)生新恨相認(rèn)生新恨你來干什么？誰(shuí)指使你來的？厲聲責(zé)問你可以冷靜點(diǎn)。你我都是有子女的人了。用緩和的語(yǔ)調(diào)穩(wěn)住你的生日，每年我都記得。關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著。用感情軟化好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開出支票。想用金錢收買打發(fā)周樸園認(rèn)出侍萍后的態(tài)度周樸園也是一個(gè)人，不能認(rèn)為資本家就沒有人性。為了錢，故意淹死兩千兩百個(gè)小工，這是他的人性。愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性。

——曹禺周樸園對(duì)待侍萍的感情真情中有虛偽，虛偽中有真情總之，保留家具也好，記住生日也罷，在沒有觸及周樸園現(xiàn)實(shí)利益時(shí)，是真情的流露。一旦觸及他的利益，便成了虛情假意的表演。真情在利益的驅(qū)動(dòng)下也變成了假意，假意又在真情的幌子下得以表演。

分析周樸園人物形象時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注時(shí)間點(diǎn)1、周樸園對(duì)過去的侍萍：始亂終棄——2、周樸園對(duì)“死去”的侍萍：保留她在家時(shí)的習(xí)慣——3、周樸園對(duì)面前的侍萍兇相畢露、徹底決裂——自私殘忍虛偽陰險(xiǎn)狡猾、冷酷無情單純軟弱備受凌辱壓迫堅(jiān)強(qiáng)冷靜、清醒（嘲笑、諷刺周樸園的卑鄙無恥）她的命很苦?！粋€(gè)單身人，無親無故，帶著一個(gè)孩子在外箱什么事都做，討飯，縫衣服，當(dāng)老媽，在學(xué)校里伺候人。大概她是不愿意的吧？為著她自己的孩子，她嫁過兩次。這是個(gè)下等人，不很守本分的。聽說她跟周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。……剛生的孩子抱在懷里，在年三十夜里投河死的。（悲憤）命！不公平的命指使我來的。（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。看到周萍打親弟弟大海的舉動(dòng)，看到眼前的兒子成了強(qiáng)盜資本家的幫兇，內(nèi)心憤慨，痛苦、失望，但又不得不掩飾，只能隱忍而又無可奈何。自尊、剛強(qiáng)有一定覺醒（大哭起來）哦，這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧疗记?，抽咽）你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？我是你的——你打這個(gè)人的媽。（接過支票），謝謝你。（慢慢撕碎支票）我這些年的苦不是你那錢就算得清的。（悲憤）命！不公平的命指使我來的。（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。剛強(qiáng)

自尊魯侍萍的性格與形象小結(jié)單純軟弱堅(jiān)強(qiáng)自尊慈愛舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象。其性格特征是單純善良、正直、剛毅頑強(qiáng)。她終于由一個(gè)無知幼稚的侍女成為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)的女人?；顒?dòng)二思考：周樸園在談到三十年前的侍萍為什么說她是“一個(gè)年輕小姐”，而且還說“很賢慧，也很規(guī)矩”？vs維護(hù)自己的身份和地位。周樸園是某煤礦公司的董事長(zhǎng)，在家里也“格外顯得峻厲”。三十年前，他對(duì)梅媽女兒侍萍的凌辱與他今天的身份、地位不相稱。周樸園認(rèn)為侍萍已經(jīng)投河死了，因此極力美化侍萍，并且從各方面表示出他對(duì)“第一個(gè)妻子”的紀(jì)念，以掩蓋他的丑惡靈魂。魯侍萍這時(shí)表面上否定自己，實(shí)質(zhì)上揭露周樸園的隱私。

一方面揭露周樸園偽善的階級(jí)本性，一方面又訴說出多年來郁結(jié)在內(nèi)心深處的悲哀和怨恨。

侍萍的遭遇難道不是周樸園造成的嗎？周樸園為掩蓋他的罪惡行徑，卻以“這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚”“我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖睘槎蒉o，也被侍萍用“親戚？”“那用不著了”所揭穿。其虛偽、自私的本質(zhì)暴露無遺。周樸園和魯大海的矛盾沖突面對(duì)三十年未見的兒子，周樸園是什么樣的態(tài)度呢？結(jié)合課文中周樸園和魯大海的對(duì)話看一下。面對(duì)多年前遺棄的親生兒子，卻沒有一點(diǎn)父子顧念之情，而是將現(xiàn)實(shí)利益擺在第一位，始終以一種傲慢、一本正經(jīng)的姿態(tài)對(duì)其進(jìn)行打擊，手段陰險(xiǎn)老到，資本家面目畢露，足以體現(xiàn)他冷酷無情、狡猾的性格特點(diǎn)。明知故問用錢收買開除大海立場(chǎng)堅(jiān)定斗爭(zhēng)堅(jiān)決揭露、怒斥父子相遇階級(jí)斗爭(zhēng)周樸園和魯大海的矛盾沖突通過魯大海之口揭露了周樸園哪幾大罪行？這些罪行的揭露體現(xiàn)了周樸園的什么形象特點(diǎn)？收買工人代表；血腥的發(fā)家史；血腥鎮(zhèn)壓工人。有力地揭露了他狠毒無義、奸詐的性格特點(diǎn)。

魯大海語(yǔ)言魯莽又有些幼稚缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)有著可貴的堅(jiān)定的階級(jí)立場(chǎng)，不屈的斗爭(zhēng)精神和對(duì)資本家清醒而又深刻的認(rèn)識(shí)魯大海哼，你們的手段，我都明白。你們這樣拖延時(shí)候，不過

是想花錢收買少數(shù)不要臉的敗類，暫時(shí)把我們騙在這兒魯大?？墒悄阃耆e(cuò)了。我們這次罷工是團(tuán)結(jié)的，有組織的，

我們代表這次來，并不是來求你們。你聽清楚，不求你

們，你們答應(yīng)就答應(yīng)；不答應(yīng)，我們一直罷工到底，我

們知道你們不到兩個(gè)月整個(gè)地就要關(guān)門的。魯大海（如夢(mèng)初醒）這三個(gè)沒有骨頭的東西！他們就把礦上的

工人們賣了！哼，你們這些不要臉的董事長(zhǎng)，你們的錢

這次又靈了周樸園和魯大海的矛盾沖突通過魯大海與周樸園的斗爭(zhēng)，你認(rèn)識(shí)了怎樣的魯大海？幼稚而又缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)有著可貴的堅(jiān)定的階級(jí)立場(chǎng)，不屈的斗爭(zhēng)精神和對(duì)資本家清醒而又深刻的認(rèn)識(shí)。魯大海的出現(xiàn)，使我們透過故事情節(jié)的陰郁氛圍，看到了一絲希望和些許亮色。走進(jìn)沖突，探究人物性格在第二場(chǎng)尖銳的矛盾沖突中，周樸園留給你的印象是什么樣的？你能從文中找到依據(jù)嗎？他用錢收買罷工代表，孤立大海，瓦解了工人的罷工。陰險(xiǎn)、毒辣、狡詐第二場(chǎng)：從階級(jí)斗爭(zhēng)角度揭露其反動(dòng)階級(jí)本性。說明他是一個(gè)老奸巨滑而又冷酷無情的資本家。充分暴露了他殘忍狠毒的階級(jí)本性。他開除自己的親生兒子大海。絕情他指使警察開槍殺死罷工工人，在哈爾濱包修江橋時(shí)，故意讓江堤出險(xiǎn)，淹死2200個(gè)小工發(fā)了斷子絕孫的昧心財(cái)。貪婪兇殘喪盡天良周樸園性格與形象小結(jié)自私虛偽陰險(xiǎn)狡詐冷酷封建資本家周樸園是一個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家。他殘忍、冷酷、自私、貪婪、虛偽、狡猾。是一個(gè)人格卑下的偽君子，一個(gè)沒有任何仁義道德的反動(dòng)資本家。周樸園是一個(gè)壞到了連自己都不認(rèn)為是壞人的壞人?！茇斒唐嫉男愿衽c形象小結(jié)癡情愛周少爺/逆來順受/不報(bào)復(fù)/對(duì)周仍有留戀、幻想。善良軟弱討飯、縫衣、當(dāng)老媽子，歷盡苦難，帶大孩子備受凌辱壓迫頑強(qiáng)控訴周的罪惡/撕支票/痛斥“一群強(qiáng)盜”正直剛毅，堅(jiān)強(qiáng)、自尊，有一定覺醒魯侍萍的性格與形象小結(jié)正直善良堅(jiān)強(qiáng)自尊慈愛舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象。其性格特征是善良、正直、剛毅頑強(qiáng)。她終于由一個(gè)無知幼稚的侍女成為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)的女人。魯大海性格與形象小結(jié)英勇、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和決心工人階級(jí)的真正代表

他忠心耿耿地為工人弟兄爭(zhēng)取權(quán)利，同資本家展開針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。盡管在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中他是失敗者，被工廠開除，但他卻表現(xiàn)出了工人階級(jí)的大公無私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神。當(dāng)然，他有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，幼稚而又魯莽等弱點(diǎn)。斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，魯莽、幼稚

聚焦周樸園與魯大海的矛盾沖突。總結(jié)周魯兩家矛盾沖突的根源vs

周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動(dòng)人民，他們?cè)陔A級(jí)地位和思想意識(shí)上存在著截然對(duì)立的矛盾，資本家與勞動(dòng)人民的矛盾。

這一悲劇深刻地反映了階級(jí)剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會(huì)的罪惡。

聚焦周樸園與魯大海的矛盾沖突。沖突背后隱含著怎樣的社會(huì)意義?vs

周樸園與魯大海之間的矛盾沖突不只是父子之間的矛盾沖突,更是資本家和工人階級(jí)之間的矛盾沖突。

在資本家和工人之間有著不可調(diào)和的矛盾，他們的敵對(duì)是徹底的，是劇烈的。以魯大海為代表的工人階級(jí)已經(jīng)覺醒，他們已經(jīng)有勇氣、有決心與資本家作斗爭(zhēng)。

《雷雨》以20年代初的中國(guó)社會(huì)為背景，通過一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的尖銳矛盾沖突，以及周、魯兩家復(fù)雜的矛盾糾葛，生動(dòng)地展現(xiàn)了具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史，對(duì)舊社會(huì)人吃人的現(xiàn)象，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)家庭沒落、腐朽、污濁的內(nèi)幕作了深刻而又細(xì)致的揭露。

從這個(gè)家庭的崩潰，看到殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它必然滅亡的歷史。主題歸納夫妻相見不相認(rèn)卻相恨，父子相見不相親卻相斗母子相見不相親卻相怨，兄弟相見不相識(shí)卻相仇

補(bǔ)充資料：眾人眼中的繁漪

◆我會(huì)流著眼淚哀悼這個(gè)可憐的女人，我會(huì)原諒她。雖然她做了所謂罪大惡極的事情——拋棄了神圣母親的天職。（曹禺語(yǔ)）

◆繁漪，你是迅急的雷雨，打破了這個(gè)封建古老專制家庭的死寂，你是閃亮的刃首，刺破了漠漠長(zhǎng)空的黑暗，你是耀亮蒼穹的閃電，旋即消逝于天際，卻早已照亮專制與罪惡合織的黑暗。

◆蘩漪并不是造成周萍和四鳳及周沖悲劇的罪魁，因?yàn)樗瑯硬恍摇?/p>

“魔鬼”繁漪的兩次人生選擇最充分地燃燒著這種生命力的激情火焰。倍受周樸園壓抑束縛的繁漪所作出的第一次選擇是大膽地投入與周萍的不倫之戀。在這場(chǎng)戀情中，她即將枯死的靈魂在變態(tài)的情欲中得到滋養(yǎng)，道德倫理桎梏的沖破與強(qiáng)烈生命欲望的滿足使她開始重新呼吸生氣。不幸的是周萍狠心的遺棄抽掉了繁漪唯一的精神依托。恰如見過陽(yáng)光的人再也不愿回到暗室，繁漪絕望地作出了第二次選擇——她要不顧一切地報(bào)復(fù)。正如一道劃過暗夜長(zhǎng)空的閃電只在一瞬間扯開黑幕一樣，繁漪在自我毀滅中顯示了生命抗?fàn)幍挠職馀c力量。誠(chéng)然，繁漪決非真善美的化身，然而對(duì)于命運(yùn)大膽無畏的挑戰(zhàn)張揚(yáng)著個(gè)體生命存在的價(jià)值。

“雷雨”這一標(biāo)題的作用是什么？文本研讀《雷雨》是在“沒有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)物”，“那個(gè)時(shí)候，我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆?！独子辍肥俏业牡谝宦暽胍?，或許是一聲呼喊”“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要”，“仿佛有一種情感的洶涌的流來推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)”。雷雨標(biāo)題的作用①表示故事的背景與環(huán)境氣氛；②預(yù)示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮；③象征在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨式的革命斗爭(zhēng)即將到來。雷雨

“雷雨”是整個(gè)作品的自然環(huán)境,又是社會(huì)環(huán)境，以象征的手法告訴人們，在中國(guó)這個(gè)半殖民地半封建的沉悶抑郁的空氣里，一場(chǎng)改變現(xiàn)實(shí)的大雷雨即將來臨，反映了正在醞釀大雷雨般大變動(dòng)的20年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。劇本的三要素中語(yǔ)言是劇本的基礎(chǔ)，是第一要素。

戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說明。

人物語(yǔ)言也叫臺(tái)詞，包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白、潛臺(tái)詞等，是人物心理、動(dòng)作的外現(xiàn)。

舞臺(tái)說明是一種敘述性語(yǔ)言，用來說明人物的動(dòng)作、心理、布景、環(huán)境等等，直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié)。

《雷雨》的成功，可以說首先就是語(yǔ)言上的成功.

----錢谷融1、豐富的潛臺(tái)詞2、高度個(gè)性化3、富于動(dòng)作性戲劇人物語(yǔ)言主要特點(diǎn)什么是潛臺(tái)詞？

潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象?！皾摗?，是隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說或不便說的意思。舞臺(tái)說明的作用1、渲染舞臺(tái)氣氛2、提示人物動(dòng)作，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展3、提示人物表情或心理，刻畫人物性格

課文開頭一段“舞臺(tái)說明”的作用是什么？①這段“舞臺(tái)說明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合。②烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒③預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。

舞臺(tái)說明戲劇人物語(yǔ)言的主要特點(diǎn)豐富的潛臺(tái)詞（暗示內(nèi)心世界）富于動(dòng)作性（推動(dòng)劇情）高度個(gè)性化（揭示性格）活動(dòng)一:品味潛臺(tái)詞

潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象?！皾摗?，是隱藏的意思，即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還有含有別的不愿說或不便說的意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。周樸園（汗涔涔地）哦。魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園（抬起頭來）你姓什么？魯侍萍我姓魯，老爺?！澳阈帐裁础钡难酝庵馐鞘裁?？“你怎么知道得這么多？”“你怎么知道得這么清楚？”（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）周樸園

（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？魯侍萍

不是我要來的。周樸園

誰(shuí)指使你來的？魯侍萍

（悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園：

(

冷冷地

)

三十年的工夫你還是找到這兒來了?！澳銇砀墒裁础钡难酝庵馐鞘裁矗俊罢l(shuí)指使你來的”這話的背后又有何意？“你還是找到這兒來了”的意思是什么？你來有什么目的？是為了報(bào)復(fù)我，還是為了來敲詐我，還是為了來認(rèn)兒子的？是不是有人指使你來的？我早就知道你會(huì)找上門來的，你到底還是找到我要對(duì)我進(jìn)行實(shí)施報(bào)復(fù)周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。魯侍萍不過我覺得沒有什么可談的。周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是

個(gè)很不老實(shí)的人。為什么將話題突然轉(zhuǎn)到魯貴身上？有什么言外之意？“你不要多嘴，不要讓魯貴知道?！濒斮F看起來不好對(duì)付，我不希望他知道這件事情“明明白白地談一談”，談什么？你有什么要求，想要多少錢，你直接說活動(dòng)二:品味動(dòng)作性

戲劇語(yǔ)言的動(dòng)作性（或稱動(dòng)作語(yǔ)言、情節(jié)語(yǔ)言），是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。周樸園：那你走錯(cuò)屋子了。魯侍萍：哦?！蠣敍]有事了？周樸園：（指窗）窗戶誰(shuí)叫打開的？（暗示）（直接推動(dòng)，節(jié)外生枝）“我前幾天還見著她！”“老爺，你想見一見她么？”“說不定，也許記得”“老爺，沒有事了？”…………（暗示周樸園，使情節(jié)繼續(xù)）（推動(dòng)情節(jié)發(fā)展）（提醒周樸園）（強(qiáng)烈的暗示；不問也行）周樸園和魯侍萍見面是偶然的，魯侍萍認(rèn)出了周樸園，而周樸園并沒有認(rèn)出魯侍萍，那么魯侍萍為什么不立刻表白自己的身分并當(dāng)面斥責(zé)周樸園對(duì)她的迫害和30多年來的悲慘遭遇，而是以敘述別人的故事的口吻訴說自己的遭遇呢？30多年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她的性格磨煉得堅(jiān)強(qiáng)又自尊，她已清醒地認(rèn)識(shí)了周樸園，對(duì)他不抱任何希望，不想與他相認(rèn)；她對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)充滿了憤恨，但她把這一切不幸歸結(jié)于“報(bào)應(yīng)”和“命運(yùn)”；另外，善良的品性又使她在周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生的某種輕信和諒解。在對(duì)話中，她既有意識(shí)地在隱蔽自己的身份，又在語(yǔ)言動(dòng)作中不斷地表露出自己的特征，這正是劇中人物復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)的外在表現(xiàn)。周哦，三十年前你在無錫？

魯

是的，三十多年前呢，那時(shí)候我記得我們還沒有

用洋火呢。周（沉思）三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦，我想想，

我大概是二十多歲的時(shí)候，那時(shí)候我還在無錫呢。

魯

老爺是那個(gè)地方的人？周

嗯，（沉吟）無錫是個(gè)好地方。魯

哦，好地方。周哦，三十年前你在無錫？

魯

是的

周（沉思）三十多年前，是的，很遠(yuǎn)啦，我想想，

我大概是二十多歲的時(shí)候，那時(shí)候我還在無錫

呢

戲劇追求語(yǔ)言的精煉，請(qǐng)問劃線的句子能否刪去？為什么？

不能刪。

①有意識(shí)：魯主動(dòng)地以無錫引起了兩人的對(duì)話，當(dāng)然希望這場(chǎng)有關(guān)往事的談話能持續(xù)下去，所以，有意識(shí)地提出三十年前具體的生活細(xì)節(jié)，以勾起周的回憶，引發(fā)新的話題。